高職高專學生誠信問題的對策

賈麗

【關鍵詞】高職高專；誠信；對策

1 高職高專學生誠信問題的表現(xiàn)

1.1 考試弄虛作假

高職高專學生考試作弊現(xiàn)象在各地頻頻披露，甚至3+2班的學生因為集體考試作弊把外聘老師用暴力相威脅。有的等級考試甚至有賣答案，手段越來越高明，監(jiān)考老師有時難以發(fā)現(xiàn)，不少地方出現(xiàn)以此賺錢為目的，更甚者是學生整體學習氣氛下降，考試期間，考場的墻壁被學生刷了一遍又一遍，有的女生把小條用膠帶粘在腿上，讓裙子擋住，監(jiān)考老師沒辦法發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，他們認為老師怕學生說色狼，所以一般沒有監(jiān)考老師這樣去及時阻止女生在考場作弊。在這種不良風氣影響下，班里刻苦學生的學生一看這樣容易考高分，下學期也不努力學習了。而且其他同學對努力學習的學生譏笑，用紙團砸學習好的學生，好學生的積極性受挫。有的學生把小條放在面巾紙小袋里或者裹夾在學生證里。寫在礦泉水瓶上，寫在椅子靠背后面，把紙條扔在課桌地板上，需要是拾起，主要是考試作弊，學生對此不以為然，有一種論調(diào)是上大學哪有考試都過的，被抓幾門很正常，不抓反而不正常。平時不學，老師講重點也沒幾個聽的，期末幾天抓，雖然學習方法不同，不反對，但是，學習氛圍差，大把的實踐浪費掉了，沒有專研的勁頭，每天都沒精打采的，對老師不理不睬，企圖在考試中用作弊手段過關。

1.2 論文弄虛作假

高職高專許多專業(yè)，比如數(shù)字媒體藝術系的專業(yè)，按照學校要求，要向老師提交自己的作品，然而有不少學生為了應付老師吩咐的作業(yè)，學生之間互相抄襲現(xiàn)象比較嚴重。思想政治教育包括的課程如《思想修養(yǎng)與法律基礎》、《民族理論》、《時事報告》需要學生學期結束時提交論文，學生大多自己不寫，去專門的賣論文的網(wǎng)站買一篇就可以，相互抄襲下載痕跡非常明顯。學校選修課程也需要提交論文，結果是一樣的，甚至出現(xiàn)專門以此賺錢為目的工作。學生不以此為恥，反以為榮，這是最可怕的現(xiàn)象。

1.3 人際交往弄虛作假

學生都是90后的，獨生子女，脫離集體，表現(xiàn)為人前一面人后一面，比較勢利，借錢不還，吹牛。交往的方式是過河拆橋，我用著你的時候對你是盆火，用不著得時候見面不認識 。有人說過大學里的戀愛百分之九十成功不了，大學里交的朋友都是靠得住的。戀愛現(xiàn)象比較普遍，但是態(tài)度不端正，不斷換朋友，不負責任。游戲的態(tài)度對待愛情。一旦失戀，輕生或者自殘，更嚴重者傷害對方。

總之學生的誠信缺失體現(xiàn)多種多樣，從個人來說危害大，從別人角度來說危害也很大。從學校角度來說，名譽被毀，從社會角度來說，誠信美德丟失了。

2 高職高專學生誠信問題的形成原因

學校、家庭和社會三者綜合的結果，學校開展誠信教育系統(tǒng)計劃，實施方案，內(nèi)容等。家庭中父母沒有教導孩子要誠信，父母第一任老師沒有當好。社會缺失誠信的氛圍也是一大誘因。

3 對高職高專學生誠信問題的對策

3.1 家庭做好第一任誠信老師

父母是孩子第一任老師，誠信需要父母首先做出表率，身教甚于言教，父母千萬不能在孩子面前做不誠信的事情，父母存在“重智力，輕品德”思想觀念，有的在品德方面缺失，孩子長大了在補這一課就很難了。 比如：一次，你的孩子和其他孩子一起玩火，燃著運動器材，其他孩子看到形勢不妙跑回家了，而你的孩子留下來和大人一起滅火，大人就把你家的孩子罵了一頓，你家孩子接受，跑回家的孩子沒有挨罵，這種情況你們作為孩子的家長對待孩子就變得非常重要。班里同學缺錢相互借是很正常，但是借錢的同學不還，其中一個同學是你的孩子你該如何教育呢？生活中遇到的事情非常多，都可以作為教育孩子誠信的正面教材和反面教材加以引導。

3.2 學校做好引導職責

學校首先要把不誠信內(nèi)容充實納入思想政治課程，專業(yè)教師擔任誠信內(nèi)容的教育，作為學校要引起重視，制定計劃，實施方案。學校為專業(yè)教師提供提升機會，與其他學校交流學習機會，為專業(yè)教師提供有關資料，申請課題搞研究等，學校給學生提供閱讀有關的書籍，提供校園網(wǎng)絡平臺供學生和教師交流溝通。建立學生信箱或者建立一個群，相互在活動中加深了解，打開心扉，把學生引導到正確的人生道路上。對坦誠說出的學生老師要給保密。人無完人，金無足赤，給學生錯了改正的機會，因為是學生，給他們留著門，開著燈。

3.3 要在全社會營造誠信的氛圍

在全社會“誠信為首，宣揚傳統(tǒng)美德”的活動，全民參與學校學生也不例外，建立誠信檔案。把每個人誠信記錄在案，對不誠信的行為建立懲罰制度歸入立法。獎懲分明，誠信才能薪火相傳下去，否則中國的傳統(tǒng)美德不復存在。對于社會來說，要創(chuàng)造一個誠信的好氛圍，人人才能誠信，講誠信。 作為學校來說，要對學生坐公交車逃票，坐火車逃票，學生綠色通道的助學貸款，開假證明，過后拖欠不還貸款 等不良現(xiàn)象，采取0容忍態(tài)度，要采取批評教育和引導，不能任其發(fā)展。

社會對于不誠信的行為要進行獎懲，落實到實處，比如你有不誠信的記錄，銀行不貸款給你，升學不能，參加公務員考試不允許等，影響到你的生活處處不是，你就會自己的誠信對自己是多么重要，每個公民對重視起來，誠信才能真正在全社會建立。

4 小結

總之，學校、家庭和社會合力才能重建誠信。誠信對于一個高職高專學生是非常重要的，馬上從學校走向社會，如果沒有誠信，沒有人愿意和你交往，沒有單位用一個沒有誠信的人，沒有誠信非常難在社會上立足，對于高職高專學生做人要非常過關的，先做好人然后在成才。

參考文獻

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