顏強(qiáng)
倘若你的孩子出生在7月或8月,熱愛運(yùn)動,夢想成為職業(yè)選手,但他/她未來的運(yùn)動發(fā)展道路,比同班同級的孩子,可能要艱難許多,因?yàn)樗?她出生在了一個運(yùn)動成功難度最高的季度、甚至是難度最高的月份。
稍微對比一下,你會發(fā)現(xiàn)這種“九月一日生”的現(xiàn)象,在英國、中國,以及北半球大部分國家地區(qū),普遍存在。英國體育流行一種說法,那就是8月31日出生,和9月1日出生的孩子,如果未來從事職業(yè)運(yùn)動的話,難易程度會有著很大不同。
這一天之差的孩子,肌體上的差別只是毫厘之間,可是進(jìn)入到學(xué)校體系,同一年9月1日與8月31日出生的孩子,往往會分屬兩個不同年級——例如2003年9月1日出生的孩子,在2015年9月1日會進(jìn)入小學(xué)六年級,他/她的同班同學(xué)里,可能會有2004年7月、甚至2004年8月31日出生者。9月1日出生的,理論上是這一學(xué)年年齡最長者,班上最大的孩子,比最小的孩子,會大上接近一歲。
在兒童到少年時代,一歲的差別,有可能是運(yùn)動意義上的天壤之別。以上海市10歲年齡組2014年體檢為例,同一年齡組身高差別30厘米的比比皆是。想象一下兩個身高體重差別如此之大的同齡孩子,走上運(yùn)動場,教練會挑哪一個?
我找到一份隨機(jī)的2015年歐青賽名單,挑選了三支不同國家隊(duì)進(jìn)行比較,結(jié)果驚人:75%的參賽隊(duì)員,都出生在1月到4月間,圣誕節(jié)出生的運(yùn)動員幾乎找不見。歐洲的例子,如果還不夠具備說服力,我找到出征東亞杯的國家隊(duì)第一版23人名單,仔細(xì)查找他們的出生日期,結(jié)果如下:1月到4月出生的國腳,13人;9月1日到12月31日出生的國腳,4人;5月到8月31日出生的國腳,6人。美國NFL冰球聯(lián)盟的統(tǒng)計(jì)也大體類似:40%球員出生在第一季度;30%在二季度出生;20%三季度;四季度出生的,不到10%。這份數(shù)據(jù)和中國國足的差別,主要在二季度人才更多。
“上半年出生,更容易獲得運(yùn)動成功”,這是有充分?jǐn)?shù)據(jù)支持的現(xiàn)象,這種年齡分布,在全球職業(yè)體育頂尖層面上,都能找到例證。因?yàn)榇蠹以谶x材的初期,就會特別重視孩子的先天條件——身高、體重、柔韌性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力等等。哪怕是一些對身高體重要求不那么高的項(xiàng)目,大半歲甚至三個月,在腦力發(fā)育、心智和控制力上,都會有些差別,這些差別,恰恰會被越來越系統(tǒng)科學(xué)的甄別者,視為“競爭優(yōu)勢”。
中國式虎媽們,都會強(qiáng)調(diào)不能輸在起跑線上,歐洲虎媽、美國虎媽乃至澳洲虎媽,行事原則,同樣如此。在七零后入學(xué)讀書的年代,似乎越早讀書越好,六歲入學(xué)就要比七歲入學(xué)好。然而到了八零后尤其九零后成長階段,大家逐漸意識到,太早入學(xué)的孩子,如果年齡太小,身形心智都吃虧,未必是好事,于是又有了讓孩子大一點(diǎn)再讀書的說法。
至少從運(yùn)動成長角度看,大一點(diǎn)再入校,應(yīng)該是對孩子成長更有利的,除非這孩子天賦確實(shí)超凡,能彌補(bǔ)差別。在入選時機(jī)之外,更重要的,恐怕還是孩子出生的日期——孕育下一個巨星,九月一日是關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。