臨床護(hù)理路徑在健康體檢工作中的應(yīng)用觀察

談艷

【摘要】目的分析臨床護(hù)理路徑在健康體檢工作中的應(yīng)用效果。方法研究對象選取2013年5月至2014年4月在本院進(jìn)行健康體檢者240例，隨機(jī)方法分組。對照組體檢人員接受常規(guī)體檢流程，實驗組體檢人員體檢時實施臨床護(hù)理路徑。對比分析兩組體檢完成時間、體檢人員滿意率的差異性。結(jié)果實驗組體檢人員體檢完成時間明顯短于對照組，經(jīng)t檢驗分析發(fā)現(xiàn)組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。實驗組體檢人員滿意率明顯高于對照組，經(jīng)卡方檢驗分析發(fā)現(xiàn)組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論在健康體檢工作中實施臨床護(hù)理路徑，有助于縮短體檢時間，提高體檢人員滿意度。

【關(guān)鍵詞】臨床護(hù)理路徑；健康體檢；應(yīng)用效果

【中圖分類號】R491【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1005-0019（2015）01-0430-01

近年來隨著人們生活水平的改善和自我保健意識的提高，越來越多的人主動到醫(yī)院進(jìn)行健康體檢。但健康體檢的檢查項目往往涉及多個科室，體檢人員常由于不熟悉各科室分布和體檢流程，漏檢、結(jié)果未及時收集、報告未及時發(fā)放等體檢缺陷事件時有發(fā)生，易引起矛盾和糾紛[1]。本文分析了臨床護(hù)理路徑在健康體檢工作中的應(yīng)用效果，現(xiàn)將研究結(jié)果分析報告如下。

1.資料和方法

1.1一般資料

研究對象選取2013年5月至2014年4月在本院進(jìn)行健康體檢者240例，排除精神異常、智力障礙、文盲、嚴(yán)重視力、聽力和語言障礙者。

根據(jù)隨機(jī)方法分組，對照組120例，其中男性63例，女性57例；年齡25歲～70歲，平均年齡（46.43±11.25）歲；文化程度包括本科18例、大專30例、高中33例、初中22例、小學(xué)17例；其中個人體檢45例、單位體檢75例。

實驗組120例，其中男性65例，女性55例；年齡22歲～68歲，平均年齡（45.72±11.43）歲；文化程度包括本科16例、大專31例、高中32例、初中23例、小學(xué)18例；其中個人體檢42例、單位體檢78例。

對兩組體檢人員性別、年齡、文化程度等一般資料進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)組間差異無統(tǒng)計學(xué)意義（p>0.05），具有良好的可比性。

1.2干預(yù)方法

對照組體檢人員接受常規(guī)體檢流程，由醫(yī)生開具體檢套餐表，指導(dǎo)體檢前禁食禁飲等注意事項。體檢人員根據(jù)體檢套餐表所示項目自行前往各科室接受檢查。

實驗組體檢人員體檢時實施臨床護(hù)理路徑，搜集和參考相關(guān)資料，結(jié)合本院實際情況制定健康體檢路徑表。由醫(yī)生開具體檢套餐表，護(hù)理人員根據(jù)體檢套餐表內(nèi)容向體檢人員介紹體檢相關(guān)項目的目的和意義，介紹體檢流程、各體檢科室的分布。發(fā)放體檢指引單，介紹相關(guān)體檢項目的注意事項，確認(rèn)體檢時間[2]。

體檢當(dāng)日由導(dǎo)檢護(hù)士根據(jù)體檢項目進(jìn)行引導(dǎo)。首先進(jìn)行需要空腹完成的血液檢驗、超聲影像檢驗。與檢查科室保持聯(lián)系，減少體檢者等待時間。在單位團(tuán)體檢查時進(jìn)行體檢人員分流，避免排隊擁擠現(xiàn)象。血液檢驗、超聲影像檢驗完成后及時發(fā)放早餐。然后進(jìn)行放射影像、體格檢查、特殊體檢等，測量血壓前指導(dǎo)體檢人員靜坐10min，以確保檢查結(jié)果準(zhǔn)確。體檢項目結(jié)束護(hù)理人員及時收回體檢表，再次檢查體檢項目的完成情況，以防發(fā)生漏檢。明確告知體檢人員領(lǐng)取體檢報告的時間和地點，并感謝其配合[3]。

領(lǐng)取體檢報告后指導(dǎo)檢查結(jié)果異常者前往相關(guān)科室就診，并作進(jìn)一步的檢查。進(jìn)行相應(yīng)的健康指導(dǎo)和相關(guān)問題解答。根據(jù)體檢結(jié)果資料，制定延伸服務(wù)計劃，通過電話隨訪、上門訪視、傳真、電子郵件等形式給予個性化的咨詢服務(wù)[4]。

1.3數(shù)據(jù)處理

相關(guān)數(shù)據(jù)均錄入SPSS17.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，統(tǒng)計學(xué)分析時計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（`x±s）表示，比較采用t檢驗。計數(shù)資料以率（%）表示，比較采用卡方檢驗。P<0.05代表差異結(jié)果有統(tǒng)計學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1體檢完成時間

實驗組體檢人員體檢完成時間明顯短于對照組，經(jīng)t檢驗分析發(fā)現(xiàn)組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。具體數(shù)據(jù)如表1所示。

3.討論

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對健康追求目標(biāo)越來越高，因此參加健康體檢的人也越來越多。由于多數(shù)體檢人員對醫(yī)院各檢查科室分布不熟悉，僅靠導(dǎo)醫(yī)人員無法對所有體檢人員進(jìn)行全程導(dǎo)診。在體檢過程中極易造成混亂，體檢速度緩慢，增加體檢缺陷發(fā)生率而引起體檢人員的不滿[5]。

在體檢過程中實施臨床護(hù)理路徑是以體檢人員為中心，提升護(hù)理服務(wù)水平，為體檢人員提供全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。實施臨床護(hù)理路徑可簡化體檢流程，縮短不必要的等待時間?？茖W(xué)合理的安排體檢項目順序，盡量使體檢人員達(dá)到身心的最大舒適度。在體檢過程中實施臨床護(hù)理路徑有利于保證體檢的連續(xù)性，由專人按照路徑表進(jìn)行指導(dǎo)。在開具體檢套餐當(dāng)日根據(jù)各體檢項目要求指導(dǎo)體檢人員檢查前禁食禁飲，避免因為未做好準(zhǔn)備工作而影響檢查的順利進(jìn)行和體檢結(jié)果的準(zhǔn)確性。體檢當(dāng)日做好統(tǒng)籌安排，應(yīng)優(yōu)先進(jìn)行需空腹受檢的項目，減少體檢過程中發(fā)生低血糖反應(yīng)等異常情況，確保體檢過程的連續(xù)性和完整性，規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。體檢結(jié)果出來后及時通知體檢人員來院領(lǐng)取，對體檢人員實施相應(yīng)的健康教育，可滿足其對健康知識的需求。對檢查結(jié)果異常者建議其接受進(jìn)一步檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時治療，這也充分體現(xiàn)了健康體檢的意義和目的[6]。

本研究中實施臨床護(hù)理路徑的體檢人員體檢完成時間僅為（58.74±12.33）min，明顯短于常規(guī)體檢人員的（92.43±18.45）min，這一結(jié)果提示在健康體檢工作中實施臨床護(hù)理路徑，有助于縮短體檢時間，增加體檢工作效率。實施臨床護(hù)理路徑的體檢人員對醫(yī)院體檢工作的滿意率高達(dá)100.00%，明顯高于常規(guī)體檢人員的79.17%，這一結(jié)果提示在健康體檢工作中實施臨床護(hù)理路徑，可提升護(hù)理工作質(zhì)量，提高體檢人員的滿意程度。

本次研究結(jié)果表明：在健康體檢工作中實施臨床護(hù)理路徑，有助于縮短體檢時間，提高體檢人員滿意度。

參考文獻(xiàn)

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