用訓(xùn)練考核牽引部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型

向宗凱 彭金錳

摘要：作為部隊(duì)工作的重要組成部分之一，部隊(duì)訓(xùn)練效果直接影響著部隊(duì)的建設(shè)發(fā)展。所以，在當(dāng)今世界隨時(shí)會(huì)發(fā)生軍事變革的形勢(shì)下，應(yīng)該抓好部隊(duì)的訓(xùn)練工作，努力完成部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型。而想要進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型，則需要依賴于訓(xùn)練考核的牽引。因此，基于這種認(rèn)識(shí)，本文對(duì)訓(xùn)練考核對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的牽引作用進(jìn)行了分析。而在此基礎(chǔ)之上，則對(duì)如何利用訓(xùn)練考核進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型牽引的問題進(jìn)行了分析，從而以期推動(dòng)現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：訓(xùn)練考核；部隊(duì)訓(xùn)練；轉(zhuǎn)型

部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型是一個(gè)不斷探索的過程。所以，想要加快部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型過程，就需要進(jìn)行這一過程的牽引。而訓(xùn)練考核一直都是檢驗(yàn)部隊(duì)訓(xùn)練落實(shí)情況的重要依據(jù)，所以可以對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型工作提供一定的指導(dǎo)。因此，相關(guān)單位和人員有必要對(duì)用訓(xùn)練考核牽引部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的問題進(jìn)行深入的研究，從而進(jìn)一步促進(jìn)部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型，進(jìn)而加快現(xiàn)代軍隊(duì)的建設(shè)。

一、訓(xùn)練考核對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的牽引作用

部隊(duì)訓(xùn)練落實(shí)情況的檢驗(yàn)主要依靠訓(xùn)練考核來進(jìn)行。而想要進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量的提高效益的檢驗(yàn)，并進(jìn)行部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的檢驗(yàn)，同樣也需要依靠訓(xùn)練考核工作。所以，在進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的過程中，同樣離不開訓(xùn)練考核的牽引作用。一方面，想要進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型，就要進(jìn)行轉(zhuǎn)型思想的明確。而進(jìn)行訓(xùn)練考核理念的創(chuàng)新，就可以為部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型提供指導(dǎo)思想，從而促進(jìn)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型工作的發(fā)展。另一方面，想要進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型，就需要進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的重新構(gòu)建。而通過重新構(gòu)建訓(xùn)練考核內(nèi)容，則可以直接指出訓(xùn)練內(nèi)容的改進(jìn)目標(biāo)，進(jìn)而為訓(xùn)練內(nèi)容的重新構(gòu)建提供指導(dǎo)建議。再者，想要進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型，就要進(jìn)行訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段的改變。而在訓(xùn)練考核的目標(biāo)得到提高的情況下，相關(guān)單位和人員就會(huì)自覺進(jìn)行訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段的創(chuàng)新，從而達(dá)成新的訓(xùn)練目標(biāo)[1]。此外，在訓(xùn)練考核中進(jìn)行新的訓(xùn)練環(huán)境的建設(shè)，也可以為部隊(duì)訓(xùn)練的環(huán)境建設(shè)工作提供參考建議。因此，從這些方面可以看出，訓(xùn)練考核對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型起到了牽引作用。

二、利用訓(xùn)練考核牽引部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的對(duì)策

（一）創(chuàng)新訓(xùn)練考核的理念

從本質(zhì)上來講，訓(xùn)練的目的就是為了進(jìn)行軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提升。所以，訓(xùn)練考核的目的也不應(yīng)該僅僅是要求士兵完成訓(xùn)練內(nèi)容，而是要求士兵的戰(zhàn)斗力有所提升。因此，相關(guān)單位應(yīng)該一改以往“不需要在訓(xùn)練場上爭第一”的訓(xùn)練考核觀念，而是要進(jìn)行巡考站合一的新的考核理念的建立。具體來說，就是要使訓(xùn)練考核不僅只是進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練落實(shí)情況的檢驗(yàn)，還要進(jìn)行部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升情況的檢驗(yàn)。因?yàn)樵诤推侥甏?，?xùn)練考核就成為了檢驗(yàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的唯一手段。而部隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，就是為了進(jìn)行戰(zhàn)斗力的提升。所以，即使是在訓(xùn)練場上，部隊(duì)也應(yīng)該鼓勵(lì)士兵爭取“第一”，從而贏得比賽的勝利。而通過將考核、訓(xùn)練和戰(zhàn)場結(jié)合起來，就能很好的完成對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平提高的牽引[2]。

（二）促進(jìn)訓(xùn)練考核層次的提高

長期處在和平的軍隊(duì)訓(xùn)練環(huán)境下，當(dāng)代士兵的打仗意識(shí)逐漸得到了削弱。所以，需要在部隊(duì)訓(xùn)練中進(jìn)行軍人戰(zhàn)爭意識(shí)的強(qiáng)化，從而使士兵的打仗意識(shí)和能力得到培養(yǎng)。而進(jìn)行訓(xùn)練考核層次的提高，使訓(xùn)練考核模式接近于實(shí)戰(zhàn)演練，就能使士兵在訓(xùn)練過程中產(chǎn)生一定的戰(zhàn)斗意識(shí)。此外，在現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)爭已經(jīng)出現(xiàn)了形態(tài)信息化的發(fā)展現(xiàn)象，從而要求軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力上升到新的層次。而進(jìn)行訓(xùn)練考核層次的提高，可以使訓(xùn)練部隊(duì)在考核中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，從而重新制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)而完成訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型。因此，通過促進(jìn)訓(xùn)練考核層次的提高，也能對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型起到一定的牽引作用。

（三）加強(qiáng)對(duì)考核機(jī)構(gòu)和環(huán)境的建設(shè)

為了促進(jìn)部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型，要進(jìn)行考核機(jī)構(gòu)和環(huán)境建設(shè)的加強(qiáng)。一方面，相關(guān)單位應(yīng)該進(jìn)行組合式考核機(jī)構(gòu)的建立，從而進(jìn)行高素質(zhì)的軍事人才的組織實(shí)施訓(xùn)練的考核。而在這種情況下，訓(xùn)練考核人員將具有更好的能力和素質(zhì)，進(jìn)而使訓(xùn)練考核工作得到不斷的進(jìn)步和發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型。另一方面，要進(jìn)行訓(xùn)練考核環(huán)境建設(shè)的加強(qiáng)，使訓(xùn)練考核場地對(duì)戰(zhàn)爭環(huán)境的模擬更加逼真，從而督促部隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練水平的不斷提升，進(jìn)而促進(jìn)部隊(duì)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)型[3]。

（四）促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展與完善

伴隨著訓(xùn)練內(nèi)容的不斷更新，訓(xùn)練考核的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該不斷的發(fā)展和完善。因?yàn)檫@樣，才能避免訓(xùn)練考核出現(xiàn)形式化的問題，進(jìn)而全面推動(dòng)部隊(duì)訓(xùn)練的發(fā)展。一方面，要進(jìn)行動(dòng)態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的建立，從而避免訓(xùn)練考核成為了部隊(duì)訓(xùn)練創(chuàng)新發(fā)展的束縛。另一方面，訓(xùn)練考核要開始注重其效益優(yōu)化問題。在訓(xùn)練考核中，要進(jìn)行隨機(jī)應(yīng)變能力的考核，從而使考核質(zhì)量效益有所提升，進(jìn)而全面促進(jìn)部隊(duì)訓(xùn)練的創(chuàng)新與發(fā)展。

三、結(jié)語

總而言之，訓(xùn)練考核可以對(duì)部隊(duì)訓(xùn)練思想、內(nèi)容、方法和環(huán)境建設(shè)的轉(zhuǎn)型起到一定的牽引作用。所以，相關(guān)單位應(yīng)該積極的利用訓(xùn)練考核來進(jìn)行部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的牽引，從而加快現(xiàn)代化部隊(duì)的建設(shè)。而從本文的研究來看，相關(guān)單位想要利用訓(xùn)練考核牽引部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型，就需要進(jìn)行訓(xùn)練考核理念的創(chuàng)新和促進(jìn)訓(xùn)練考核層次的提高，并在加強(qiáng)對(duì)考核機(jī)構(gòu)和環(huán)境的建設(shè)同時(shí)，促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展和完善。因此，本文對(duì)用訓(xùn)練考核牽引部隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型問題進(jìn)行的研究，有利于加快軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李亞洲.對(duì)省軍區(qū)系統(tǒng)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的思考[J].國防，2011，06（01）：13-16

[2]陳歡.軍事訓(xùn)練考核系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].西安電子科技大學(xué)，2013

[3]金興樹.合訓(xùn)學(xué)員軍事體能訓(xùn)練與考核問題分析和對(duì)策研究[D].國防科技學(xué)技術(shù)大學(xué)，2011

作者單位：69213部隊(duì)63分隊(duì)