我國傳統(tǒng)民族體育項目藝術化發(fā)展分析①

王岐富　宋彩珍（.湖南師范大學；長沙師范學院　湖南長沙　400）

我國傳統(tǒng)民族體育項目藝術化發(fā)展分析①

王岐富1宋彩珍2
（1.湖南師范大學；2長沙師范學院湖南長沙410012）

摘 要：體育與藝術的結合已逐漸成為我國體育發(fā)展的新趨勢，體育項目的藝術性與日俱增。運用文獻資料、邏輯分析等研究方法，對我國傳統(tǒng)民族體育項目藝術化發(fā)展情況進行論述，主要從我國傳統(tǒng)民族體育項目的特征以及內涵、傳統(tǒng)民族體育項目的藝術化思考、傳統(tǒng)民族體育項目藝術化可持續(xù)發(fā)展等方面進行展開討論。針對上述研究動態(tài)，提出構建傳統(tǒng)民族體育項目文化實景舞臺、強化藝術性體育人才培養(yǎng)、突顯傳統(tǒng)民族體育項目的身體之美等傳統(tǒng)民族體育項目藝術化發(fā)展對策。

關鍵詞：傳統(tǒng)民族體育項目藝術化發(fā)展路徑藝術化

①基金項目：2014國家社會科學基金項目《我國民族傳統(tǒng)體育優(yōu)秀資源的活態(tài)傳承與發(fā)展路徑研究》：14BTY082；2014年湖南省十二五規(guī)劃課題：《湖南民族傳統(tǒng)體育課程的藝術化教學模式研究》：XJK014CTW022。

體育與藝術的結合已逐漸成為我國體育發(fā)展的新趨勢，體育項目的藝術性與日俱增，現(xiàn)代出現(xiàn)的諸多體育項目在很大程度上都具備展現(xiàn)自我藝術價值的功能，間接來說現(xiàn)代體育項目的藝術性也是體現(xiàn)當前體育藝術價值被人們所認可的一個表現(xiàn)。而研究體育項目的藝術化的發(fā)展具有很強的前瞻性。從另外一個角度出發(fā)，現(xiàn)代藝術也在當下對體育產生了一定的影響，如健美操、啦啦操、體育舞蹈等項目的得分，都分為了完成分與藝術分，并且藝術分主要由表演的藝術價值、表演的音樂、表演服飾等多方面的因素來進行綜合評比。此處之外，為增強體育項目的藝術性與觀賞性，在競技項目中出現(xiàn)了花式籃球、足球寶貝等等這類觀賞性極強的體育運動。面對現(xiàn)代文化來勢洶洶的危機下，傳統(tǒng)民族體育項目該如何發(fā)展，如何生存，值得思索。因此，該文擬從藝術化的視角對我國傳統(tǒng)民族體育項目的發(fā)展進行思索，旨在為我國傳統(tǒng)民族體育項目的發(fā)展提供一定的借鑒。

1　傳統(tǒng)民族體育項目內涵釋義

傳統(tǒng)民族體育項目在傳承中攜帶了諸多的文化傳承，如服飾傳承、禮節(jié)傳承、儀式傳承等等，并且我國的傳統(tǒng)民族體育項目無世界級的重大項目，所以在項目的傳承方面，并不是每個項目都有明確的作者，諸多的項目只是將其作為本民族的一種文化進行傳承，進而讓傳統(tǒng)民族體育項目逐漸成為該民族的一項寶貴的文化遺產。

傳統(tǒng)民族體育項目在傳承的過程中，需要傳承者經過該項目的專業(yè)素質訓練、項目文化淵源熟讀與項目傳承手段聯(lián)系等多項要求，才能熟練的將其進行掌握，除此之外還需將該項目的技術達到一定的水平，達到一定的強身健體的功效。此外，傳統(tǒng)民族體育項目還具有一般體育項目的特征，參與者可通過參加傳統(tǒng)民族體育項目愉悅身心、增強體質。

諸多傳統(tǒng)民族體育項目都是來源于人們日常生活方式，且由于各個民族居住的環(huán)境的差異，導致他們的生活習慣也各有不同，從而產生了各種傳統(tǒng)民族體育項目，而任何一項傳統(tǒng)民族體育項目都能在該民族得到較好推廣與傳承，深受該民族人們喜愛，參與度較高，在人們的日常生活中極易開展。

依據(jù)各自主體不同我國傳統(tǒng)民族體育項目可分為以下三類：第一類為中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀體育項目，是指該類體育項目已在我國大部分的地方得到了充分的開展，它不再僅僅局限于某一個民族或地區(qū)開展的體育項目，且在民運會上也是正式比賽項目等；第二類為民間優(yōu)秀體育項目，這類項目開始僅限于各民族之間的節(jié)慶活動或者再日常生活中，無正式的比賽，但開展的范圍較為廣闊，如氣功、拔河、跳繩等；第三類為少數(shù)傳統(tǒng)民族體育項目，這類項目開展只限于各個少數(shù)民族之間內部開展，其他地區(qū)幾乎不會有過多的開展，獨具少數(shù)民族特色，如壯族的搶花炮、佤族的打陀螺、藏族的響箭等。

2　傳統(tǒng)民族體育項目的藝術化思考

至今，我國傳統(tǒng)民族體育項目發(fā)展面臨著現(xiàn)代化中多種文化的沖擊與影響，以往的發(fā)展道路已不在適應我國傳統(tǒng)民族體育項目的發(fā)展，現(xiàn)階段如何將傳統(tǒng)民族體育項目與現(xiàn)代流行藝術元素進行結合，尋求傳統(tǒng)民族體育項目發(fā)展的新道路，成為了傳統(tǒng)民族體育項目發(fā)展迫切需要解決的問題。但對于如何體現(xiàn)傳統(tǒng)民族體育項目藝術性，我們需要從藝術學的角度出發(fā)，借鑒科學的研究方法和現(xiàn)代體育與藝術完美結合的案例，思索我國傳統(tǒng)民族體育項目與藝術的結合，并通過對我國傳統(tǒng)民族體育項目形成的路徑進行分析，提出傳統(tǒng)民族體育項目文化保護與傳承的新路徑，如太極、散打、竹竿舞等等，這類具有一定表演性的傳統(tǒng)民族體育項目。且在我國諸多傳統(tǒng)民族體育項目都是以節(jié)慶活動為契機，以文藝表演為主要方式來展現(xiàn)，實際上這也是我國傳統(tǒng)民族體育項目藝術化最為直接、簡單的一種形式。而傳統(tǒng)民族體育項目的發(fā)展是歷經了多種形式的轉換，從簡單到復雜，從量變到質變，現(xiàn)今才能以一種文化底蘊濃厚的活動呈現(xiàn)在我們的面前。歷經歷史的洗禮后，我國傳統(tǒng)民族體育項目不斷開始走向藝術化的過程。研究傳統(tǒng)民族體育項目發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今傳統(tǒng)民族體育項目都開始與我國全民健身以及體育產業(yè)化發(fā)展相結合，并逐漸突出傳統(tǒng)民族體育項目的運動價值的特點，這對于社會的推廣將具有很大的現(xiàn)實意義。因此，如何將我國的傳統(tǒng)民族體育項目與藝術進行結合，逐步走向傳統(tǒng)民族體育項目藝術化的發(fā)展道路，是我國傳統(tǒng)民族體育項目發(fā)展的新途徑之一。

3　傳統(tǒng)民族體育項目藝術化可持續(xù)發(fā)展分析

自十七屆六中全會提出“文化強國”以來，我國傳統(tǒng)民族體育項目呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，通過將傳統(tǒng)民族體育項目與當?shù)氐拿袼罪L情以及民族藝術有機的結合，使得傳統(tǒng)民族體育項目愈加擁有文化的底蘊。在極具民族文化特色的傳統(tǒng)民族體育項目來說，在傳承中既要體現(xiàn)出自身獨具的特色以外，還需更加注重該民族所特有的民族藝術資源，需要將這些民族藝術資源的融合，從民族藝術中吸取文化的底蘊與精神的靈感，從而使得傳統(tǒng)民族體育項目能夠得到可持續(xù)的發(fā)展。

大多數(shù)的傳統(tǒng)民族體育項目都根植與該民族的傳統(tǒng)文化之中，具有獨特的表現(xiàn)形式與內涵，它是一個民族文化的重要特征，并且在同一民族不同地區(qū)的同一項目所表現(xiàn)出來的民族個性也會有所差異。但對于傳統(tǒng)民族精神文化生活中的傳統(tǒng)民族體育項目來說，如果不能與社會生活的發(fā)展以及人們的審美意識不相協(xié)調

的話，在很大程度是很難得到人們的認可與傳承，導致該項目將會失去它原本在現(xiàn)實生活中應有的位置。越來越多的傳統(tǒng)民族體育研究者認為，只有將傳統(tǒng)民族體育項目與民族藝術進行合理的整合，然后再將其融合的結果融入到現(xiàn)代的生活中去，這樣既能體現(xiàn)傳統(tǒng)民族體育項目的文化價值，也能體現(xiàn)民族藝術文化價值與經濟價值。將傳統(tǒng)民族體育項目與當?shù)氐膫鹘y(tǒng)民族藝術進行結合，既是傳統(tǒng)民族體育文化的傳承也是人類文化發(fā)展的傳承，同時也增添了文化交流的手段。

將傳統(tǒng)民族體育項目與傳統(tǒng)民族藝術進行整合，不僅可以促進傳統(tǒng)民族體育項目與當?shù)厣鐣l(fā)展進行緊密的結合以外，還能促進傳統(tǒng)民族藝術資源的開發(fā)與保護。通過兩者的整合，讓人們了解我們古人的生存歷程，了解這些傳統(tǒng)民族體育項目的起源，認識我國傳統(tǒng)民族文化，并將那些瀕臨失傳的傳統(tǒng)民族文化進行有效的結合，尋找合適的載體，予以保護。

4　結論與建議

傳統(tǒng)民族體育項目具有極強的舞臺觀賞效果?？赏ㄟ^將這些傳統(tǒng)民族體育項目與民族藝術進行有效的結合，讓人們接觸更多的舞蹈藝術與民族藝術，讓現(xiàn)代藝術與民族藝術充分的結合，并逐步回歸民族藝術。因此，構建原生態(tài)的實景舞臺，將舞臺與天然的真實景觀進行完美的結合，成為了藝術追求的目標。構建出大型的舞蹈劇場，讓這些大型的舞臺，結合當?shù)鬲毺氐淖匀伙L景與傳統(tǒng)民族體育項目，讓整個舞臺的表現(xiàn)不僅具有自然山水的秀美，而且還能體現(xiàn)傳統(tǒng)民族體育項目的文化魅力，讓整個舞臺充滿真實的畫面。

強化藝術性體育人才的培養(yǎng)，讓其不僅懂得民族藝術，還能對傳統(tǒng)民族體育項目具有一定的熟知，再將兩者進行結合，最終呈現(xiàn)出傳統(tǒng)民族體育項目藝術化發(fā)展的道路。身體之美是指提供參與傳統(tǒng)民族體育項目后體型得到塑造，最終體現(xiàn)出優(yōu)美的體態(tài)，達到良好的健身效果，突出健康之美。而傳統(tǒng)民族體育項目有別于其他一些體育項目，特別是競技體育項目，對美的標準也有一定差異，其更加注重的人們身體機能的掌控以及身體健康的保持，因此，在傳統(tǒng)民族體育項目中就會更加的突顯身體機能的改善與身體健康的保持。所以，在傳統(tǒng)民族體育項目藝術化的過程中就更加需要增添出傳統(tǒng)民族體育項目的身體美，將其具有的以及所提倡的健身效果與藝術進行有效的結合，不僅可使得傳統(tǒng)民族體育項目的藝術化走向平民化，而且還能讓更多的人群能接觸到它，最終可讓傳統(tǒng)民族體育項目得到可持續(xù)的發(fā)展。

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作者簡介：王岐富（1990—），男，湖南師范大學體育學院，在讀研究生，研究方向：體育人文社會學。

中圖分類號：G8

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）03（a）-0222-02