淺議新形勢下教育期刊的創(chuàng)新發(fā)展

李衛(wèi)兵

淺議新形勢下教育期刊的創(chuàng)新發(fā)展

李衛(wèi)兵

［提要］隨著社會日新月異的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體來勢洶洶，似有取代傳統(tǒng)媒體之勢。然而，傳統(tǒng)教育期刊除卻自身的特殊性外，與時(shí)俱進(jìn)方有更大的發(fā)展空間。那么，傳統(tǒng)教育期刊該怎樣來突破瓶頸，逐漸參與到網(wǎng)絡(luò)媒體中來呢？文章就教育期刊網(wǎng)媒如何實(shí)施創(chuàng)新發(fā)展談幾點(diǎn)個(gè)人的不成熟意見，希望有拋磚引玉之效。

內(nèi)容性；互動性；產(chǎn)品性；移動性

隨著社會日新月異的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體來勢洶洶，似有取代傳統(tǒng)媒體之勢。然而，傳統(tǒng)教育期刊除卻自身的特殊性外，與時(shí)俱進(jìn)方能有更大的發(fā)展空間。那么，傳統(tǒng)教育期刊該怎樣來突破瓶頸，逐漸參與到網(wǎng)絡(luò)媒體中來呢？下面，筆者就該問題提幾點(diǎn)個(gè)人不成熟的看法。

一、內(nèi)容性：網(wǎng)媒最核心的部件

這是個(gè)老生常談的問題。不論做雜志還是做網(wǎng)媒，首先要考慮的必定是內(nèi)容。內(nèi)容的好壞，直接決定著雜志或者網(wǎng)媒的生命力。這里，所說的內(nèi)容，其實(shí)就是媒體提供的信息。信息的來源，主要有轉(zhuǎn)載和原創(chuàng)兩種方式。不論采用哪種方式，編輯都要圍繞自己的思路來組織相關(guān)稿件，做到既有廣度，又有深度，從而對雜志起到積極有益的補(bǔ)充。

舉個(gè)例子，2008年、2011年和2013年江西省高考語文卷都考了魯迅。2008年考的是現(xiàn)代文閱讀，選了蕭乾的散文《朦朧的敬意——悼念魯迅先生》（21分）；2011年考的是小作文，即參照魯迅先生畫像，讓學(xué)生寫段文字刻畫魯迅形象（15分）；2013年考的是大作文，就學(xué)生“怕”或“不怕”（含“喜歡”）魯迅先生談?wù)勼w會和思考（50分）。我們有意識地分析近些年江西高考語文卷后，可以梳理出很多有規(guī)律性的東西來，那么這些規(guī)律性的東西，就是編輯做選題策劃時(shí)最有力的依據(jù)。對魯迅這個(gè)選題，編輯就可以從不同的角度來深入闡述解讀，“高中在線”（新視界傳媒網(wǎng)站下屬的子網(wǎng)站）就有與之密切相關(guān)的幾個(gè)欄目（書摘、高效課堂）來與之相匹配。這樣，對雜志就可起到良好的輔助作用，既可拓展學(xué)生知識面，為其高考做好積累；又可節(jié)約雜志成本，兩者相得益彰。

其實(shí)，集團(tuán)公司下屬的每本刊物都有自己的特點(diǎn)，關(guān)鍵就看編輯如何來處理刊物和網(wǎng)媒的關(guān)系。是僅僅同步還是相輔相成，要有所取舍。另外，抓住和雜志、網(wǎng)媒及讀者密切相關(guān)的選題進(jìn)行切入，估計(jì)效果會好很多，因?yàn)獒槍π詴容^強(qiáng)?？傊粋€(gè)網(wǎng)站要立足，必定要有屬于自己特色的東西，這個(gè)東西也就是我們編輯的思想和智慧。

二、互動性：網(wǎng)媒生命力的體現(xiàn)

互動性，應(yīng)該是網(wǎng)媒比較鮮明的一個(gè)特點(diǎn)。這種特點(diǎn)突出地體現(xiàn)在：編輯、作者和讀者之間的互動；紙媒和網(wǎng)媒的互動。

前者之間的互動可以通過論壇、會員、微博、微信的形式體現(xiàn)出來。例如，讀者有什么需求或特別的想法，可以及時(shí)跟編輯或作者溝通，一來既可解決讀者的疑問，二來有可能發(fā)現(xiàn)新的選題，從而不斷完善和充實(shí)網(wǎng)站。而編輯和作者的不斷交流，也可能擦出思想火花，收獲意想不到的驚喜。編輯只有和作者、讀者經(jīng)常交流溝通，才不會迷失方向，編出的刊物才會越來越受讀者的歡迎。

舉個(gè)例子，《讀者》辦得算是很成功的一本雜志，但是它一直在不斷完善自己。比如，在《讀者》目錄頁里，就有個(gè)互動性很好的小插曲——通過手機(jī)短信來評價(jià)上一期雜志里讀者最喜歡的文章，并談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受。這么多年來，它一直堅(jiān)持著。個(gè)人覺得理由有三：第一，進(jìn)一步明確辦刊方向。讀者的不斷來信，最受歡迎的文章排列出來，就足以讓編輯做出明確的判斷，雜志該怎樣不斷地去完善和發(fā)展。第二，進(jìn)一步貫徹讀者至上的理念。雜志不斷加強(qiáng)與讀者的交流和溝通，就越來越能貼近讀者的心靈，從而俘獲人心。第三，進(jìn)一步提升效益。讀者認(rèn)可程度越深，說明雜志辦得越來越成功，自然刊物的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益就會得到質(zhì)的飛躍。《讀者》的這個(gè)小插曲，應(yīng)該要引起我們的高度重視，只有真正想讀者所想，急讀者所急，刊物才能真正地走向市場。

紙媒和網(wǎng)媒的互動，主要體現(xiàn)在兩者的互補(bǔ)性上。由于紙媒的周期較長，而網(wǎng)媒時(shí)效性強(qiáng)，那么，紙媒有重要選題或文章（讀者較為關(guān)注的），就可通過網(wǎng)媒作簡要敘述公告出來，一來可以引起讀者的密切關(guān)注，二來可以不斷完善選題，達(dá)到一箭雙雕之效。真正讓紙媒和網(wǎng)媒相輔相成，不斷進(jìn)步。

三、產(chǎn)品性：網(wǎng)媒延伸的產(chǎn)物

江西教育傳媒集團(tuán)有限公司辦的是教育刊物，這就決定了網(wǎng)媒的教育屬性。明確了自己網(wǎng)媒的特點(diǎn)和定位，我們就應(yīng)該深入挖掘網(wǎng)媒本應(yīng)有的附屬產(chǎn)品。這是取得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)重要途徑。

無論是做增刊還是和出版社合作做圖書，相對而言，成本都不低。如果我們能研發(fā)出一個(gè)或幾個(gè)能夠解決讀者棘手問題的好產(chǎn)品，通過網(wǎng)站購買支付的形式來獲取利潤，這是最好不過的。一來能夠大大降低公司的制作成本，二來也可以減輕讀者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

舉個(gè)例子，2005年起江西省開始實(shí)行新課標(biāo)卷考試，這是一個(gè)契機(jī)，關(guān)鍵看我們能否抓得住。如何從學(xué)生的角度著手，從根本上為其解決寫好作文的難題，這個(gè)就需要相關(guān)編輯沉下心來，既要虛心請教本省多位語文作文教研專家，又要自己靜心分析總結(jié)，撰寫出貼近高中生的選題方案，并逐步篩選作者，將選題方案的每一個(gè)部分具體落實(shí)到專家身上。作者交稿后，要不斷地與之交流溝通，讓稿件達(dá)到最優(yōu)化程度，做出真正的精品。最后，就直接通過網(wǎng)站以讀者購買的形式來出售書稿。這種做法，確實(shí)值得一試。因?yàn)椋晒υ醋杂诓粩嗟貒L試！

在與老師QQ聊天和微信交流中，筆者憑著對高考作文的敏銳觸覺，腦海中閃現(xiàn)出做一個(gè)有關(guān)江西新課標(biāo)卷歷年高考語文作文權(quán)威解讀專題的念頭。在征詢本省高考作文研究專家意見的基礎(chǔ)上，筆者親自走訪和電話聯(lián)系眾多一線高三特級、高級老師，寫出選題方案并積極向他們約稿，做了一個(gè)從2007～2013年江西新課標(biāo)卷高考語文作文寫作指導(dǎo)專題。通過講解，讀者能很好地把握近些年新課標(biāo)高考語文作文的脈搏和思路，對語文作文寫作做到心中有數(shù)。2014年高考后，從不少老師和學(xué)生的積極反饋中可以看出，此專題對學(xué)生作文復(fù)習(xí)起到了很好的效果。這個(gè)專題從最初的策劃到最后的約稿以及展示，網(wǎng)絡(luò)都起到了至關(guān)重要的作用。

四、移動性：網(wǎng)媒新型的閱讀方式

移動閱讀對于傳統(tǒng)期刊發(fā)行量的帶動最為明顯。首先，期刊與數(shù)字雜志閱讀服務(wù)商或移動終端提供商合作發(fā)掘潛在讀者。近年來，數(shù)字雜志閱讀服務(wù)商或移動終端提供商的用戶數(shù)量增長迅猛。其次，移動閱讀使得期刊的讀者群超越了地域的限制。此前，如有國外用戶訂閱國內(nèi)期刊，郵費(fèi)的花銷就已經(jīng)超過了期刊定價(jià)，因此國內(nèi)期刊拓展國外訂戶非常有限。而今，通過iPad移動終端進(jìn)行下載，讀者可在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)閱讀。

移動閱讀攜帶方便、讀者群廣泛，為數(shù)字媒體的發(fā)展提供了廣闊市場。業(yè)內(nèi)人士預(yù)測，移動閱讀將成為傳統(tǒng)媒體發(fā)展的一個(gè)方向。但這對期刊發(fā)展提出更高的要求。為了獲取更多的讀者，期刊必須保證自身的數(shù)字版本便于閱讀和下載，要有足夠的吸引力。因此，在發(fā)展移動閱讀的過程中，期刊從業(yè)者還需開動腦筋，細(xì)心研究讀者的需求與習(xí)慣，使得自己在新一輪的市場競爭中更主動。

移動閱讀首先帶來的便是付費(fèi)閱讀。數(shù)字雜志閱讀服務(wù)商的運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)告訴我們，讀者只要能更便捷或更便宜地獲取自己感到有價(jià)值的信息，他們就樂于付費(fèi)。2011年2月，蘋果公司正式推出訂閱付費(fèi)業(yè)務(wù)，其服務(wù)支持的領(lǐng)域包括報(bào)紙、雜志、音樂和視頻，支持循環(huán)付費(fèi)訂閱的開發(fā)商獲得訂閱收益分成。相信隨著這項(xiàng)服務(wù)的推出，會使期刊移動閱讀付費(fèi)市場的前景更加廣闊。

綜上所述，新媒體在傳統(tǒng)期刊的發(fā)展和創(chuàng)新中，起著不可忽視的作用，而且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，新媒體的作用會越來越大，作為期刊人，只有與時(shí)俱進(jìn)，才不會被時(shí)代所淘汰，才能迎頭趕上！

［1］路艷艷.新媒體環(huán)境下期刊的創(chuàng)新之道［J］.傳媒，2011，（3）.

［2］熊曉英.中國大眾期刊數(shù)字化閱讀方式的發(fā)展及其影響研究［J］.南京師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2013.

［3］吳燕.淺談新媒體環(huán)境下期刊編輯的創(chuàng)新思維［J］.中國傳媒科技，2013，（4）.

［責(zé)任編輯：李佳佳］

李衛(wèi)兵（1979—），男，文學(xué)學(xué)士，江西教育傳媒集團(tuán)有限公司編輯，研究方向?yàn)榻逃诳倪x題策劃。（江西南昌330038）