視覺傳達設計中的創(chuàng)造性思維分析

郝杰

（陜西師范大學美術學院，陜西 西安 710119）

視覺傳達設計中的創(chuàng)造性思維分析

郝杰

（陜西師范大學美術學院，陜西 西安 710119）

視覺傳達設計中的創(chuàng)造性思維對于設計的發(fā)展起著決定性的作用。而藝術設計與方法是達到視覺傳達中創(chuàng)造性思維的根本途徑。隨著設計發(fā)展的多元化與多維化，創(chuàng)造性思維是設計發(fā)展的必要條件。本文中通過對于設計方法的研究，對現(xiàn)代設計的發(fā)展作出明晰的判斷，與此同時，竭盡可能發(fā)揮設計的創(chuàng)造性思維，發(fā)揮設計的優(yōu)勢，使設計融于生活，在生活的細微之中發(fā)現(xiàn)設計。在此我們主要討論創(chuàng)造性思維以及創(chuàng)造性思維的方法，這才是創(chuàng)造性思維主要、基本、典型的形式。每個創(chuàng)造性思維都是自成體系的，但他們的本質(zhì)屬性是一致的，其區(qū)別主要是不同創(chuàng)造思維方法各自的可行性不同。具體創(chuàng)造思維方法的運用，實際上是增強創(chuàng)造思維成果的可行性。

設計方法論；創(chuàng)造性思維；信息傳達

一、藝術設計與方法

藝術設計與方法，是設計過程中所采用的方法，設計方法論是設計方法的深層次的研究。從某種意義上講，設計方法是單獨的、經(jīng)驗的、初級的方法。而設計方法論是群體的、理論的、高級的方法，是在方法基礎上的提升。

手工業(yè)時代，以師傅帶徒弟的經(jīng)驗傳授，沿襲著言傳身教的古老方法，使設計方法的形成具有強烈的經(jīng)驗主義色彩和偶發(fā)性實驗的特征，對于設計方法的研究往往由于傳承的突發(fā)性中斷和行業(yè)、門類的認為阻隔而顯得支離破碎且封閉局限。

進入工業(yè)化時代，科學技術的發(fā)展為設計方法的形成提供了新的契機和手段，為現(xiàn)代設計的研究和推廣奠定了深厚的基礎。

對于設計方法，我們應該認識這樣一個原則：科學的設計方法與創(chuàng)造性思維是辯證統(tǒng)一，相輔相成的。創(chuàng)造性思維方式，是創(chuàng)造思維最主要、基本和典型的方式。各種各樣的創(chuàng)造思維方法是建設性思維規(guī)律在創(chuàng)造思維形成過程中的不同條件下的具體表現(xiàn)。每個創(chuàng)造性思維都是自成體系的，但他們的本質(zhì)屬性是一致的，其區(qū)別主要是不同創(chuàng)造思維方法各自的可行性不同。實踐創(chuàng)造思維方法的應用，實際上是加強創(chuàng)造思維結(jié)果的可行性。

二、視覺傳達設計創(chuàng)新思維

視覺傳達設計包括“符號”與“傳達”兩個基礎概念。就“符號”而言，他是實現(xiàn)信息保存和紀錄的工具，同是表達思想情感的物質(zhì)手段。今天的傳達設計不僅注重視覺方面，還加入了聲音、感覺等要素，但總的來說，設計師就是信息的發(fā)送者，而傳達對象則是信息的接受者。

視覺傳達設計的主要目的是信息傳送，有別于直接使用功能為主的產(chǎn)品設計和環(huán)境設計。它是依靠視覺符號進行傳達，不同于憑借語言進行的抽象概念的傳達。視覺傳達設計的過程，是設計者將觀念和思維轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X符號的進程，而對接收者來說，則是一個反向的過程。隨著現(xiàn)代傳媒技術的迅速發(fā)展，視覺傳達設計也正在發(fā)生著翻天覆地的變化，“例如傳達媒體有印刷、影視向多媒體領域發(fā)展；視覺符號形式由平面為主擴大到三維和四維形式；傳達方式從單向信息傳達向交互式信息傳達發(fā)展”。在未來的高級的信息社會，視覺傳達設計將有巨大的進步，發(fā)揮無限的作用。

視覺傳達設計是用形態(tài)和色彩將具有某種意義的內(nèi)容表達出來的造型活動，它要依靠圖形、文字、符號等媒介來表現(xiàn)。由上可知，視覺傳達這種憑借視覺性符號進行的傳達，是相對靠語言進行抽象概念傳達而言的，其本質(zhì)是感性的形象表達。無論科技如何進步，視覺傳達設計師的首要任務仍將是創(chuàng)造嶄新的“視覺形象”，這種突破平庸的與眾不同的“新形象”可以是內(nèi)容上的，也可以是形式上的。創(chuàng)造一切沒有獨創(chuàng)性和新意的設計作品是很難引人注目的，而設計作品如果沒有人關注，則很難在紛繁復雜的視覺信息沖擊中被突顯出來，達到傳達的目標。所以設計只要沒有遠離對信息的訴求，創(chuàng)新性會極具價值。

設計的創(chuàng)意源于我們對于事物的全新發(fā)現(xiàn)，只有找到了全新的角度，對事物有了新穎的理解，發(fā)現(xiàn)人們習慣的事物的真正意義，我們才會有全新的切入角度，才能創(chuàng)造獨有的表現(xiàn)形式。全新的角度、全新的判斷和理解才會引發(fā)與眾不同、突破常規(guī)的形式，才使我們擁有化腐朽為神奇的創(chuàng)造力。但是，要有所發(fā)現(xiàn)，首先需要我們把思維從“點”引向“面”，不斷的發(fā)散，展開思想的之視角，對事物由點及面、由表及里、由此及彼的進行審視。要想有所創(chuàng)新，我們必須在不同的視角中，發(fā)現(xiàn)嶄新的視點，在多向思路中獨辟蹊徑；在由表及里的審視和解析過程中，發(fā)現(xiàn)事物的嶄新含義并賦之嶄新的表現(xiàn)方式，在對比中，發(fā)現(xiàn)事物之間難以發(fā)現(xiàn)的聯(lián)系，對他們進行重新的組合。這就需要以想象為先導打開思路，再通過解析，選擇最具新意的表現(xiàn)角度、方式。

三、結(jié)語

現(xiàn)代設計的發(fā)展，向著多元化的方式發(fā)展，隨著計算機技術的快速進步，現(xiàn)代設計早已從以前的二維空間轉(zhuǎn)向多維空間。在創(chuàng)新性思維的發(fā)展過程中，努力提高自身的設計能力，在視覺傳達的信息世界中脫穎而出，創(chuàng)造更大的個人價值和社會價值。

TB47

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1005-5312（2015）17-0061-01