淺論當(dāng)代青年友善意識培育

■文/車欣

淺論當(dāng)代青年友善意識培育

■文/車欣

摘要友善是公民基本道德規(guī)范，是公民個人層面的價值觀。友善是人與人之間，人與社會，人與自然之間的和諧友好相處。青年是國家的未來，民族的希望。青年友善意識的培育有利于青年的健康成長，有利于社會的和諧，有利于促進(jìn)中國夢的實現(xiàn)。人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和，友善的言行就像溫暖的陽光，互相關(guān)愛，可以提升人們的幸福感。青年友善意識的培育可以從社會、學(xué)校、家庭、工作單位，自身教育五方面進(jìn)行，相互關(guān)聯(lián)行動。

關(guān)鍵詞當(dāng)代青年友善意識培育

友善是公民基本道德規(guī)范，是公民個人層面的價值觀。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)的友善，是對人類以往友善理念的繼承和發(fā)展，是一種新型的社會主義人際關(guān)系，是我們建設(shè)和諧家園、實現(xiàn)民族夢想的重要精神條件和價值支撐。青年是國家的未來，民族的希望。青年價值觀處在形成和確立時期，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，抓好青年這一階段意識培育的養(yǎng)成具有重大意義。習(xí)近平總書記在與青年的講話中多次提到，“廣大青年一定要錘煉高尚品格”“青年是引風(fēng)氣之先的社會力量，一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上”?！皬V大青年要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實踐”。青年友善意識的培育要做到：平等待人、禮貌待人、寬厚待人、誠實待人、樂于助人、關(guān)愛自然。

一、當(dāng)代青年友善意識培育問題的提出

當(dāng)代青年友善情況總體是好的，但是也存在一些不容樂觀的狀況，校園暴力事件，近些年發(fā)生的令人震驚的“馬加爵事件”，“北大研究生硫酸潑熊事件”，“復(fù)旦研究生投毒案”，還有大學(xué)生對待戀愛情感不善導(dǎo)致斗毆甚至傷亡事件，師生之間沖突事件等，讓老師家長社會憂慮不已。近期成都市發(fā)生的“被暴打女司機(jī)事件”成為網(wǎng)上熱議的話題，媒體評論到：“女司機(jī)被打事件，兩者都不冤毆”，“打女司機(jī)的男士用暴力手段解決問題是違法和不文明的，女司機(jī)雖然是暴力的受害者，但事出其因是不顧及他人的方便與感受違規(guī)變道等不文明不友善的開車行為”。這些事件都反映出青年友善意識培育的迫切性，尊重他人，理解他人，“己所不欲勿施于人”的友善品質(zhì)可以使矛盾雙方從對方的角度出發(fā)考慮問題，從而將矛盾大事化小，小事化了，甚至化敵為友，促使矛盾更容易得到解決，有利于社會公共秩序，有利于社會的和諧。

二、當(dāng)代青年友善意識培育的必要性

（一）有助于青年建立和諧人際關(guān)系

友善是人際交往的準(zhǔn)則，是人際交往的潤滑劑，中國有古語：“人而好善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)矣”。人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和，人的群體性和社會性特點(diǎn)決定了人必須在交往中生存下去，在日常的生活中，人們一刻也離開不了對關(guān)系的處理，積極友好的人際交往，有助于青年人建立多方面，多層次的人際關(guān)系，獲得社會生活所必須的人格品質(zhì)，價值取向，理想信念等，加快社會化進(jìn)程。有助于青年在與他人的交往中深化對自我的認(rèn)知、獲得友誼、理解和支持，增強(qiáng)自我價值和安全感。美好和諧的生活氛圍讓人在學(xué)習(xí)工作中心情順暢，精神振作，感受到溫暖和幸福，從而有利于青年的健康成長和自我發(fā)展。

（二）決定青年成功成才的關(guān)鍵因素

在人的成功成才中，究竟哪些因素影響最大，這是人們非常關(guān)心的問題?，F(xiàn)實當(dāng)中，人們常常認(rèn)為智商高的學(xué)生將來一定成才，事實證明，智商是成功成才的重要因素之一，但不是唯一的因素。蔡元培先生說過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡?！边@就是為什么我們用人單位的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?、以德為先。在學(xué)習(xí)和工作中，一個人的能力是有限的，善于合作，集思廣議才能獲得最優(yōu)的效果。一個人在事業(yè)中，必須要做到以誠待人，尊重，理解他人等一系列友善的言行，才能建立和處理好人際關(guān)系，從而促進(jìn)工作的發(fā)展。因此，友善是決定青年成功成才的關(guān)鍵因素。

（三）有利于社會和諧，促進(jìn)中國夢的實現(xiàn)

“友善”的品質(zhì)有利于人與人，人與社會，人與自然的和諧相處從而促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。青年是社會中占很大一部分的群體，既是社會主義建設(shè)當(dāng)下的現(xiàn)實力量，又是建設(shè)未來事業(yè)的希望，習(xí)近平總書記在同各界青年代表座談時的講話中講到“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”。青年“友善”意識的培育，有利于青年的身心健康，有利于青年成功成才，有利于凝聚社會力量。青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)，中國夢必將在廣大青年的奮斗中得到實現(xiàn)。

三、當(dāng)代青年友善意識的培育

（一）優(yōu)化社會環(huán)境

人的本質(zhì)屬性是社會性，在社會實踐和社會環(huán)境的影響下，觀念才會成熟和穩(wěn)定起來。青年友善意識的形成，需要良好的社會環(huán)境。首先要堅持公平正義，為友善奠定社會基礎(chǔ)；公平正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個社會文明進(jìn)步的標(biāo)志。公平正義主要體現(xiàn)在：權(quán)利公平，規(guī)則公平，分配公平，社會保障公平幾方面?！叭藗儕^斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)?！弊非罄媸侨祟愐磺谢顒拥膭右?，利益的沖突是造成人際關(guān)系緊張的根源，對沖突處理不當(dāng)就會造成社會內(nèi)部成員之間的隔閡、不信任和沖突，而這些是社會最大的潛在動蕩因素，維護(hù)社會公平正義，確保社會內(nèi)部成員的利益能夠合理地得到實現(xiàn)，這是社會人際關(guān)系友善的一個重要保障。其次，完善社會制度，為友善提供制度保障；規(guī)章制度是一種以強(qiáng)制力保證實施的社會規(guī)范，法律和道德是調(diào)節(jié)人們關(guān)系的兩個方面，在道德約束發(fā)揮不了作用的時候，就要有法律的保證，保證善有善報，惡有惡報，才能有風(fēng)清氣正的社會氛圍。再次，發(fā)揮社會輿論的積極作用，為友善營造良好氛圍。社會輿論特別是大眾傳媒，要對道德楷模和崇高的英雄行為，予以表揚(yáng)，給以榮譽(yù)，激勵更多的人向他們學(xué)習(xí)；對那些不道德行為，要給以斥責(zé)、批評、告誡，一致采取必要手段，使他們感到羞愧，受到懲罰。在出現(xiàn)典型事件，在社會出現(xiàn)對某些熱點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題激烈討論時，在人們對社會價值觀出現(xiàn)迷惑時，受到困擾時，就是對人們進(jìn)行教育的好時機(jī)，從而引導(dǎo)人們科學(xué)正確的價值導(dǎo)向。

（二）發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用

青年人有很大一部分還是在校的學(xué)生，一個人有十多年的時間在學(xué)校中度過，學(xué)校教育對個人思想品德的塑造具有重要的作用。學(xué)校要加強(qiáng)德育建設(shè)，尊師愛生，民主平等營造和諧的師生關(guān)系；互相幫助，互相關(guān)愛，一起學(xué)習(xí)成長，珍惜同學(xué)友誼；好學(xué)修德，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境。

（三）發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用

家庭對個人成長的影響是長期的，基礎(chǔ)性的，父母不僅要為子女提供好的物質(zhì)條件，還要關(guān)心子女的身心健康，既要重視智力也要重視德育，教會子女做人做事的道理，樹立正確的榜樣，積極示范。家庭是社會的細(xì)胞，青年人有些已經(jīng)建立家庭，有的在今后也要組建家庭，青年人要遵循家庭美德，正確對待和處理家庭問題，共同培育和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情，這不僅關(guān)系家庭的美滿幸福，也有利于社會的和諧穩(wěn)定。

（四）發(fā)揮企業(yè)單位思政教育的作用

培養(yǎng)員工具有良好的職業(yè)道德和良好的企業(yè)素質(zhì)，是企業(yè)思想政治工作的核心任務(wù)。企業(yè)單位要營造團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍，倡導(dǎo)青年遵守“愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的職業(yè)道德，在工作中做一個好的建設(shè)者。由于職業(yè)不同，人們從事的崗位也千差萬別，但是有一點(diǎn)應(yīng)該是共識，那就是在職業(yè)生活中，人們要互相理解支持，那就更應(yīng)該互相友善。人們之間只有做到了互相關(guān)心、互相幫助、才能建立起和諧的人際關(guān)系和順暢的工作環(huán)境，為職業(yè)活動的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。

（五）提高自身道德水平

青年友善意識的培育，需要青年提高自身的道德水平，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，多看書多學(xué)習(xí)，提高認(rèn)知水平。在生活中增強(qiáng)辨別是非能力，學(xué)習(xí)真善美，辨別假惡丑。與社會實踐中，將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動，傳播社會正能量，創(chuàng)造和諧友愛的美好家園。

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（作者單位：南昌航空大學(xué)馬克思主義學(xué)院）