民辦學(xué)校小學(xué)生體質(zhì)健康管理策略

宋洋

一、推進(jìn)改革，提高效益，切實(shí)減負(fù)

學(xué)校要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)組織力量，積極加快新課程改革的進(jìn)程，高度重視教育部和國(guó)家體育總局制定的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加大《全民健身計(jì)劃綱要》的宣傳、貫徹力度。體育教師應(yīng)利用每期開(kāi)學(xué)的第一堂課和雨天室內(nèi)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)做好服務(wù)工作。學(xué)校抓好教育教學(xué)流程的管理，走“低負(fù)高效”的路子，保證學(xué)生每天在校有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。教師要把好教學(xué)關(guān)，向課堂要效益，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，文化課老師不占用學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間，不加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，還給學(xué)生課余活動(dòng)時(shí)間。

二、自加壓力，做好工作，多作貢獻(xiàn)

民辦學(xué)校教師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立“健康第一”觀念，自加壓力，切實(shí)作好教育教學(xué)工作，有效發(fā)揮體育課、課外活動(dòng)、課間操、櫥窗板報(bào)等教育陣地，從學(xué)生的需要出發(fā)安排教育內(nèi)容，多方位地對(duì)學(xué)生施加影響，為學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高多作貢獻(xiàn)。學(xué)生體質(zhì)健康教育的好壞，重要一環(huán)在教師。學(xué)生在學(xué)校有所得、有所獲，能否學(xué)得更好、學(xué)得更多主要還是取決于教師。體育教師要積極與校衛(wèi)生室，以及其他科目老師聯(lián)系、配合，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的健康教育工作，搞好衛(wèi)生知識(shí)宣傳，進(jìn)行飲食與營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)與保健的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病防治知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是季節(jié)性傳染病知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)，提高學(xué)生健康意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和對(duì)疾病的抵抗能力。

三、家校結(jié)合，達(dá)成共識(shí)，強(qiáng)化效果

民辦學(xué)校要主動(dòng)營(yíng)造鍛煉氛圍，有效發(fā)揮班主任的作用，體育老師與班主任密切配合，組織各種形式的鍛煉活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣和健康意識(shí)。學(xué)校要向家長(zhǎng)宣傳“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)、幸福生活一輩子”……提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，更加關(guān)注子女的體質(zhì)健康問(wèn)題。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的創(chuàng)造力，從營(yíng)養(yǎng)、體育鍛煉、個(gè)人衛(wèi)生等各個(gè)方面與學(xué)校配合，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)校教育效果。

四、加強(qiáng)建設(shè)，創(chuàng)造條件，營(yíng)造氛圍

民辦學(xué)校要切實(shí)為學(xué)生著想，從學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要出發(fā)，加強(qiáng)體育場(chǎng)地建設(shè)、器材配備。體育教師要善于發(fā)現(xiàn)，肯動(dòng)腦筋，根據(jù)地區(qū)本校的特點(diǎn)，自制一些實(shí)用、簡(jiǎn)易的體育器材。體育教師還可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造力，組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與新型體育項(xiàng)目和體育器材的開(kāi)發(fā)，少花錢或不花錢，自已動(dòng)手豐富學(xué)校的體育設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的體育活動(dòng)空間、營(yíng)造良好的體育活動(dòng)氛圍，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

五、樹(shù)立體育意識(shí)，養(yǎng)成體育習(xí)慣

民辦學(xué)校應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)，樹(shù)立體育健康意識(shí)。在體育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的技能，使他們逐步形成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣。要使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，為了獲得健康體質(zhì)與健康心理，要將體育鍛煉作為“不是別人干預(yù)我練，而是為了健康自覺(jué)練”的自覺(jué)行動(dòng)，樹(shù)立牢固的終身體育觀念。

六、整治校園周邊環(huán)境，還學(xué)生一片藍(lán)天

民辦學(xué)校管理者還要積極聯(lián)系和溝通上級(jí)管理部門整治學(xué)校的周邊環(huán)境，網(wǎng)吧、棋牌室、游戲廳、歌舞廳等有危害青少年健康的場(chǎng)所要定期進(jìn)行整頓清查，對(duì)黑網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所應(yīng)進(jìn)行查封停業(yè)。民辦學(xué)校還要加強(qiáng)學(xué)校門徑保安管理，對(duì)于任何時(shí)間進(jìn)出校門的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格督查。還要聯(lián)系工商、城市執(zhí)法部門對(duì)學(xué)校周邊從事擺賣的攤點(diǎn)進(jìn)行排查清理，清除臟亂差，給學(xué)校周邊一個(gè)安全有序的環(huán)境。學(xué)校還要通過(guò)各種方式開(kāi)展教育活動(dòng)，從思想上教育學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中和體育鍛煉中來(lái)。

七、活動(dòng)競(jìng)賽，宣傳成果，激發(fā)興趣

民辦學(xué)校要組織一系列的小型體育活動(dòng)和競(jìng)賽，時(shí)間要定期、內(nèi)容要豐富、形式要多樣，為學(xué)生搭建一個(gè)展示的平臺(tái)，讓學(xué)生有個(gè)展示自己參加體育鍛煉獲得體質(zhì)健康成果的舞臺(tái)。要設(shè)立各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法和激勵(lì)措施，獎(jiǎng)勵(lì)面要大、要廣，針對(duì)多數(shù)學(xué)生，激發(fā)興趣，幫助小學(xué)生確立一個(gè)體育鍛煉的努力目標(biāo)。學(xué)校要組織好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試工作。體育教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透精神，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真檢測(cè)，做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總，及時(shí)分析，掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況，做好跟蹤調(diào)研工作。

責(zé)任編輯潘孟良