淺談從課內(nèi)到課外的讀書

張曉麗

小學(xué)生的閱讀，是人生閱讀學(xué)習(xí)的起始階段，是“一張白紙畫最新最美畫圖”的大好機(jī)會。無論是語言形式還是思想內(nèi)容，都需循序漸進(jìn)，這樣才有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)知識。小學(xué)生的閱讀需要教師精心，具體地進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)。閱讀并不是看書這么簡單，好的讀書方法才能使閱讀取得良好的效果。因此，我們必須認(rèn)真對待每節(jié)閱讀課的方法指導(dǎo)，為學(xué)生愛讀書，讀好書，好讀書奠定基礎(chǔ)。下面，我以教材中涉及作家作品這類文章如何擴(kuò)展到課外的讀書方法進(jìn)行簡單介紹。

新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。積極引導(dǎo)廣大師生樹立“終身學(xué)習(xí)”“全過程學(xué)習(xí)”的理念使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，優(yōu)化閱讀方法的指導(dǎo)，逐步提高閱讀技能，提高語文綜合素養(yǎng)。

我最欣賞的一句話：“課內(nèi)精耕細(xì)作，課外躍馬平川。”因此，在課上我注意抓住要點(diǎn)，傳授方法，并引導(dǎo)學(xué)生由課內(nèi)向課外延伸，有計(jì)劃的大范圍閱讀，做到真正收到實(shí)效，達(dá)到課內(nèi)得法，課外活用。因此，教師在語文教學(xué)中要做好對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)。我以語文教材為核心，輻射到閱讀相關(guān)作品。大量的閱讀有助于提高學(xué)生語文素養(yǎng)，且通過閱讀指導(dǎo)可使學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。而且，我在教學(xué)中抓住了兩個重點(diǎn)即“讀什么”和“怎么讀”。

“讀什么”是擴(kuò)展課外閱讀的內(nèi)容，要讓學(xué)生有計(jì)劃、有目的地去讀，而不是盲目去讀。在導(dǎo)入這一重點(diǎn)時，我先讓學(xué)生預(yù)習(xí)課本中內(nèi)容都和什么有關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)的資料，達(dá)到初步認(rèn)識，告訴學(xué)生這是“從課文擴(kuò)展到對課文作者的了解”。那么，了解這些內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須找一些相關(guān)作品讓學(xué)生去讀。當(dāng)學(xué)生找到很多相關(guān)作品，卻不知如何閱讀時，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生先看課本中選取了哪類文章，尋找編者選取的重點(diǎn)，并對這類文章涉及的重點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)閱讀，也就是“從課文擴(kuò)展到與內(nèi)容類似的文章與著作”。要想更加深入的了解作者，還可以通過其他作家的評論文章，也就是“從課文擴(kuò)展到相關(guān)評論”。學(xué)生也可以再找一些這些作家的作品來讀，來突出課文中選取的作者的文章特點(diǎn)。這樣輻射到相關(guān)作品，就增大了閱讀量。對于教材中節(jié)選的文章，學(xué)生可根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)找作家的原著來讀，也就是“節(jié)選的文章擴(kuò)展到整部著作與文章”。

明白了“讀什么”，那么學(xué)生就需要明白“怎么讀”。也就是指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書的方法，這是很關(guān)鍵的一步。在課外閱讀中，與課文結(jié)合緊密的文章要“精讀”。如何做到“精讀”是我在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的最重要的一點(diǎn)。我送給學(xué)生一個讀書三字經(jīng)，即“記，摘，寫”，并告訴學(xué)生要記錄書名內(nèi)容，摘抄好詞佳句，寫對文章的感悟感受（也就是寫讀書筆記）。這樣可以使學(xué)生更透徹地了解作者。這個讀書三字經(jīng)簡單易懂便于操作，是訓(xùn)練讀書的好方法。對于整部小說，也有巧妙的讀書方法。我送給學(xué)生一首兒歌幫助有興趣愛好的學(xué)生去讀整部小說，即“序語后記要通讀；翻閱目錄選內(nèi)容；瀏覽精讀相結(jié)合；多讀多思長知識”。

學(xué)會了“讀什么”和“怎么讀”也就是指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀此類文章采用這種方法來讀，可使學(xué)生閱讀有方向，有目標(biāo)，不盲目讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

總之，不同的文章采用不同的閱讀方法才能產(chǎn)生良好的效果。重視課外閱讀，擴(kuò)展知識度與深度，增加學(xué)習(xí)語文的興趣培養(yǎng)好的閱讀能力，才有助于學(xué)生的個性的全面發(fā)展。我希望所有的學(xué)生都喜歡讀書，學(xué)會讀書，熱愛書籍，博覽群書，能在書的海洋里暢游。

（責(zé)編 張翼翔）