李靜 盧吉洪 唐敬道
(貴州醫(yī)科大學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院 貴州貴陽 550025)
高校開展戶外運(yùn)動(dòng)救援隊(duì)專項(xiàng)體能訓(xùn)練研究①
李靜1盧吉洪2唐敬道3
(貴州醫(yī)科大學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院貴州貴陽550025)
戶外運(yùn)動(dòng)救援隊(duì)指救援救護(hù)人員在確保自身安全的前提下,以專門的體能為基礎(chǔ),專業(yè)的技能和心理干預(yù)能力為基本手段,對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)中發(fā)生安全事故或即將發(fā)生安全事故的參與者提供緊急救助,具備專業(yè)技術(shù)和能力的團(tuán)隊(duì)。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)救援隊(duì)專項(xiàng)體能訓(xùn)練進(jìn)行分析,對(duì)貴州醫(yī)科大學(xué)陽光救援隊(duì)在“金沙古酒”杯2015中國.貴州.金沙首屆亞洲山地競速挑戰(zhàn)賽暨全國山地競速積分賽賽事保障中的表現(xiàn)進(jìn)行分析,對(duì)救援隊(duì)10名同學(xué)進(jìn)行研究,經(jīng)過8周訓(xùn)練后進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)表明:專項(xiàng)體能訓(xùn)練不僅能有效地提高救援隊(duì)隊(duì)員的身體素質(zhì),為技術(shù)訓(xùn)練提供基礎(chǔ),還能為又好又快完成好救援救護(hù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戶外運(yùn)動(dòng)救援隊(duì) 專項(xiàng)體能 訓(xùn)練 安全
隨著戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,每年都有成千上萬的愛好者參與其中,安全保障成了重中之重[1],隨即產(chǎn)生了相關(guān)救援救護(hù)問題。因此,建立完善的登山戶外運(yùn)動(dòng)救援體系是大勢(shì)所趨。新常態(tài)下高校人才培養(yǎng)需順應(yīng)這個(gè)大趨勢(shì),為我國登山戶外運(yùn)動(dòng)安全健康的蓬勃發(fā)展培養(yǎng)出一批批實(shí)用的復(fù)合型人才。
參加“金沙古酒”杯2015中國.貴州.金沙首屆亞洲山地競速挑戰(zhàn)賽暨全國山地競速積分賽賽事保障,貴州醫(yī)科大學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院陽光救援隊(duì)10名隊(duì)員。隊(duì)員基本情況(見表1)。
2.1文獻(xiàn)資料法
在貴州數(shù)字圖書館,中國知網(wǎng),貴州醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中國登山協(xié)會(huì)官網(wǎng)等,查閱國內(nèi)救援救護(hù)發(fā)展現(xiàn)狀,相關(guān)體能訓(xùn)練的資料,為論文的研究提供理論依據(jù)。
2.2教學(xué)實(shí)驗(yàn)法
對(duì)貴州醫(yī)科大學(xué)陽光救援隊(duì)10名隊(duì)員進(jìn)行8周的專項(xiàng)體能訓(xùn)練,時(shí)間從2015年10月~12月,一周為4次課。指標(biāo)選?。?00 m(min),1 000 m(min),10樓背人負(fù)重跑樓梯(min),20 min定時(shí)負(fù)重60 kg抬擔(dān)架(圈),70 kg杠鈴深蹲(個(gè)),50 kg臥推(個(gè)),負(fù)重仰臥起坐(個(gè))。
2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
對(duì)實(shí)驗(yàn)前后的數(shù)據(jù)用SPSS17.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,數(shù)據(jù)以平均值±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,找出顯著差異指標(biāo),得出結(jié)論,為救援隊(duì)訓(xùn)練更好更快發(fā)展提供參考。
表1 貴州醫(yī)科大學(xué)運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院陽光救援隊(duì)隊(duì)員基本信息
表2 貴州醫(yī)科大學(xué)陽光救援隊(duì)專項(xiàng)體能訓(xùn)練階段性周期訓(xùn)練計(jì)劃安排
表3 戶外運(yùn)動(dòng)救援隊(duì)專項(xiàng)體能訓(xùn)練方法要求
3.1戶外運(yùn)動(dòng)救援訓(xùn)練的特殊性
戶外運(yùn)動(dòng)救援沒有確定的距離和固定的環(huán)境,參與救援的人員在救援中不斷地進(jìn)行速度、距離的變化[2],所以在救援訓(xùn)練中需要以體能為基礎(chǔ),根據(jù)戶外運(yùn)動(dòng)的特殊性制定出具有針對(duì)性的訓(xùn)練方式。一個(gè)救援隊(duì)隊(duì)員能夠經(jīng)常性地參與到救援實(shí)踐運(yùn)動(dòng)中,那么其自身的體能、技能、分析、解決問題的能力都能得到很好的發(fā)展,邏輯思維能力以及反應(yīng)能力也能得到提高。
表4 各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)實(shí)驗(yàn)前后測試結(jié)果與比較
3.2戶外運(yùn)動(dòng)救援隊(duì)專項(xiàng)體能訓(xùn)練方法
戶外運(yùn)動(dòng)救援以體能為基礎(chǔ),出色的體能儲(chǔ)備是完成救援的保障。根據(jù)戶外運(yùn)動(dòng)救援專項(xiàng)體能訓(xùn)練的特征,通過基礎(chǔ)體能訓(xùn)練,一般體能訓(xùn)練,專項(xiàng)體能訓(xùn)練結(jié)合有氧耐力訓(xùn)練,速度耐力訓(xùn)練和力量耐力訓(xùn)練的方法進(jìn)行訓(xùn)練。
有氧耐力訓(xùn)練,負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)控制在70%~80%,3~4次/組,間歇8~10 min;速度耐力訓(xùn)練,負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)控制在75%~80%,3~4次/組,間歇5~8 min;力量耐力訓(xùn)練,負(fù)荷強(qiáng)度應(yīng)控制在75%~80%,5~7次/組,間歇8~10 min;以保證最快速度,重復(fù)訓(xùn)練應(yīng)保證運(yùn)動(dòng)員充分休息好的前提下,進(jìn)行下一組練習(xí),速度下降就應(yīng)停止練習(xí)。在專項(xiàng)體能訓(xùn)練過程中,訓(xùn)練指標(biāo)、持續(xù)時(shí)間、負(fù)荷強(qiáng)度、間歇時(shí)間都取決于救援隊(duì)隊(duì)員專項(xiàng)體能的需求[3],同時(shí)因人而異,體能與技能互補(bǔ)。
3.3經(jīng)過8周專項(xiàng)體能訓(xùn)練后救援隊(duì)隊(duì)員各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)的影響
根據(jù)專項(xiàng)體能訓(xùn)練方案,10名救援隊(duì)員進(jìn)行8周訓(xùn)練后,隊(duì)員各項(xiàng)體質(zhì)指標(biāo)出現(xiàn)顯著性的變化(見表4)。
由表4可知,經(jīng)過8周的專項(xiàng)體能訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)前、后救援隊(duì)隊(duì)員400 m,100 m,10樓背人負(fù)重跑樓梯,20 min定時(shí)60 kg負(fù)重抬擔(dān)架,70 kg杠鈴深蹲,50 kg臥推,負(fù)重仰臥起坐7項(xiàng)指標(biāo)測試結(jié)果提高幅度較大,具有非常顯著性差異。從以上數(shù)據(jù)表明,聯(lián)系實(shí)際的場景模擬專項(xiàng)體能訓(xùn)練顯著提高了救援隊(duì)隊(duì)員的專項(xiàng)體能。
3.4救援訓(xùn)練專項(xiàng)素質(zhì)分析
3.4.1專項(xiàng)速度耐力素質(zhì)
專項(xiàng)速度耐力素質(zhì)指標(biāo)400 m成績實(shí)驗(yàn)前是(68.10±10.73)s,實(shí)驗(yàn)后是(61.6±9.87)s呈非常顯著差異,其中田少霞隊(duì)員訓(xùn)練前后成績提升最顯著提升了17 s。在救援過程中,速度耐力是必須具備的,這也是最基本的,時(shí)間就是生命。要求救援隊(duì)隊(duì)員一直保持比較快速的運(yùn)動(dòng)。所以,對(duì)于救援隊(duì)來講,專項(xiàng)速度耐力是必須具備并且需要不斷提高的。
3.4.2專項(xiàng)力量耐力素質(zhì)分析
專項(xiàng)力量耐力包括力量與耐力。力量耐力主要取決于救援隊(duì)員保證肌肉耗氧和供氧的血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能能力、肌肉糖酵解的功能能力和救援隊(duì)員自身克服疲勞的意志品質(zhì)。所以該文發(fā)展戶外救援隊(duì)力量耐力素質(zhì)選取指標(biāo)有70 kg杠鈴深蹲,50 kg臥推,負(fù)重仰臥起坐。70 kg杠鈴深蹲成績從(4.7±2.5)個(gè)提高到(12.4±4.7)個(gè),50 kg臥推成績由(5.9±2.07)個(gè)提升到(14.4± 4.43)個(gè),負(fù)重仰臥起坐成績由(61.40±6.27)kg提升到(75.20± 6.82)kg,訓(xùn)練前后成績提升相當(dāng)顯著。其中男隊(duì)員持久力量發(fā)展速度較快,女隊(duì)員持久力量發(fā)展速度相對(duì)較慢。發(fā)展力量耐力素質(zhì)的主要方法和手段是依靠長時(shí)間重復(fù)完成負(fù)重和不負(fù)重的力量練習(xí),發(fā)展隊(duì)員力量耐力素質(zhì),注重在肌肉長時(shí)間的工作和練習(xí)的重復(fù)次數(shù)。
3.4.3有氧耐力素質(zhì)分析
救援隊(duì)有氧耐力是指救援隊(duì)員長時(shí)間進(jìn)行救援時(shí),機(jī)體供氧的工作能力。該研究中采取1 000 m,10樓背人負(fù)重跑樓梯,20 min定時(shí)60 kg抬擔(dān)架為選取指標(biāo)訓(xùn)練,結(jié)合救援實(shí)際,提高隊(duì)員有氧耐力素質(zhì)。1 000 m成績由(200.20±12.39)s提升到(179.40±7.04)s,10樓背人負(fù)重跑樓梯成績從(281.00±34.27)s提升到(235.8±23.03)s,20 min定時(shí)60 kg抬擔(dān)架成績從(4.5±0.53)圈提升到(7.5±0.52)圈,成績提高相當(dāng)顯著。其中10樓背人負(fù)重跑樓梯,需要兩兩配合,相互支持鼓勵(lì)完成。20 min定時(shí)60 kg抬擔(dān)架需要團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練,“人心齊,泰山移”,很多情況下,靠個(gè)人能力很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所以救援需組成團(tuán)體訓(xùn)練,隊(duì)員間互相依賴共同合作解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,進(jìn)行及時(shí)有效的行動(dòng)協(xié)調(diào),開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力,依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。10名隊(duì)員在教練的引導(dǎo)下,隊(duì)員的幫助下,克服各種困難的前提下訓(xùn)練成績都有了進(jìn)步。
通過以上的研究表明,救援隊(duì)專項(xiàng)體能訓(xùn)練專門挖掘救援隊(duì)員自身的潛能,是一種專業(yè)性很強(qiáng)的場景模擬訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。救援是一種挑戰(zhàn),不僅需要體能,也需要技術(shù),專項(xiàng)體能訓(xùn)練要與實(shí)際救援相結(jié)合,所以在救援隊(duì)專項(xiàng)體能訓(xùn)練中的每種訓(xùn)練方法都應(yīng)與各專業(yè)技術(shù)動(dòng)作相結(jié)合,依據(jù)不同環(huán)境的規(guī)律和特征進(jìn)行相適應(yīng)的體能訓(xùn)練,才能最大限度地使專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力得到提高,保證訓(xùn)練的質(zhì)量和效率,有利于又好又快地完成好戶外運(yùn)動(dòng)救援任務(wù)。
[1]中國登山協(xié)會(huì)官網(wǎng).
[2]劉晨.定向運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)管窺[J].運(yùn)動(dòng),2014(13):38-39.
[3]史偉.基于功能性體能訓(xùn)練對(duì)高校攀巖技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練研究[J].科學(xué)導(dǎo)報(bào),2014(15):208,261.
G807
A
2095-2813(2015)12(c)-0041-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.36.041
李靜(1990,10—),女,漢,貴州金沙人,研究生,研究方向:救援救護(hù)。