論高職院校思想政治教育實(shí)效性的提升

摘 要

高校開展思想政治教育是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以此提高全社會的思想素質(zhì)，促進(jìn)社會的發(fā)展。目前，提高思想政治教育的實(shí)效性，是許多高職院校思想政治教育存在的問題，也是教育工作的重點(diǎn)。各高校對其采取過各種措施，但是效果并不十分明顯。因此，本文對高職院校思想政治教育存在的問題進(jìn)行了具體分析，并提出了一些提升思想政治教育實(shí)效性的建議。

【關(guān)鍵詞】高職院校；思想政治教育；實(shí)效性

隨著現(xiàn)在高職院校教育普及化的發(fā)展進(jìn)程，高職教育早已成為高等教育的重要組成部分。提升高職院校思想政治教育的實(shí)效性，對高職院校教育的發(fā)展有著非常重大的實(shí)際意義。但是，高職院校思想政治教育依舊存在一些問題，其中最主要的、也是最難的，就是思想政治教育實(shí)效性的不足。

1 高職院校思想政治教育中存在的問題

高職院校的快速發(fā)展，體現(xiàn)出了現(xiàn)今高職教育已經(jīng)受到社會各界的普遍推崇。然而，伴隨著發(fā)展，也存在著許多的不足，其中倍受矚目的就是思想政治教育的實(shí)效性。以下是筆者根據(jù)前人研究及自己的發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的幾個(gè)問題。

1.1 教育內(nèi)容過于狹窄

目前，我國教育受關(guān)注程度的增長，學(xué)生的求知欲也隨之迅速增長。思想政治教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的重要一課，自是倍受重視。但是眾所周知，思想政治課程的內(nèi)容理論性過強(qiáng)，十分抽象難懂，再加上現(xiàn)在的學(xué)生越來越不及時(shí)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，這就導(dǎo)致學(xué)生漸漸失去了對思想政治教育的興趣。部分思想政治教育老師在課堂上注重給學(xué)生灌輸內(nèi)容和思想，卻不加以引導(dǎo)，以致空泛的教育內(nèi)容無法吸引學(xué)生的注意力。

1.2 教育方式陳舊

教育方式是貫穿整個(gè)教育過程必不可少的一部分。在思想政治教育這堂枯燥的課程上，教育方式的選取變得更加重要?，F(xiàn)在的大部分思想政治教育老師還在使用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，給學(xué)生直接灌輸知識，缺乏特殊性和藝術(shù)性，不能及時(shí)地關(guān)注學(xué)生的思想意識需求。這樣培育出來的人才是充滿知識的，但是缺乏了素質(zhì)教育，不能更好地全面發(fā)展?，F(xiàn)代的信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)，學(xué)生已經(jīng)開始習(xí)慣于從網(wǎng)上獲取更多的信息，如果學(xué)校不能適時(shí)、及時(shí)地更新教育方式，將更加無法吸引學(xué)生深入地去了解學(xué)習(xí)思想政治教育知識，從而無法保證思想政治教育的實(shí)效性。

1.3 教師隊(duì)伍建設(shè)不健全

思想政治教育老師是保證高職院校思想政治教育實(shí)效性的主要因素，是大學(xué)生健康成長和發(fā)展的引導(dǎo)者。但是，當(dāng)前高職院校思想政治教育的教師隊(duì)伍依舊存在著一定的問題，需要解決。現(xiàn)在的諸多高職院校的思想政治教育的教師隊(duì)伍的建設(shè)已經(jīng)無法適應(yīng)時(shí)代的潮流和新形勢，這樣就會導(dǎo)致一些新問題的普遍存在。而且現(xiàn)在的許多思想政治教育老師的實(shí)踐能力培養(yǎng)不足，在社會實(shí)踐和人生經(jīng)歷上存有些許缺陷。有的思想政治教師的科研能力相對較差，不能很好地適應(yīng)教育工作的需要，這些問題的存在很大程度上導(dǎo)致使了高職院校思想政治教育實(shí)效性的嚴(yán)重不足。

2 提升高職院校思想政治教育實(shí)效性的策略

現(xiàn)階段，高職院校思想政治教育實(shí)效性還存在許多的現(xiàn)實(shí)問題，本文根據(jù)總結(jié)的幾點(diǎn)問題提出了一些具有實(shí)用性的策略。

2.1 拓寬教育內(nèi)容

高職院校思想政治教育的教育內(nèi)容是思想政治教育最重要的部分，是為實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的思想政治教育目標(biāo)而設(shè)立的。所以，高職院校的思想政治教育內(nèi)容必須要適合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，從而增強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容的實(shí)用性，適應(yīng)學(xué)生的思想特性。因此，高職院校在教育內(nèi)容上，要適時(shí)拓展和創(chuàng)新，充分反映時(shí)代的人文和自然的最新發(fā)展。在關(guān)注大學(xué)生普遍關(guān)注的實(shí)時(shí)新聞和熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及所遇到的實(shí)際問題，使得理論知識內(nèi)容與實(shí)際狀況相結(jié)合。在這樣的教學(xué)過程中，學(xué)生將會更有興趣去學(xué)習(xí)理論內(nèi)容，并在這種潛移默化的過程中，提高高職學(xué)生的思想水平，增強(qiáng)高職院校思想政治教育的實(shí)效性。

2.2 改善教育方式

高職院校思想政治教育在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中起著不可替代的重要作用，而想要更好地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教育方式一定要新穎、有吸引力。為此思想政治教育老師可以在遵循思想政治教育內(nèi)容的理論性和實(shí)踐性的基礎(chǔ)上，以提高學(xué)生思想健康發(fā)展為前提，以提高思想政治教育的實(shí)效性為目標(biāo)，嘗試更新教學(xué)方式，運(yùn)用體驗(yàn)式、討論式、案例分析等多種方法，更有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和興趣。

2.3 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

思想政治教育的教師隊(duì)伍的綜合能力，直接影響著高職院校思想政治教育的實(shí)效性。所以，學(xué)校應(yīng)盡力通過各種方式，加強(qiáng)思想政治教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高他們的綜合能力和綜合素質(zhì)。學(xué)?？梢远ㄆ诎才潘枷胝谓處焻⒓优嘤?xùn)，以此提高教師隊(duì)伍的綜合實(shí)力和專業(yè)素養(yǎng)。在平時(shí)也要要求教師自身加強(qiáng)思想素質(zhì)的培養(yǎng)，并且及時(shí)把握學(xué)生的心理和思想狀態(tài)的變化，從而提升高職思想政治教育的實(shí)效性。

2.4 進(jìn)行心理健康教育

心理狀態(tài)對于學(xué)生的每一個(gè)發(fā)展階段都十分重要，尤其是思想政治教育。高職院校的學(xué)生在面對競爭和就業(yè)上，有著很明顯的心理壓力，為此學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生提供心理健康教育和心理輔導(dǎo)、訓(xùn)練。思想政治教育工作是為了引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展積極、健康的思想的，因此學(xué)校應(yīng)該針對那些在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上迷茫的學(xué)生，給予積極的關(guān)注，并及時(shí)開展一些合適的心理健康和思想健康教育，以期緩解他們內(nèi)心的不安和壓力，引領(lǐng)他們正確認(rèn)識自己和人生中出現(xiàn)的挫折。學(xué)校也可以拓展一些渠道，建立專門的心理咨詢室，開設(shè)一些關(guān)于心理方面的課程，做一些心理輔導(dǎo)訓(xùn)練等，都可以有效促進(jìn)學(xué)生的思想和心理健康發(fā)展。

3 結(jié)語

總而言之，高職院校思想政治教育對學(xué)校、學(xué)生和社會都有著十分重要的意義，它不僅僅是要給傳授學(xué)生知識，也需要加強(qiáng)對學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是思想素質(zhì)。高職院校思想政治教育涉及到許多方面，需要全面結(jié)合起來，才能有效提高思想政治教育的實(shí)效性。

參考文獻(xiàn)

[1]張雙會.高職院校學(xué)生思想政治教育工作存在的問題及其對策[J].學(xué)校黨建與思想教育，2006（05）.

[2]劉自斌.提高大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性——高職院校大學(xué)生思想政治教育工作調(diào)研[J].文史博覽（理論），2010（08）.

[3]白樹新，劉偉華.關(guān)于提高高職院校學(xué)生思想政治教育實(shí)效的探討[J].教育與職業(yè)，2010（18）.

作者簡介

王紅（1982-），女，漢族，內(nèi)蒙古自治區(qū)人?，F(xiàn)為包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教。研究方向?yàn)樗枷胝巍?/p>

作者單位

包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市 014035