芻議高校體育社團對校園體育文化傳播的影響

黃卉　曲晴（宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院　江西宜春　336000）

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芻議高校體育社團對校園體育文化傳播的影響

黃卉曲晴
（宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西宜春336000）

摘 要:高校體育社團積極開展各項文體活動，對校園體育文化傳播起到重要作用。隨著高校改革進程不斷向前推進，素質(zhì)教育持續(xù)深入，高校體育社團也需要與時俱進，應(yīng)對一些新出現(xiàn)的問題。該文分析高校體育社團功能，解讀高校體育社團對校園體育文化傳播的作用，最后提出相應(yīng)建議。

關(guān)鍵詞:高校體育社團體育文化

高校體育社團是高校大學(xué)生活動的主要組織力量，對高校體育事業(yè)的發(fā)展起到重要作用，是高校社團的重要組成部分，為校園體育文化建設(shè)提供重要支持。開展社團活動能夠開拓大學(xué)生的視野，陶冶大學(xué)生的性情，讓大學(xué)生在活動中增強體質(zhì)和素質(zhì)。因此，要對體育社團的發(fā)展進行重點關(guān)注。

1　高校體育社團的功能

社團活動的內(nèi)容是課堂教學(xué)活動的延伸，課堂中無法完成的事項可以在社團活動中順利實現(xiàn)。因此，體育教師應(yīng)發(fā)揮積極引導(dǎo)的作用，主動參與到社團活動之中，對學(xué)生進行理論知識和活動實踐等方面提供指導(dǎo)，也要讓學(xué)生的體育技能得到提升，還要全面了解學(xué)生在課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)和活動情況，了解學(xué)生在體育學(xué)習(xí)和活動中獲得的成就，這樣才能對高校體育文化建設(shè)工作做出重要貢獻。

體育社團在具備教育功能的同時，還可以讓大學(xué)生得到鍛煉，其在組織體育活動的同時也可實現(xiàn)娛樂休閑的目的，大學(xué)生能參與其中，也能在一旁進行觀賞，對參與者和觀看者都能形成很強的感染力，是校園文化傳播重要的一環(huán)。在大學(xué)生參與的情況下，社團組織各種類型的校園運動比賽，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后可以有更多選擇。通過比賽可以對學(xué)生們進行公平競爭、團結(jié)互助等理念的滲透，讓學(xué)生們具備勇敢向前、敢于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，這對校園體育文化建設(shè)起到非常積極的作用。

2　高校體育社團對校園體育文化傳播的作用

體育社團對高校學(xué)生的體育文化素質(zhì)的增強發(fā)揮重要作用。當前，大學(xué)生的思想開始發(fā)生巨大變化，要全方位對大學(xué)生素質(zhì)進行培養(yǎng)。大學(xué)生是校園文化的重要實踐者，其在大學(xué)期間參與各種性質(zhì)的文化活動，體育活動自然是必不可少的重要活動之一。體育社團可以讓學(xué)生在實踐中培養(yǎng)社會適應(yīng)能力，同時也能讓創(chuàng)造力和思想道德水平得到較大程度的提高。社團活動內(nèi)容豐富多樣，可以與社會各界產(chǎn)生廣泛接觸，學(xué)生在參與這些活動的過程中就會不斷接觸社會的各個層面，了解一些在校園學(xué)習(xí)當中無法獲得的信息，也會經(jīng)歷一些學(xué)校和家庭中從未經(jīng)受過的鍛煉。

同時，大學(xué)生是一個樂于接受新鮮事物的群體，存在很多文化活動方面的需求，各種形式的體育社團活動恰好可以滿足大學(xué)生這個方面的需求，同時也可讓學(xué)生在課余時間參與更多的文化活動。體育社團的快速進步與教育觀念的更新存在直接聯(lián)系，校園體育的發(fā)展是校園體育文化傳播的重要推動力。當前的體育社團已經(jīng)開始重視學(xué)生的個性化發(fā)展，讓學(xué)生們培養(yǎng)出更多興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3　利用高效社團活動增強校園體育文化傳播的建議

3.1增強社團宣傳力度

高校社團是推動校園體育文化向前進步的重要力量，是實現(xiàn)課內(nèi)和課外活動互相聯(lián)系的重要手段。想要讓社團具備更大的影響力，吸引更多學(xué)生參與到社團活動之中，可以利用增強社團的知名度的方式達到這個目的。因此，社團需要制定嚴密的宣傳計劃，根據(jù)大學(xué)生的特點，編制宣傳方案?？梢耘e辦一些校園性質(zhì)的比賽，比如羽毛球、籃球、足球、定向越野等。在舉辦比賽的過程中，如果覺得學(xué)生興致不高，可以舉辦校際運動會，比較適合的就是籃球比賽。這種類型的比賽需要豐厚的獎品支持學(xué)生們才會有參與的動力，由于社團是學(xué)生自發(fā)組織的團體，并沒有充足的資金組織這種多個學(xué)校的校際聯(lián)賽。為此，可以尋找當?shù)氐钠髽I(yè)，讓企業(yè)為體育比賽冠名，告知企業(yè)比賽的具體規(guī)模，讓企業(yè)知道以冠名的形式支持比賽就會很大程度上增強企業(yè)在大學(xué)校園之間的知名度，但同時企業(yè)提供具備較強的吸引力的獎品作為比賽優(yōu)秀團隊和選手的獲勝獎勵。這樣活動經(jīng)費不足的問題就可以得到解決，又可以通過籃球聯(lián)賽的活動將本校的體育風(fēng)范展示出去，展現(xiàn)大學(xué)生們拼搏向上的風(fēng)貌，原本很少交流的各個高校，也通過這樣的比賽增強了彼此之間的了解。比賽的過程也就是互相交流的過程，體育文化也就自然而然地從本校向著其他學(xué)校傳播，在一定區(qū)域內(nèi)形成較強的輻射效應(yīng)，如果本校學(xué)生在比賽中有良好的表現(xiàn)，也會在一定程度上提高學(xué)校的影響力。

3.2支持個性化的體育社團建設(shè)

體育社團全面發(fā)展是一項重要任務(wù)，但也要對學(xué)校的具體特點進行分析，建設(shè)一些能反映學(xué)校特色的社團，營造較為良好的氛圍，讓社團對體育文化的豐富性和個性化形成促進作用。很多學(xué)校在發(fā)展過程中建立的體育社團仍然遵守傳統(tǒng)觀念，無法做出創(chuàng)新，阻礙了體育社團的發(fā)展。應(yīng)該堅持與時俱進的觀點，創(chuàng)新開展體育社團建設(shè)活動，讓體育社團能夠順利承擔起傳播體育文化的重任。比如，當前社會范圍內(nèi)瑜伽活動早已形成風(fēng)靡趨勢，但是一些高校體育社團對這種活動并不重視。應(yīng)該意識到這種活動之所以可以在世界范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)熱潮，一定有其獨特的魅力。因此，社團可以成立專門的瑜伽團隊。如果單純模仿原本的瑜伽也就難以達到創(chuàng)新目的。社團管理人員可以和體育教師商討，對當前的瑜伽活動發(fā)展的最新趨勢進行分析研究，然后將一些流行音樂元素融入其中，再從其他類型舞蹈之中合理地借鑒一些動作，對瑜伽進行創(chuàng)新式改造，讓其具備觀賞性。這樣瑜伽團隊就可以開展演出，創(chuàng)新的形式會受到學(xué)生們的歡迎，讓體育文化傳播的任務(wù)順利實現(xiàn)。當然，瑜伽的改造具備較強的專業(yè)性，所以在改造的過程中可以咨詢一些專業(yè)人士，只有經(jīng)過精心設(shè)計才能達到吸引人的目的。

3.3高校要重視體育社團在推動體育文化發(fā)展中的作用

首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面要對體育社團的作用有清晰的認知，了解其在傳播校園體育文化過程中的關(guān)鍵地位。而且高校有義務(wù)讓參與社團活動的學(xué)生知曉參與這些活動的目的不僅是為了休閑娛樂，更重要的是要從活動中培養(yǎng)出健康、積極、文明的生活方式，讓體育文化對學(xué)生的終生產(chǎn)生積極影響。社團干部和教師要對參與社團的學(xué)生講明正確訓(xùn)練方式，并糾正其在以往體育活動中的錯誤習(xí)慣，讓學(xué)生以正確的方式和良好的心態(tài)參與到活動之中。而且學(xué)校也要利用自身的行政管理職能對社團的發(fā)展進行適度干預(yù)，讓社團的發(fā)展更加平穩(wěn)。可以制定制度對于社團運作過程中出現(xiàn)的問題進行解決，改變原本混亂無序的狀態(tài)。比如，高校每年可以在年終的時候組織優(yōu)秀體育社團的評選活動，根據(jù)社團在全年活動中獲得成就和表現(xiàn)設(shè)定不同級別的獎項，以此調(diào)動社團成員的積極性，讓社團在發(fā)展中自動加強對校園體育文化的傳播。還要組織專門的選舉活動，讓學(xué)生行駛自己手中的選票權(quán)力，讓學(xué)生廣泛地參與其中，選舉出社團的管理層成員，讓社團管理者更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。同時，高校也要制定十分嚴格的選舉要求，設(shè)定2～3個候選人，每個都應(yīng)該具備較強的責(zé)任心和服務(wù)意識，而且在體育專業(yè)和文化方面都要具備較高的素質(zhì)，如此才能勝任社團管理職務(wù)，在校園體育文化建設(shè)中發(fā)揮出重要作用。

3.4社團活動多樣化

學(xué)校管理部門應(yīng)該鼓勵學(xué)生們參加多種類型的體育社團，讓各種類型的體育活動需求都可以得到滿足，拓寬學(xué)生們的社團活動視野。舉辦的社團活動要盡量具備多層次性和豐富性。比如，足球社團在展開社團活動時，可以組織學(xué)生觀看最新世界杯賽事的錄像，大學(xué)生會在其中看到自己喜愛的足球明星，也就會積極的參與到觀看活動之中。教師要在一旁適當引導(dǎo)，讓學(xué)生不僅將注意力集中在世界杯賽事的緊張刺激之上，也要適當講解一些超級球星的奮斗故事，讓大學(xué)生知曉每個成功者背后都是付出非常多的努力和汗水，進而利用偶像的奮斗激發(fā)出學(xué)生們心中積極向上的能量，讓學(xué)生們深刻領(lǐng)悟成功者需要具備的品質(zhì)和堅持不懈的精神。也可以組織體育專題講座，通過各種渠道邀請體育領(lǐng)域當中的佼佼者擔當講座的演講者，讓學(xué)生們接受最先進體育理念的熏陶，拓寬思維和視野，為進一步傳播校園體育文化做出貢獻。

4　結(jié)語

體育活動具備運動性，可以實現(xiàn)強身健體的目的，體育社團作為體育活動的一種組織形式，具備一定的體育文化傳播功能。高校的體育社團作為體育文化傳承的重要載體，應(yīng)以促進大學(xué)生身心健康為主要目標，讓大學(xué)生可以展示自身的運動天賦，讓大學(xué)生在身體素質(zhì)得到增強的同時，也在性情上受到熏陶。校園社團要勇于承擔文化傳播的重任，讓體育活動對大學(xué)生產(chǎn)生更廣泛的影響。

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DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.26.166

中圖分類號:G807.4

文獻標識碼:A

文章編號:2095-2813（2015）09（b）-0166-02