我們那個時代的大學(xué)生活

◎文/王吉有 Text by Wang Jiyou

我們那個時代的大學(xué)生活

◎文/王吉有 Text by Wang Jiyou

我1963年考入遼寧大學(xué)中文系。當時中文系設(shè)在遼大二部，即今天遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的位置。學(xué)院的西面是一條柏油馬路，向北直通北陵。北面還是土路，土路兩旁抗美援朝時留下的防空壕當時尚未填平。學(xué)校的四周大部分被菜地包圍著，呈現(xiàn)一片恬靜的田園景象。

在上個世紀五六十年代，升學(xué)率非常低。小學(xué)畢業(yè)升不上初中的有將近一半人；初中畢業(yè)考不上高中的又有一多半；高中畢業(yè)能升入大學(xué)的僅有百分之十幾。所以，對來之不易的讀大學(xué)的機會，我們都倍加珍惜。

我們班一共三十名同學(xué)，女同學(xué)只有六名，全部是由城市考進來的，而男同學(xué)一半以上來自農(nóng)村。百分之八十的同學(xué)享受國家助學(xué)金。我每月十四元錢的助學(xué)金大體可以維持基本的生活，其艱苦的狀況可見一斑。

和今天相比，我們那個時代的大學(xué)生活非常簡單。每天就是三點一線的生活，從宿舍到食堂，從食堂到教室。大學(xué)五年中，沒見過一個家長來學(xué)校送學(xué)生和接學(xué)生。那時候，每位同學(xué)都認識到，一到二十歲就是大人了，一切要靠自己，絕不依賴別人。除了正常的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系之外，我們沒有任何其它的社會往來。但是，就是這樣簡單的大學(xué)生活，我們卻絲毫沒有感到寂寞。因為我們有豐富的學(xué)習(xí)生活和引人入勝的文體活動，足以讓大學(xué)生活變得有聲有色。

當年給我們上課的那些教師，雖然有些還很年輕，但水平絕對不低。其教學(xué)的精湛、為人的敦厚，都令人欽佩不已。王向峰老師的文藝理論課，李賡君老師的現(xiàn)代漢語課，杜一白、陳容文兩位老師的現(xiàn)代文學(xué)課、冉欲達老師的寫作課等等，都堪稱經(jīng)典。王向峰老師早在1962年就在文學(xué)理論界的頂級刊物《文學(xué)評論》上發(fā)表題為《論莎士比亞化》的長篇論文，其學(xué)術(shù)功底不言自明。那時，王老師剛剛?cè)畾q。現(xiàn)代漢語原本是比較枯燥的科目，然而從李賡君老師的口中講授出來，大家一致認為比聽單口相聲還令人興奮，這是何等的藝術(shù)。杜一白老師高亢而洪亮的《我為祖國獻石油》的歌聲，在當時更是獨步遼大校園。還有冉欲達老師，他的寫作課，不但課講得精彩，作文評語獨特而深入人心，就連對課堂時間的把握也已達到出神入化的境界。冉老師從來不戴手表，但是每堂課時間都把握得恰到好處，提前兩秒鐘將課程講完，既不押一分鐘的堂，也不空耗一分鐘，極其神奇。我依稀記得，那一年的寫作課，我們班全年作文評定在九十分以上的有四人，我是其中的一個。這種鼓勵幾乎成為我生命歷程中的重要腳?。?/p>

我們在校時的文體活動也豐富多彩。當時我雖然有一點點文藝與體育方面的特長，但與上場參賽相比的運動員，還相距甚遠。問題是一旦有伯樂出現(xiàn)，你想不當千里馬也很難了。班長朱希昌是位人人皆知的熱心人，他不但熱情鼓勵我積極參加校系及社會上的文藝匯演，而且每次都主動為我化妝設(shè)計；體育委員袁少杰有著超凡的體操和武術(shù)功底，拿一項學(xué)校的全能冠軍是輕而易舉的事。在他的帶領(lǐng)下，中文系的體操隊一直蟬聯(lián)學(xué)校冠軍。大學(xué)的幾年中，少杰師兄每天早晨都到我的宿舍把我弄醒，同他一起練單杠、雙杠、吊環(huán)、自由操等，生生將我培養(yǎng)成了中文系體操隊的主力隊員。

與豐富的學(xué)習(xí)生活和文體活動相比，我們那時候的物質(zhì)生活就貧乏多了。經(jīng)濟上的拮據(jù)幾乎是普遍的。我當年每月的伙食費僅有十元錢左右，五年中我沒下過一頓飯館，沒進過一次商場。大學(xué)期間，我最大的一次奢侈行為，是我們體操隊獲得校冠軍后集體到二里外的北陵公園照了幾張集體合影。這些合影至今一直放在我影集中最顯著的位置。

對于那段大學(xué)生活，我依然滿懷深情。我覺得，大學(xué)給予我最寶貴的財富，就是培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一轉(zhuǎn)眼，半個世紀過去了。當年青春年少、風華正茂的年輕人已界古稀。但這個習(xí)慣，我一直沒有放棄，它使我在老有所善，老有所樂，老有所為中發(fā)揮作用。