轉化形容詞的區(qū)別

程照明

轉化的形容詞主要有現(xiàn)在分詞和過去分詞化的形容詞，它們用法有很大的區(qū)別?，F(xiàn)歸納如下：

一、具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞和過去分詞轉化成形容詞作表語、賓語和主語補足語及定語的區(qū)別

[作表語時的區(qū)別]

一般說來，現(xiàn)在分詞化的形容詞作表語時，句子的主語是物，而過去分詞化的形容詞作表語時，主語是人。

▲The book which I gave you last year was very interesting. 去年我給你的那本書很有趣味性。

▲I am interested in English， which is widely used all over the world. 我對英語感興趣，它在全世界廣泛應用。

比較 interesting是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化的形容詞，在句中作表語，此句的主語是物，主語the book，本身不感興趣，感興趣的是我們；

interested是具有感情色彩的過去分詞化的形容詞，作表語，此句的主語是人I。感興趣的正是主語本人I。

▲The news that the best student in our class cheated in the mid-term exam was shocking. 我們班最優(yōu)秀的學生在期中考試作弊這個消息令人震驚。

▲I was shocked at the news that he failed in the college entrance examination. 他高考失敗了，我對這消息感到震驚。

比較 shocking是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化形容詞，在句中作表語，句子的主語news是物。主語the news不會震驚，震驚的是知道消息的人；

shocked是具有情緒色彩的過去分詞化的形容詞，在句中充當表語，主語是人I。很顯然，這里感到震驚的正是主語I。

例1 （2015年高考新課標卷）Disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise， Ive refused to buy winter tomatoes for years. 由于我對很多破的，蔓上成熟番茄是好的的承諾感到失望，所以我拒絕購買冬季番茄多年。

解析 此處要用過去分詞化的形容詞disappointed，因為它是具有情緒色彩的形容詞，在句中充當表語，主語是人，這里感到失望的是主語I。

點撥 disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise是過去分詞短語充當表語，相當于原因主語從句：because I am disappointed by many a broken， vine-ripened（蔓上成熟的） promise。

例2 （2014年高考新課標卷）The fruits are small in size but juicy and tasting. 果實體積小，但汁多味美。

解析 tasting是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化形容詞，在句中作表語，句子的主語fruits是物。主語the fruits不會感到味美，感到味美的是吃水果的人。

點撥 tasting是現(xiàn)在分詞化的形容詞，在句中作表語。由于此句的主語是物，表語只能用現(xiàn)在分詞化的形容詞，而不能用過去分詞化的形容詞。

[作賓語補足語和主語補足語時的區(qū)別]

現(xiàn)在分詞化的形容詞作賓語補足語時，賓語是物，作主語補足語時，主語也是物，而過去分詞化的形容詞作賓語補足語時，賓語是人，作主語補足語時，主語也是人。

▲I found the book so boring that I didnt want to read it. 我發(fā)現(xiàn)這本書如此乏味，以致我不想讀它。

▲I found him bored when he listened to the lecture given by the famous professor. 我發(fā)現(xiàn)他聽那個有名的教授講課時感到乏味。

比較 boring是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化的形容詞，在句中作賓語補足語，表示“令人厭煩的”，句子的賓語the book是物；

bored是具有情緒色彩的過去分詞化的形容詞，作賓語him的補足語，賓語him是人。

▲The film which we saw last week was found amusing. 人們發(fā)現(xiàn)上星期看的那部電影很好笑。

▲The professor who taught us chemistry was found amused. 教我們化學的那個教授很有趣。

比較 amusing是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化的形容詞，作主語the film的補足語，表示“引人發(fā)笑的”，主語the film是物；

amused是具有情緒色彩的過去分詞化的形容詞，在句中充當主語補足語，表示“被逗樂的；有趣的”，主語the professor是人。

例3 （2015年高考新課標卷）The author thought of her winter life in New York boring. 作者認為她在紐約冬天的生活枯燥乏味。

解析 boring是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化的形容詞，作賓語her winter life的補足語，表示“枯燥乏味的”，賓語her winter life是物。

點撥 boring是現(xiàn)在分詞化的形容詞，在句中做賓語補足語。賓語是物，故只能用現(xiàn)在分詞化的形容詞。

例4 （2014年高考新課標卷）On Christmas morning， children are thought excited about playing their new toys. 圣誕節(jié)早晨，人們認為孩子玩新玩具很興奮。

解析 excited是具有情緒色彩的過去分詞化的形容詞，作主語children的補足語，表示“興奮地”，主語children是人。

點撥 excited是過去分詞化的形容詞，在句中做主語補足語，主語是人，故只能用過去分詞化的形容詞。

[作定語時的區(qū)別]

現(xiàn)在分詞化的形容詞作定語時，往往表示“令人……的”，即引起別人某種情緒的，它所修飾的名詞是物，而過去分詞化的形容詞作定語時，表示“自身……的”，即自己感到某種情緒的，它所修飾的名詞是人或有情緒的動物或人格化的東西，而不是物。

▲What encouraging news it is to be admitted to a key university！被一所重點大學錄取是多么令人鼓舞的消息啊！

注意 encouraging是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化的形容詞，作定語，表示“令人鼓舞的”，它所修飾的名詞news是物，故我們不能說encouraged news。

▲The frightened bird flew away at the sight of the hunter. 那只恐懼的鳥一看到獵人就飛走了。

▲He told us a frightening story which made us stay indoors all the time. 他給我們講了一個令人恐懼的故事，這使得我們一直呆在室內(nèi)。

比較 frightened是具有情緒色彩的過去分詞化的形容詞，作定語，表示“（鳥）自身感到恐懼的”，它所修飾的名詞bird是有情緒的動物。the frightened bird，（自己）感到恐懼的鳥；

frightening是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化的形容詞，在句中作定語，表示“令人恐懼的”，它所修飾的名詞story是物，故我們不能說a frightened story。

▲He looked at the result of the English exam， with a surprised look on his face. 他看到了英語考試的結果，臉上露出了吃驚的表情。

注意 surprised是具有情緒色彩的過去分詞化的形容詞，在句中作定語，表示“（自身）吃驚的”，它所修飾的名詞look是人格化的東西。

例5 （2014年高考新課標卷）While there are amazing stories of instant transformation， for most of us the changes are gradual and require a lot of effort and work， like cleaning up a polluted river. 雖然有令人驚異的快速轉變的故事，但是我們大多數(shù)人的變化是逐漸的，需要經(jīng)過很多努力才能奏效，就像清理污染的河流一樣。

解析 amazing是具有情緒色彩的現(xiàn)在分詞化的形容詞，作定語，表示“令人驚異的”，它所修飾的名詞stories是物，故我們不能說amazed stories。

點撥 amazing是現(xiàn)在分詞化的形容詞作定語，修飾名詞stories，表示主動語態(tài)，“令人驚異的”。

二、非情緒類的現(xiàn)在分詞和過去分詞轉化成形容詞作定語時的區(qū)別

[作定語時時態(tài)的區(qū)別]

現(xiàn)在分詞化的形容詞作定語，往往具有進行時態(tài)的意義，而過去分詞化的形容詞作定語往往具有完成時態(tài)的意義，表示動作已發(fā)生。

▲You cant drink the boiling water， for it is too hot. 你不能喝正在開的水，因為太燙了。

▲The boiled water is in the bottle and you can drink some. 開水在瓶里，你可以喝一些。

比較 boiling是非情緒類的現(xiàn)在分詞化的形容詞，作定語具有進行時態(tài)的意義。The boiling water=the water that is boiling，正在沸騰的水；

boiled是非情緒類的過去分詞化的形容詞，作定語，具有完成時態(tài)的意義。the boiled water=the water that has boiled，煮開過的水。

▲When we entered the forest， we saw a falling tree. 當我們走進森林時，看到一顆樹正在倒下。

▲On the roadside lay a fallen tree， so many cars couldnt go ahead. 路邊有一顆倒下的樹，所以很多小汽車無法前進。

比較 falling是非情緒類的現(xiàn)在分詞化的形容詞，作定語，具有進行時態(tài)的意義。a falling tree=a tree that is falling，一顆正在倒下的樹；

fallen是非情緒類的過去分詞化的形容詞作定語，具有完成時態(tài)的意義，表示動作已發(fā)生。a fallen tree=a tree that had fallen，一顆已經(jīng)倒下的樹。

[作定語時語態(tài)的區(qū)別]

現(xiàn)在分詞化的形容詞作定語，修飾名詞，一般表示主動語態(tài)，而及物動詞的過去分詞化的形容詞則具有被動語態(tài)的意義。

▲China is a developing country， which has a long way to go. 中國是發(fā)展中的國家，有很長的路要走。

注意 developing是非情緒類的現(xiàn)在分詞化的形容詞，作定語，表示主動語態(tài)，具有進行時態(tài)的意義。a developing country=a country which is developing，發(fā)展中的國家。

▲He found his stolen car left behind the big building. 他發(fā)現(xiàn)他的被偷的車子被丟在那個大建筑物后。

注意 stolen是非情緒類的過去分詞化的形容詞作定語，表示被動和動作已完成。his stolen car=his car which had been/was stolen，他的被偷的小汽車。

▲Mao Anying was trapped in the burning house， so nobody could save him. 毛岸英被陷在燃燒著的房子里，所以沒有人能救他。

▲After the big fire， there were many burned houses left in the area. 大火后，那個地區(qū)留下了很多被燒毀了的房子。

比較 burning是非情緒類的現(xiàn)在分詞化的形容詞作定語，表示主動語態(tài)，具有進行時態(tài)的意義，the burning house=the house which was burning，燃燒著的房子；

burned是非情緒類的過去分詞化的形容詞作定語，表示被動語態(tài)和動作的完成。many burned house=many houses that were burned，許多被燒毀掉的房子。

例6 （2015年高考新課標卷）The freezing Northeast hasnt been a terribly fun place to spend time this winter， so when the chance came for a weekend to Sarasota， Florida， my bags were packed before you could say“sunshine”. 這個冬天，寒冷的東北沒有非常好玩的地方花時間，周末到佛羅里達州的薩拉索塔，我收拾行李之前，你可以說“陽光”（好）。

解析 freezing是非情緒類的現(xiàn)在分詞化的形容詞作定語，表示主動語態(tài)，具有進行時態(tài)的意義。the freezing Northeast=the Northeast which was freezing，寒冷的東北。

點撥 freezing是現(xiàn)在分詞化的形容詞作定語，修飾名詞Northeast，表示主動語態(tài)和進行時。

例7 （2014年高考新課標卷）Written accounts from the 18th and 19th centuries described flocks so large that they darkened the sky for hours. 十八和十九世紀所做的記述描述羊群如此之大，以致他們遮擋天空數(shù)小時。

解析 written是非情緒類的過去分詞化的形容詞作定語，表示被動語態(tài)和動作的完成，written accounts=accounts which were written，所做的記述。

點撥 written是過去分詞化的形容詞作定語，修飾名詞accounts，表示被動語態(tài)和動作的完成。