黃昌華
跳高專項運動能力構(gòu)成及其相關(guān)因素分析
黃昌華
黃昌華/三明職業(yè)技術(shù)學院講師(福建三明365000)。
針對目前跳高運動員成績滑坡的問題,綜合跳高運動專項能力構(gòu)成以及相關(guān)的身體素質(zhì)因素,對10名高校男子跳高運動員進行成績及身體素質(zhì)檢測,并借助選材學理論,依靠文獻資料、問卷調(diào)查的幫助,分析我國跳高專項運動能力的構(gòu)成及其相關(guān)因素。研究結(jié)果表明:跳高運動員專項運動能力會受到協(xié)調(diào)髖、膝和踝力量等因素的極大影響。
跳高;專項運動;能力構(gòu)成;因素分析
跳高運動是非常典型的體能項目,運動員在比賽中的表現(xiàn)同其專項運動能力存在著非常緊密的聯(lián)系,可以說專項運動能力是影響跳高競技水平的核心因素。本文對10名17-21歲高校男子跳高運動員的專項運動能力進行分析,以期得出準確結(jié)論,給運動員的科學訓練提供有價值的參考。
1.1研究對象
我省兩所體育院校的運動訓練專業(yè)男子跳高運動員10名。
1.2研究方法
利用文獻資料法與問卷調(diào)查法等,并在此基礎(chǔ)上進行專家訪談,擬出和跳高運動能力有關(guān)的指標,形成指標數(shù)據(jù)標準,并借助電腦軟件加以分析,進一步了解跳高運動員專項運動能力同下肢髖、膝、踝三個關(guān)節(jié)的關(guān)系。
2.1跳高運動員專項運動能力構(gòu)成
專項運動能力指的是參與運動的人身體訓練程度、技術(shù)訓練程度以及與之相關(guān)的心理、智力、意志品質(zhì)程度等,是多重因素相結(jié)合的以專項運動能力為中心的能力[1]。在平素的訓練以及正式比賽過程中,專項運動能力可以被反復表現(xiàn)。為本文所準備的專項調(diào)查問卷結(jié)果顯示:有超過60%的受調(diào)查者贊同專項運動能力的綜合性,也就是說身體素質(zhì)、技術(shù)等多種因素都會對競技成績產(chǎn)生影響。一方面,身體素質(zhì)整體發(fā)展是身體多個器官機能共同發(fā)展的結(jié)果,能夠為運動員掌握相關(guān)運動技能、提升競技成績提供必要基礎(chǔ)。另一個方面,專項技術(shù)是參與訓練與比賽者進一步提升能力的先決條件,專項運動能力則是專項技術(shù)的保障,尤其是在比賽雙方實力相差無幾的情況下,專項運動能力尤其可為專項技術(shù)的發(fā)揮提供保障。另外,眾所周知,跳高專項運動能力中,起跳技術(shù)的決定性作用極為重要,而在多項考核內(nèi)容里面,運動員下肢髖、膝、踝三個關(guān)節(jié)的肌力則是起跳技術(shù)這項運動能力的關(guān)鍵因素[3]。
2.2專項運動能力與專項身體素質(zhì)分析
本研究所測得的身體素質(zhì)指標依據(jù)訓練時普遍采取的方法,主要利用下表中的體能測試方式,并且認為可以較理想地表現(xiàn)出跳高運動員專項素質(zhì)指標。
表一:專項運動能力測驗結(jié)果
表二:運動員專項素質(zhì)能力對下肢關(guān)節(jié)最大力矩測試影響結(jié)果(單位:Nm)
跳高項目是極限強度運動中的一種,對于下肢關(guān)節(jié)力量的專業(yè)性要求很高。有研究結(jié)果顯示:髖、膝、踝三個關(guān)節(jié)理想的力量比例應該是屈肌力量比為6.4:4.3:1,伸肌力量比為2.4:1.9:1。下肢關(guān)節(jié)屈伸肌力是按照髖、膝、踝依次遞減。而在本研究數(shù)據(jù)中,發(fā)現(xiàn)按上述比例看,髖關(guān)節(jié)屈肌力量較膝關(guān)節(jié)屈肌力量小,顯示出運動員下肢屈肌力量的比例不夠理想,髖部關(guān)節(jié)力量尚有提高的可能。例如10名運動員的膝關(guān)節(jié)慢速屈、伸肌群相對肌力矩最大值如下:198(Nm/kg×100)、296.9(Nm/kg×100);快速屈、伸肌群相對肌力矩是:179(Nm/kg×100)、188(Nm/kg×100),可以說明這點。
統(tǒng)計分析結(jié)果還可以說明:跳高運動員專項運動能力受到髖關(guān)節(jié)屈伸肌群肌肉力量直接影響,這對于下肢肌肉的力量來說是極為關(guān)鍵的[4]。髖關(guān)節(jié)屈伸力量不但會對運動員平跑和助跑速度產(chǎn)生影響,與此同時還會制約運動員的蹬、擺技術(shù)動作。同時,膝關(guān)節(jié)慢速伸肌力矩以及快速伸肌最大力矩和專項運動能力的相關(guān)性也較高,可以表明膝關(guān)節(jié)伸肌力量對于跳高運動員的影響性。踝關(guān)節(jié)部位跖屈肌力同樣和跳高專項運動能力之間直接關(guān)聯(lián)。
2.3專項運動能力與專項力量訓練分析
跳高專項運動能力對于身體素質(zhì)的要求,以下肢髖、膝、踝三個關(guān)節(jié)的肌力為主,而專項力量訓練的影響性則通過身體素質(zhì)的轉(zhuǎn)變傳達到運動能力上。經(jīng)過數(shù)學與邏輯理論的研究,現(xiàn)把跳高運動專項力量訓練和專項運動能力的相關(guān)性以表三加以說明。
表三:專項力量訓練的影響系數(shù)(以5為基本單位)
當然,除了上述專項力量訓練以外,10名運動員還普遍采取了舉杠鈴、負重跨步跳、連續(xù)障礙跳等訓練方法,但是普遍性不強,再加上通過文獻資料查找等方法,未能證明其與跳高運動員身體素質(zhì)及專項運動能力的更為緊密關(guān)系,因此暫未列入。而在上述跳高專項力量訓練的基本內(nèi)容體系確定以后,因為訓練方式的種類很多,而且對于身體的影響系數(shù)差異很大,所以需要對專項力量訓練方式給予全面綜合的分析,這樣才能便于深入挖掘不同訓練方式的效果。此外,出于優(yōu)化訓練手段的考慮,必須研究建立與運動員身體素質(zhì)相適應的訓練手段體系。
3.1結(jié)論
首先,身體素質(zhì)是跳高專項運動能力構(gòu)成的基本因素,其中下肢,特別是髖、膝、踝三個關(guān)節(jié)的肌力,是跳高專項運動能力的突出影響因素。髖關(guān)節(jié)屈伸肌力量,以及膝關(guān)節(jié)伸肌力量,還有踝部關(guān)節(jié)跖屈肌力量,均為跳高運動訓練關(guān)鍵的專項力量。再者,針對跳高運動員身體素質(zhì)提升與專項運動能力進步的專項素質(zhì)里面,立定跳遠、助跑摸高等是基本的內(nèi)容,可以有效增強運動員能力[5]。第三,髖、膝、踝三個關(guān)節(jié)的屈伸肌力同專項運動能力均存在相關(guān)聯(lián)系,然而受測運動員的髖關(guān)節(jié)屈肌力量顯示不理想,這需要引起教練員的重視。
3.2建議
3.2.1注意專項力量訓練的針對性
在1980年德國人威希格跳過2.36米高度之后,跳高對運動員速度、彈跳力、力量的要求就越加明顯。怎么樣提升跳高運動員運動能力呢?一方面要注意對運動員的選擇,實現(xiàn)人才選拔的科學化;另一方面也應加強跳高專項訓練,采取科學規(guī)范的手段,對運動員競技成績、起跳技術(shù)等給予即時量化分析,并據(jù)此診斷運動員取得不同成績時的起跳技術(shù),給接下來的訓練提供翔實數(shù)據(jù)。從上文研究得到的結(jié)論可以基本概括為:高水平身體素質(zhì)是專項運動能力的基礎(chǔ),而針對起跳技術(shù)的專項力量訓練是提升成績的關(guān)鍵??偠灾?,跳高項目對于體能的要求在于快速力量主導性。大量的實踐數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:在影響跳高專項運動能力的所有環(huán)節(jié)里面,身體素質(zhì)特別是下肢幾個關(guān)節(jié)因素的影響性最為突出,會對起跳技術(shù)合理性產(chǎn)生關(guān)鍵影響。在現(xiàn)有競技規(guī)則的限制下,跳高技術(shù)給人類挑戰(zhàn)自身極限搭建了一個接近合理的技術(shù)平臺,運動員及教練員應認識到競技成績受專項運動能力制約,專項運動能力又受身體素質(zhì)特別是下肢幾個關(guān)節(jié)力量的制約,身體素質(zhì)的提升需要依賴科學專項力量訓練提供幫助。必須采取合理方法調(diào)整專項力量訓練,使之符合運動員個體身體素質(zhì)的需求,從而為競技水平提升服務。
3.2.2注意體育研究方法的科學性
跳高運動的參與主體自身情況千差萬別,其內(nèi)在規(guī)律亦極具多變性,因此可以把跳高專項能力相關(guān)因素歸結(jié)為灰色系統(tǒng),利用常見的概率統(tǒng)計學、灰色理論及模糊數(shù)學方法予以比較,實現(xiàn)對相關(guān)因素影響性的正確描述及監(jiān)控。比如灰色理論里面的關(guān)聯(lián)度分析手段在體育研究中的應用范圍日漸廣泛,它選取可以公正、客觀表達跳高運動員起跳技術(shù)、身體素質(zhì)、力量訓練水平的綜合指標,借助灰色關(guān)聯(lián)分析方法量化分析受測的跳高運動員某次競技過程中所體現(xiàn)出的身體情況、運動能力表現(xiàn)以及訓練效果,不但可以準確給出相應貢獻數(shù)椐,了解個體運動員身體、能力、訓練等方面的協(xié)調(diào)程度,同時還可以給教練員及運動員提供翔實可靠的參考數(shù)據(jù),有助于科學改進運動員的訓練,讓運動員系統(tǒng)訓練更好地為身體素質(zhì)服務,將身體素質(zhì)發(fā)揮到極致,形成富有個性的技術(shù)風格。
[1]林明.影響我國跳高運動發(fā)展的因素分析[J].首都體育學院學報,2012(5)20-21.
[2]閻潔.男子跳高基礎(chǔ)訓練[J].田徑,2012(5),51-52.
[3]周廓方.男子跳高運動發(fā)展運行態(tài)勢分析[J].吉林體育學院學報,2013(1)18-19.
責任編輯:郭一鶴
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1671-6531(2015)17-0043-02