我們班級(jí)的魔方比賽

今天，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼望已久的魔方比賽。大約兩個(gè)月前，我們班上掀起了一股“魔方熱”，每人手里差不多都有一個(gè)魔方，千萬(wàn)別小看了這個(gè)小正方體，這個(gè)小家伙能給我們帶來(lái)很多歡樂(lè)，還能提高手指的靈活性，能在學(xué)習(xí)之余放松自己。

而我們也在班上組織了一個(gè)魔方社團(tuán)，將喜歡魔方的同學(xué)聚集在一起，很快，我們的勢(shì)力大了起來(lái)，也得到了班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，玩魔方的同學(xué)越來(lái)越多。

有一次，一個(gè)同學(xué)上課時(shí)玩魔方，被老師抓個(gè)正著，打這兒開(kāi)始魔方就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我們的教室，可是喻老師還是答應(yīng)我們舉行一次魔方比賽。

這一天終于到了，我被邀請(qǐng)當(dāng)評(píng)委，當(dāng)我坐在評(píng)委席上時(shí)，我的心“怦怦”直跳。

比賽開(kāi)始了，最先比的是三階魔方的還原，參加比賽的五個(gè)人排成三角形的隊(duì)列，手里緊緊地盯著魔方，眼睛里閃爍著必勝的光芒。

“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”喻老師一聲令下，我按響了計(jì)時(shí)器，五位同學(xué)開(kāi)始了緊張的復(fù)原。

這一次參加比賽的全都是我們班的魔方高手，其中還有悠悠球比賽的冠軍，只見(jiàn)他臉上冒著豆大的汗珠，眼睛死死地盯著魔方，手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。

很快，30秒過(guò)去了，我們?cè)絹?lái)越緊張了，而臺(tái)上的同學(xué)們轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。

突然，有人大聲喊道：“好了！”崔碩軒率先完成了還原，其他同學(xué)都在爭(zhēng)搶著奪得第二，崔碩軒在旁邊得意地看著，緊接著又過(guò)了幾秒，魯勁帆也完成了，我快速地停止計(jì)時(shí)，魯勁帆的臉上也洋溢著快樂(lè)的微笑。

然后比的是三階魔方計(jì)時(shí)一面賽，拼一面非常簡(jiǎn)單，所以，我們比的是速度，這一項(xiàng)目的參賽選手多了幾位同學(xué)。

劉暢就是其中之一，別看他身材矮小，思維卻特別敏捷，比賽開(kāi)始前，他找好中心點(diǎn)后，就準(zhǔn)備就緒了，比賽一開(kāi)始，他就以絕佳的速度超越了別人，同學(xué)們都在為他加油。他速度更快了，就像在加速的火車(chē)一樣，看都看不清。不知什么時(shí)候，他已經(jīng)結(jié)束了比賽，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。

最后比的是三階魔方花樣賽，比誰(shuí)的花樣更漂亮，之間一位選手帶著自己的魔方上來(lái)給我們看他的花樣。他玩的是“花心”，每個(gè)面的中心都有一個(gè)不同的顏色，我覺(jué)得這個(gè)比較符合我的審美觀，于是給他打了滿分。

又有一個(gè)同學(xué)上來(lái)，他的花樣是：每個(gè)面都有一個(gè)十字架，我認(rèn)為，這個(gè)比剛剛那個(gè)更漂亮，也給了滿分。后面的花樣一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)到位，我們挑花了眼。最終，是龍科名獲得了冠軍。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，魔方比賽已經(jīng)接近尾聲了，我們給所有參賽選手都給予了鼓勵(lì)，希望他們?cè)谀Х降牡缆飞?，走得更遠(yuǎn)。（指導(dǎo)老師 喻 萍）