淺談鋼琴改編作品《梅花三弄》的演奏

張瑛哈爾濱師范大學(xué)

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淺談鋼琴改編作品《梅花三弄》的演奏

張瑛
哈爾濱師范大學(xué)

張瑛；女；籍貫：黑龍江省哈爾濱市；工作單位：哈爾濱師范大學(xué)；研究方向：音樂(lè)教育。

[摘要]《梅花三弄》是我國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)樂(lè)曲，本文從王建中改編《梅花三弄》的鋼琴曲入手，通過(guò)對(duì)中國(guó)古曲與鋼琴演奏技法的巧妙融合等問(wèn)題的一些探討，從而尋求更深入研究我國(guó)民族風(fēng)格與現(xiàn)代化融合?！睹坊ㄈ芳缺Ａ袅嗽徘偾蔚慕Y(jié)構(gòu)布局，并在此基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用民族五聲音調(diào)與西方和聲特點(diǎn)，使得民族五聲調(diào)性與西方和弦渾然天成，并且用鋼琴表現(xiàn)的淋漓盡致，本文將進(jìn)一步的研究其文化意蘊(yùn)與民族特征。

[關(guān)鍵詞]王建中；鋼琴；《梅花三弄》；演奏

一、古琴曲《梅花三弄》的由來(lái)

梅花，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直是高潔不屈的化身?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”,“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂?！边@些流傳千古的詩(shī)句無(wú)不將梅花神清骨透、高潔端莊的風(fēng)韻表現(xiàn)的淋漓盡致。古曲《梅花三弄》恰如其分的表現(xiàn)出了梅花這些品格。

《梅花三弄》是我國(guó)經(jīng)典傳統(tǒng)樂(lè)曲之一，相傳為東晉大將桓伊所作，至今已流傳了一千六百多年，這首著名曲目最初是一首笛曲，后改為古琴曲。是中國(guó)著名十大古曲之一。此曲結(jié)構(gòu)上采用循環(huán)再現(xiàn)的手法，主題被成段重復(fù)三次，故稱“三弄”?！睹坊ㄈ沸捎茡P(yáng)而內(nèi)斂，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)而流暢。樂(lè)曲通過(guò)歌頌梅花不畏寒霜、凌風(fēng)傲雪的高潔，來(lái)贊譽(yù)肯定具有高尚品格的人。1973年王建中先生將這首流傳千古的古琴曲《梅花三弄》改編成為鋼琴作品，他保留了原古琴曲的結(jié)構(gòu)布局，充分利用了鋼琴表現(xiàn)力豐富這一特點(diǎn)，在古典傳承的基礎(chǔ)上有了創(chuàng)新性發(fā)展，使中國(guó)傳統(tǒng)五聲音調(diào)運(yùn)用與西方和聲相融合。將傳統(tǒng)音樂(lè)繼承的同時(shí)又將其發(fā)展，使其大放光彩。

二、鋼琴改編曲《梅花三弄》的作品分析

鋼琴改編曲《梅花三弄》保留了原古琴曲當(dāng)中的十段式的結(jié)構(gòu)布局，即：溪山月夜；一弄叫月，聲入太霞； 二弄穿云，聲入云中；青鳥啼魂；三弄橫江，隔江長(zhǎng)嘆聲；玉簫聲；凌云夏玉；鐵笛生；風(fēng)蕩梅花；欲罷不能。充分利用了鋼琴的豐富表現(xiàn)力，并在此基礎(chǔ)上有了創(chuàng)新性發(fā)展。

引子部分（1小節(jié)—28小節(jié)） 樂(lè)曲的開始為引子是由原曲旋律發(fā)展而成的。使用了帶有前倚音和弦在低音區(qū)演奏八度，音域?qū)拸V，一種空曠深邃的意境油然而生。力度控制在pp的程度，左手的八度音與右手的柱式和弦緊密相連。演奏時(shí)應(yīng)完全保持住左手的手型。延音踏板需要收放及時(shí)，每一個(gè)音換一次，保持和聲干凈且延綿。第6小節(jié)是四個(gè)八度的五聲音階旋律，在演奏時(shí)要注意清晰、連貫，手腕要放松，指尖發(fā)力輕點(diǎn)即可。

第二段（29小節(jié)—48小節(jié)）

第29小節(jié)開始是梅花主題的第一次出現(xiàn)，對(duì)古琴音色泛音進(jìn)行了模仿，此處是對(duì)古琴演奏抹弦的手法進(jìn)行了模仿，因此右手奏出樂(lè)曲的主題旋律時(shí)要有古琴悠遠(yuǎn)的意境。彈奏時(shí)與前一段要有明顯的對(duì)比，音色要柔美、明亮。由于是復(fù)調(diào)的寫作手法，所以右手的每一個(gè)音在彈奏時(shí)都要彈的清晰飽滿。

第三段（49小節(jié)—61小節(jié)）

第三段是樂(lè)曲的插部，與主題相較而言顯得短小精煉。第49小節(jié)開始主要是模仿古琴中泛音與低音共鳴的音響效果。通過(guò)延音踏板，通過(guò)泛音的充填，形成立體的音響空間。寧?kù)o而致遠(yuǎn)的意境在渺渺琴音中四散而來(lái)。彈奏時(shí)要注意音與音之間的銜接連貫。

第四段（62小節(jié)—94小節(jié)） 主題第二次出現(xiàn)，左手在中央?yún)^(qū)演奏。在古曲中“二弄”亦是降低八度演奏。因此體現(xiàn)出改變后的鋼琴曲與古曲繼承一脈。第62小節(jié)為經(jīng)過(guò)句跨越三個(gè)八度，演奏時(shí)需要保持手型的靈活，同時(shí)手臂推動(dòng)手腕快速并勻速地向上方移動(dòng)，要自然帶出主題音。緊接著梅花的主題由左手演奏，中強(qiáng)力度起，在運(yùn)用了大量地平行四、五度音程后，和聲色彩模糊，仿佛梅花的香氣隱隱傳來(lái)。第63、65、67、72、74等幾個(gè)小節(jié)的左手低音四度、五度音程彈奏時(shí)要行云流水一般流淌而出，清冷悠遠(yuǎn)的意境。86—87小節(jié)、92—93小節(jié)是雙手共同演奏的琶音，這是對(duì)古琴刮奏的模仿，顯現(xiàn)出來(lái)古琴的高雅。它充分表現(xiàn)了梅花與嚴(yán)寒抗?fàn)幍膭?dòng)態(tài)，將旋律深化，將樂(lè)曲一步步推向高潮。

第五段（95小節(jié)—113小節(jié)） 第95小節(jié)出現(xiàn)了新的音樂(lè)主題。右手依然模仿古琴?gòu)椬喑鑫迓曊{(diào)性旋律的音樂(lè)主題，而左手是復(fù)調(diào)式的十六分音符伴奏音型。兩個(gè)聲部交相輝映。演奏時(shí)右手主題音色要彈得嫵媚輕盈，左右手交替演奏相互呼應(yīng)，此起彼伏。漸漸將一片繁華演繹到空寂。

第六段（114小節(jié)—142小節(jié)） 第l14小節(jié)梅花主題再次出現(xiàn)。即“三弄”：調(diào)式由原來(lái)的f宮轉(zhuǎn)為e宮。由三個(gè)八度的經(jīng)過(guò)句將傲雪的梅花主題表現(xiàn)的淋漓盡致，主以pp的力度，兩手在五聲調(diào)式上交替演奏琶音，寒輕夢(mèng)淺，只有梅花微微顫動(dòng)。琶音的彈奏要保持均勻，層次分明。在隨后的雙手彈奏音域極廣。l36～142小節(jié)是左右手十六分音符的交織，靈動(dòng)異常。

第七段（143小節(jié)—157小節(jié)） 本段調(diào)式再次轉(zhuǎn)換，由e宮轉(zhuǎn)到升f宮。隨之，樂(lè)曲漸漸高昂升騰起來(lái)。與前面沉靜的的音調(diào)產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，旋律線大起大落，節(jié)奏急促剛健。表現(xiàn)出動(dòng)蕩不安蕩氣回腸的氛圍，突出刻畫了梅花迎風(fēng)斗雪的堅(jiān)毅形象，將樂(lè)曲推向高潮。在彈奏這一段時(shí)，要用指尖不同的部位觸鍵，音色要細(xì)膩來(lái)表達(dá)梅花的高潔之姿。

第八段（158小節(jié)—180小節(jié)） 發(fā)生了變化，音樂(lè)形象生動(dòng)起來(lái)。左手的四五度音程由八度音程取代，演奏時(shí)氣定神閑。第l75、176小節(jié)，是正是對(duì)古琴刮奏的模仿，翻滾的琶音將主題盈盈而現(xiàn)，生動(dòng)描繪出梅花舞玉翻銀的身姿。

第九段（181小節(jié)——229小節(jié)）

第九段音樂(lè)調(diào)式上轉(zhuǎn)回F宮調(diào)式，主旋律再現(xiàn)，位置移為中音區(qū)。聲聲韻長(zhǎng)，渾厚有力。梅花高潔清冷的形象再一次躍然紙上。120小節(jié)開始主題音樂(lè)旋律再次顯現(xiàn)。雙手旋律風(fēng)起云涌上下翻飛，氣勢(shì)磅礴。

這一段起始于158小節(jié)。將主題樂(lè)句慢慢鋪開。尾聲漸漸收斂平息。

尾聲（230小節(jié)——結(jié)束）

尾聲即是第十段，速度減慢，感嘆的韻味油然而生。節(jié)奏較為自由彈奏時(shí)要多用腕來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)，注意多出委婉之音。給人以“如怨如慕，如泣如訴”的感覺(jué)。樂(lè)曲最后一句，梅花主題再現(xiàn)，意蘊(yùn)綿長(zhǎng)。

三、鋼琴改編作品《梅花三弄》的意義與影響

鋼琴改編作品《梅花三弄》體現(xiàn)了中國(guó)古典文化的內(nèi)涵。鋼琴曲《梅花三弄》的演奏如吟詩(shī)作畫般徐徐展開。對(duì)古琴散音、泛音、按音的彈奏方法皆有模仿，使鋼琴這件西洋樂(lè)器與古琴深深地融合到了一起。其旋律所出的韻味與曲調(diào)與吟誦詩(shī)歌的音調(diào)相契合，極具中國(guó)古典審美。這部作品在大量運(yùn)用民族音樂(lè)的基礎(chǔ)上大膽融入西方音樂(lè)的創(chuàng)作 手法，使民族音樂(lè)在西洋樂(lè)器上大放光彩。是一部難得的傳世佳作。無(wú)論在創(chuàng)作技法還是演奏方法上都需要認(rèn)真揣摩研究。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介