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      減輕學(xué)生考前心理壓力的幾種方法

      2015-11-10 20:23:27郝瑛
      甘肅教育 2015年19期
      關(guān)鍵詞:減壓方法

      郝瑛

      【關(guān)鍵詞】 考前壓力;減壓;方法

      【中圖分類號】 G635.5

      【文獻標(biāo)識碼】 A

      【文章編號】 1004—0463(2015)19—0119—01

      從歷年的情況看,總有許多水平很好的考生因心理壓力過大、心理不穩(wěn)定、考前學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而導(dǎo)致考試失利或成績不理想。如果說考生的知識水平是考生考取理想高中的硬件的話,那么考生在考前以及考試中的心態(tài)的穩(wěn)定、心理平衡與輕松則是取得理想成績的軟件。所以說,考生在考試前以及考試中,積極調(diào)試、減輕心理壓力是非常必要的。

      一、飲食減壓法

      飲食療法包括兩個方面:一方面是指科學(xué)合理的飲食可以保證考生生理健康,為考生超強度的腦力勞動提供足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ),這是考生減輕心理壓力的生理保證;另一方面,研究表明,有的食物有直接減輕人的心理壓力的作用,有的食物還可提高我們的接受能力和工作效率,使我們的思維更加敏捷,精力集中。如維生素C就具有減輕心理壓力的作用,考生應(yīng)多吃富含維生素C的食品。

      另外,有些食物還可以集中人的精力,提高工作效率,可間接地減輕考生的心理壓力。如,胡蘿卜能提高記憶力,香蕉含有血清素,它對人的大腦產(chǎn)生成功意識是不可缺少的;檸檬能使人精力充沛,提高接受能力;少食、多餐也有助于減輕考生的緊張與疲勞。

      二、運動減壓法

      科學(xué)的安排生活、體力勞動與腦力勞動有機結(jié)合,勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時消除疲勞,同時還會有效轉(zhuǎn)移考生的注意力。對于長時段、高強度的腦力勞動,更應(yīng)該進行有益而適宜的體育運動,以此減輕緊張度。如,學(xué)生可以在學(xué)習(xí)間隙時間進行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活動。

      三、轉(zhuǎn)移減壓法

      有意識地轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。針對精神長期高度緊張的狀況,考生要學(xué)會自我調(diào)試,及時放松自己,如通過體育活動或者泡熱水澡,與家人、朋友聊天,抽出一些時間出游等方式宣泄自己的壓抑情緒。

      考生還可以進行左右腦思維的自主轉(zhuǎn)移,為此可將課程交叉起來學(xué)習(xí)。腦科學(xué)的初步研究表明文科與理科的思維活動是由人的左右大腦分工負責(zé)的,這樣課程交叉學(xué)習(xí)可以讓左右大腦輪流活動,這種轉(zhuǎn)移既可以減輕大腦的疲勞度,也可提高學(xué)習(xí)效率。

      四、環(huán)境減壓法

      在家庭環(huán)境方面,家長應(yīng)營造一個良好而寬松的生活與學(xué)習(xí)氛圍,而不能制造考前壓抑、緊張的家庭氛圍。家長可以在為孩子迎考服務(wù)方面給孩子以物質(zhì)與心理上的支持??记皯?yīng)積極與孩子進行親子溝通,傾聽孩子的傾訴、與孩子多聊天、尊重孩子的意愿、多鼓勵孩子,還應(yīng)積極引導(dǎo)孩子進行自我宣泄,經(jīng)常對孩子進行身體接觸式的愛撫,甚至經(jīng)常擁抱孩子,等等。

      五、睡眠減壓法

      充足的睡眠是保證考生精力充沛、心理寬舒與平衡的前提。但遺憾的是大多數(shù)考生在考前遇到的問題是既沒有充足的睡眠時間,也沒有很好質(zhì)量的睡眠,許多考生因考前過度緊張還常常發(fā)生失眠。考生應(yīng)進行多時段的睡眠,困的時候就睡一會,千萬不要硬撐著。對腦力勞動過大過強的人來說,多時段的休息是調(diào)節(jié)過度緊張的有效方法。

      六、冥想減壓法

      印度瑜伽經(jīng)常運用冥想使人達到一種超越自我的精神境界,它也是一種很好的放松方法。只需5分鐘的時間,找個舒服的姿勢坐下來,專注于自己的一呼一吸,就可暫時忘記學(xué)習(xí)帶來的疲憊,讓自己進入到一個全新的世界中。

      七、過渡減壓法

      通常學(xué)校與家長都會讓考生在考前進行一周以上時間的休息與調(diào)整,以讓考生以充沛的精力應(yīng)試。但許多家長以及考生都不了解科學(xué)的調(diào)整方法,例如大多數(shù)考生在考前往往是甩手大休息,有關(guān)學(xué)習(xí)的活動一概不進行,事實上這種休息與調(diào)整是不科學(xué)的。心理學(xué)研究表明,人們?nèi)绻幱诟叨染o張的工作壓力下,長期下來作為一種應(yīng)急機制,人的大腦中樞會相應(yīng)建立起高度緊張的思維和運作模式,使人能適應(yīng)高緊張度、大壓力的生活、工作方式,如果突然停下來無事可干,面對寬松無事的環(huán)境,反倒不適應(yīng)。所以許多考生停止學(xué)習(xí)后,往往會產(chǎn)生抑郁不安、失落、心慌等不適的心理現(xiàn)象。對此,考生與家長都以為是因過度緊張的學(xué)習(xí)造成的,而不知道是“急剎車惹的禍”。所以,學(xué)生應(yīng)在考前一段時間,就應(yīng)該慢慢減小學(xué)習(xí)強度和減少學(xué)習(xí)時間,采取過渡調(diào)節(jié)方式減壓。

      八、音樂減壓法

      音樂不僅是人類通用的“語言”,也是很好的“心理醫(yī)生”。音樂可使人們被壓抑的欲望釋放出來,取得心理平衡,消除緊張焦慮感。聽音樂,尤其是聽輕音樂或古典音樂能調(diào)整人的緊張情緒。

      編輯:王金梅

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