習(xí)化娜+秦藝娟
目前,在世界的發(fā)達(dá)國(guó)家中,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已經(jīng)創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,被看做是21世紀(jì)的黃金產(chǎn)業(yè)。我國(guó)也正在大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),提高“軟實(shí)力”,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展助力。我省為了提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力,早就提出了建設(shè)文化大省的戰(zhàn)略部署,為推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了戰(zhàn)略機(jī)遇。但是目前我省的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還只是處于起步階段,市場(chǎng)不成熟,需求不穩(wěn)定、產(chǎn)業(yè)鏈尚不完整的風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)業(yè),但又是有效需求高速增長(zhǎng)、市場(chǎng)前景非常廣闊、經(jīng)濟(jì)效益誘人的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。為此,探討和研究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對(duì)推進(jìn)我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)構(gòu),構(gòu)建“和諧河北”,具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
一、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
(一)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集中在傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè),新興文化產(chǎn)業(yè)被邊緣化
我省的文化產(chǎn)業(yè)主要集中在文化用品設(shè)備生產(chǎn)、出版發(fā)行、文化休閑娛樂服務(wù)、文化產(chǎn)品設(shè)備銷售這四個(gè)行業(yè)上。此外,文化個(gè)體戶從事的行業(yè)主要集中在文化休閑娛樂、文化用品的生產(chǎn)批發(fā)和銷售這兩大行業(yè)。增量資本也主要向傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域集中,新興文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域投資還未成規(guī)模。
(二)文化產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)中的公有資本推動(dòng)占絕對(duì)比重,由公有資本推動(dòng)轉(zhuǎn)向民間資本推動(dòng)的拐點(diǎn)還未出現(xiàn)
我省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,區(qū)域內(nèi)部資源動(dòng)員與省內(nèi)市場(chǎng)開拓成為關(guān)鍵,文化產(chǎn)業(yè)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)率主要靠公有資本支撐,非公有資本仍未成為主導(dǎo)力量,文化產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的動(dòng)力結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“大公小私”的特點(diǎn),以民間資本增量來迅速提高文化產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度的態(tài)勢(shì)還未出現(xiàn)。
(三)文化企業(yè)規(guī)模偏小,核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)
我省文化產(chǎn)業(yè)主體以中小企業(yè)和文化個(gè)體戶為主,除了國(guó)有幾個(gè)大型文化企業(yè)集團(tuán)如出版集團(tuán)、報(bào)業(yè)集團(tuán)以外,還沒有形成一批在國(guó)內(nèi)為有影響的大型文化企業(yè)集團(tuán)。
二、制約文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素
(一)思想的保守僵化與觀念的落后
我省在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和開放方面思想不夠解放,動(dòng)作不夠大膽,腳步不夠快,缺乏經(jīng)營(yíng)意識(shí)和市場(chǎng)開拓意識(shí)。
(二)文化消費(fèi)能力的低下
我省文化消費(fèi)水平處于全國(guó)平均消費(fèi)水平以下,位居全國(guó)下游水平。文化消費(fèi)能力的低下直接影響我省文化產(chǎn)品市場(chǎng)的擴(kuò)張,從根本上抑制文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。
(三)政策支持力度薄弱
政府對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面的政策還很不完善,有待于出臺(tái)一系列強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃和策略,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)格局,明確分階段實(shí)施方案,通過產(chǎn)業(yè)的扶持方法,短時(shí)間內(nèi)快速啟動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(四)缺少文化創(chuàng)意人才
不僅是創(chuàng)意性人才的培養(yǎng)體系不健全,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)等方面的人才也存在著很大差距,缺乏成熟的職業(yè)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)。我省的文化創(chuàng)意型人才教育還只是處于起步和探索階段。
三、發(fā)展河北省文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的對(duì)策
(一)解放思想,樹立文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新觀念
把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)放在文化發(fā)展的最重要位置,把創(chuàng)意作為發(fā)展的靈魂,切實(shí)樹立文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新理念。
(二)加快文化體制改革,制定和完善促進(jìn)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策
要轉(zhuǎn)變政府職能,實(shí)現(xiàn)政事、政企分開。通過服務(wù)、咨詢、監(jiān)督、協(xié)調(diào)等方式把文化市場(chǎng)管理納入規(guī)范化和法制化軌道,把應(yīng)該下放的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán)徹底放給文化單位,實(shí)現(xiàn)由直接管理向間接管理轉(zhuǎn)變。要集中精力研究制定文化政策,依法加強(qiáng)行政管理,對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
(三)大力培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才
1.人才是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)起飛的前提,目前我省發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最缺乏的就是人才。其中仍需兩大類人才:既通曉創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)容又擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)管理的管理者和靈感迸發(fā)、創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)作者。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一種新興的、交叉性的、邊緣性的學(xué)科,從發(fā)達(dá)國(guó)家的相關(guān)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)機(jī)制來看,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)單純地依靠高等院校是不夠的,還必須同時(shí)依托相應(yīng)的研究院、研究所、研究基地、研究中心的通力合作而共同推進(jìn)。因此,在全省范圍內(nèi)增設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)學(xué)科或相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的院校,并且善于根據(jù)自己的學(xué)科條件和資源,創(chuàng)辦出各自的優(yōu)勢(shì)和特色。
2.文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)要注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng),突出實(shí)踐能力的訓(xùn)練。在文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)過程中,可以和國(guó)內(nèi)、外高校進(jìn)行校校合作,使文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)打破地域和種族的界限,使雙方在協(xié)作中互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展,我們能從中吸收更多更好的文化創(chuàng)意資源。尤其是,要和文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)處于世界領(lǐng)先水平的美國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)加強(qiáng)合作,可以與這些國(guó)家相關(guān)院校簽署文化創(chuàng)意人才合作協(xié)議,包括合作培養(yǎng)本??粕脱芯可?,合作進(jìn)行文化創(chuàng)意規(guī)劃設(shè)計(jì)研究、合作開展文化創(chuàng)意行業(yè)培訓(xùn)、合作舉辦文化創(chuàng)意國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)以及專家學(xué)者的互訪交流等,使學(xué)生能夠走出國(guó)門,了解先進(jìn)的文化創(chuàng)意知識(shí)和技能。同時(shí),要提高文化創(chuàng)意應(yīng)用型人才的培養(yǎng),也可以結(jié)合采用訂單式培養(yǎng)、共建學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)學(xué)研合作、以及落實(shí)實(shí)習(xí)和就業(yè)等多種校企合作方式,通過在企業(yè)里“頂崗”工作,鞏固所學(xué)的理論知識(shí),提高實(shí)際工作能力和專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在這方面河北科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和影視學(xué)院走在了全省的前列,和韓國(guó)祥明大學(xué)進(jìn)行合作,并于6月圓滿成功的舉行了河北科技大學(xué)和韓國(guó)祥明大學(xué)國(guó)際學(xué)生交流展,以展促教促學(xué),開闊學(xué)生視野、增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)、豐富學(xué)生創(chuàng)意文化知識(shí)與技能,取得了很好的效果。
我省的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖然處于起步階段,要走的路還很長(zhǎng)。但是我們堅(jiān)信,通過不斷地探索和努力拼搏,以及各方面的共同合作、合理布局,未來我省的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)必定大有作為,為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦。