網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生思想政治教育的影響

徐龍成

摘 要：網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給人們的生活帶來(lái)了諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)也給中學(xué)思想政治教育工作帶來(lái)了不利影響。在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的海洋中，如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響就顯得至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化;中學(xué)生;思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)新媒體廣泛應(yīng)用對(duì)于中學(xué)生產(chǎn)生了重要影響，中學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校、社會(huì)乃至每一個(gè)家庭重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)文化在帶給中學(xué)生各種便利和機(jī)遇的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生諸多的消極影響。

一、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生思想政治教育的積極影響

隨著經(jīng)濟(jì)文化的迅速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值體系日益多元化，中學(xué)生的思想價(jià)值也發(fā)生了很大的變化。面對(duì)如此巨大的社會(huì)變化，在對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，我們必須打破常規(guī)，從多方面入手，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，擴(kuò)展思想政治教育工作的空間和渠道，創(chuàng)造更為新穎、更為有效、更符合中學(xué)生心理特點(diǎn)的思想政治教育工作的新形式。中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中，可以不受時(shí)間和空間的限制，可以任意徜徉，從而形成非常自我的意識(shí)，培養(yǎng)出一種很自我的性格，和傳統(tǒng)的帶有一定束縛性的學(xué)校教育相比，更容易使他們感到心靈的愉悅，也更容易使他們接受網(wǎng)絡(luò)的信息。

中學(xué)的思想政治教育課是對(duì)中學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主陣地，思想政治教育課的教學(xué)方式發(fā)揮著極其重要的作用。把網(wǎng)絡(luò)與課堂有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效果，是許多政治教師一直致力追求的目標(biāo)。思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)思想政治課的教學(xué)實(shí)行開(kāi)放互動(dòng)的教學(xué)方式和合作探究的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)為實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變提供了很好的載體。目前，思想政治課堂中利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)日益增多，對(duì)學(xué)生的各種能力培養(yǎng)大有裨益。在課堂中合適地引入網(wǎng)絡(luò)，能夠極大地調(diào)動(dòng)他們對(duì)這門課的興趣，使他們?cè)谡n堂中全身心地投入對(duì)知識(shí)的了解和掌握，而不是僅僅認(rèn)為思想政治課就是簡(jiǎn)單地說(shuō)教和機(jī)械地背誦記憶。在思想政治課堂中引入網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生相對(duì)比較封閉的學(xué)習(xí)空間輸入了非常新鮮的空氣，給了他們一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。因此，他們對(duì)于知識(shí)運(yùn)用的靈活性大大增加，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然超出了狹隘的課本范圍，開(kāi)拓了眼界，提升了能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響

在一望無(wú)際的網(wǎng)絡(luò)海洋中，不同的主體有不同的文化背景和愛(ài)好。中學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)世界，就要遵守網(wǎng)絡(luò)文化中的各種游戲規(guī)則。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)規(guī)則長(zhǎng)時(shí)間的滲透，中學(xué)生會(huì)潛移默化地接受網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。對(duì)中學(xué)生而言，他們接受的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則大多數(shù)都是游戲規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)中的許多游戲規(guī)則，與我們的現(xiàn)實(shí)生活有很大的差距。一些中學(xué)生由于缺乏自制力，以至于沉溺游戲世界，長(zhǎng)期與實(shí)際生活相脫離，導(dǎo)致他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的游戲規(guī)則模棱兩可，并把網(wǎng)絡(luò)游戲規(guī)則作為自己在現(xiàn)實(shí)生活中的行動(dòng)指南，這樣難免就會(huì)處處碰壁，給他們的身心都留下深深的傷害。更為嚴(yán)重的，這些學(xué)生如果不能夠及時(shí)回頭，沒(méi)有看清對(duì)他們?cè)斐傻膫χ饕怯捎谧约涸斐傻模蜁?huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一種不信任感，或者認(rèn)為是社會(huì)的不公平，進(jìn)而自暴自棄，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，身心健康受到更為嚴(yán)重的傷害。

因此，對(duì)于上述情況，我們絕不可等閑視之。在中學(xué)思想政治課的教學(xué)過(guò)程中，教師一定要有鮮明的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，對(duì)涉世不深的中學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中能有一個(gè)正確的坐標(biāo)點(diǎn)，對(duì)自己的行為進(jìn)行有效的控制。中學(xué)生必須提高自己的辨別能力，學(xué)會(huì)遵守法律法規(guī)，遵守游戲規(guī)則，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，養(yǎng)成作為社會(huì)公民所必備的道德法律意識(shí)和素養(yǎng)，這對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響和深遠(yuǎn)的意義。

總之，面對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)化給中學(xué)思想政治教育工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須認(rèn)真研究新時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的積極作用，將網(wǎng)絡(luò)思想教育與思想政治課教育相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而提高中學(xué)思想教育工作的實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)思想政治課在學(xué)校德育中的作用。

？誗編輯 韓 曉