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【適用話題】選擇 權(quán)利 創(chuàng)新 嘗試
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據(jù)新華網(wǎng)2015年9月6日報道,廣東佛山南海獅山樹本小學(xué)的學(xué)生家長反映,9月1日開學(xué)前,家長們收到了學(xué)校的一個暫停午睡的通知。學(xué)校要求午休時不能上床睡覺,而是原地在教室盤腿打坐,學(xué)生們個個大喊“頂不住”。家長說:“不用拿被子回學(xué)校,這個學(xué)期開始通知的,就這樣打坐午睡?!蓖ㄖ刑岬剑蜃缧菔菍W(xué)校的一項新嘗試,將由校長親自教學(xué)和示范,而且校長已經(jīng)打坐近20年,效果非常好,覺得可以向全校推廣。此舉引起家長和社會各界的廣泛議論,有人認(rèn)為校長太任性,不應(yīng)該非讓學(xué)生們打坐代替午休,學(xué)生們有選擇不打坐的權(quán)利;也有人認(rèn)為打坐沒什么不好的,可以修身養(yǎng)性,也是有益嘗試。
時事鏈接1 什么是打坐
打坐是一種養(yǎng)生健身法。閉目盤膝而坐,調(diào)整氣息出入,手放在一定位置上,不想任何事情。打坐又叫“盤坐”“靜坐”,是道教中的一種基本修煉方式。在佛教中叫“禪坐”或“禪定”,是佛教禪宗必修的。
時事鏈接2 加拿大溫哥華小學(xué)生靜思打坐提升學(xué)習(xí)效果
在加拿大溫哥華市的公立小學(xué)Admiral Seymour,上課后學(xué)生們做的第一件事并不是拿出課本學(xué)習(xí),而是圍成一圈坐下來,在老師的帶領(lǐng)下,閉上眼睛,專注地調(diào)整自己的呼吸。溫哥華的小學(xué)從2005年開始實行這個叫作“心靈”的項目,靜思打坐幾分鐘,目的是促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。這個項目是由美國好萊塢女演員戈爾迪·霍恩于2003年創(chuàng)建的,當(dāng)時的目的是幫助孩子們緩解9·11事件帶來的心理打擊,到目前為止,美國28個州的小學(xué)都在采用這個項目,同時擴展到加拿大、英國、澳大利亞等國家。
素材聚焦1 為什么用打坐代替午休
樹本小學(xué)的巫洪金校長表示,目前打坐午休只是一個嘗試,一個月后根據(jù)效果再決定是否繼續(xù),而且他自己已經(jīng)打坐將近20年,效果很好,可以在學(xué)校推廣。
另外,還有一個原因是以前學(xué)生都是在宿舍午休,睡的是鐵架床,存在隱患,所以他才想出了這個辦法?!八奚釠]那么通風(fēng),上下床有一定的隱患,所以有些領(lǐng)導(dǎo)是禁止使用鐵架床的?!?/p>
而小學(xué)生們有的表示比較累,腳比較痛。不過也有學(xué)生反映全身都放松,打坐也可以休息。
素材聚焦2 小孩午休對身體健康更有益
1.免疫力更高。免疫學(xué)專家說,午餐后為幫助消化,這時睡個短覺,可以更有效刺激體內(nèi)淋巴細(xì)胞,增強免疫細(xì)胞活躍性。
2.心情更舒暢。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家研究顯示,午后打盹可改善心情,降低人體緊張度,緩解壓力。
3.心臟更有力。西班牙醫(yī)學(xué)研究顯示,每天午睡30分鐘,體內(nèi)激素分泌更平衡,心血管系統(tǒng)疾病發(fā)病率也可減少30%。
【考場仿真試題】用打坐代替午休,校長是任性還是創(chuàng)新?你怎么看,請寫一篇微評論,不超過150字。
【范文示例】打坐對一些人來說確實是修身養(yǎng)性的一種好辦法。但是因為校長喜歡打坐,便要學(xué)生都來一起打坐,難免有強人所難之嫌。校長的出發(fā)點是好的,但應(yīng)該尊重孩子們的選擇。宿舍床鋪存在隱患,學(xué)校就應(yīng)該及時維修,消除隱患,這樣喜歡午休的同學(xué)可以選擇午休,若覺得打坐很好,可以選擇跟校長一起學(xué)打坐。