“校訊通”架起家校溝通的新橋梁

黃濤　胡茂菊

【摘 要】學(xué)校、家庭，是學(xué)生成長的兩個重要“搖籃”，有著舉足輕重的作用。父母是孩子的第一任老師，且是終生的良師益友；學(xué)校應(yīng)充分挖掘和發(fā)揮家長的主觀能動性，在家校合作教育中起主導(dǎo)作用。“校訊通”為我們提供了一個交流的平臺，讓教師與家長溝通更快捷、更方便、更實用，她起著非常重要的作用。

【關(guān)鍵詞】留守兒童；校訊通；溝通協(xié)作；心靈橋梁；健康成長

作為從教多年的一線教師，我們深深懂得家校聯(lián)系、溝通對學(xué)生形成教育合力的重要性。我們采用過家訪、電話等方式進行溝通，也確實對自己的教育教學(xué)起到了些許作用，這些傳統(tǒng)的溝通方式具有感情聯(lián)絡(luò)、可操作性強等優(yōu)越性，但也存在一些缺點。我校于2013年8月開通了校訊通，至今已2年多。校訊通架起了學(xué)校和家庭之間的溝通橋梁，就像一座空中彩橋，為我們老師和家長提供了一種全新的交流、溝通的方式。小小的一條條的短信，運用得當(dāng)，在家校聯(lián)系中可以起到意想不到的作用。下面就自己使用中的一些心得體會與大家分享：

一、“校訊通”讓家校合一，讓家長走出家教誤區(qū)，掌握科學(xué)的家教方法，成為家校實用的橋梁

現(xiàn)在的教育是是學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的。它既注重內(nèi)在的聯(lián)系，又注重互補功效。正如捷克大教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中所說：教育就是把一切事物教給一切人類的藝術(shù)。[2]“校訊通”加強了老師、家長、學(xué)生之間的聯(lián)系，搭建了一個良好的互動平臺，解決了家校溝通的一些盲點，讓孩子能更加健康快樂地成長。家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師和終身老師，也是最好的啟蒙老師。[3[家庭對孩子身體的發(fā)育，品德的陶冶，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，個性的形成，都有著至關(guān)重要的影響。但是，我們常常會遇到這樣一些家長，他們往往認為把孩子送到學(xué)校就可以什么都不管了，把一切都交給老師了，自己只要給孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育，那是老師、學(xué)校的事。此外還存在著有些家長把孩子當(dāng)作攀比的對象，重學(xué)業(yè)成績，輕品德教育；對子女過于嬌慣溺愛，一味遷就；給孩子硬性規(guī)劃好發(fā)展的方向等諸多教育誤區(qū)。所以，我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變家長的這些觀念，于是，通過校訊通短信平臺向家長推薦一些談家教重要性的文章，讓家長正確了解自己孩子的愛好、性格、能力等，既不要“盲目攀比、急功近利”，也不要“包辦代替”或“放任不管”，使他們認識到家庭教育的重要性，從而慢慢地擔(dān)負起教育孩子的重任。

二、校訊通讓老師、家長更省心更放心

（一）平安、溫馨短信，父母更放心、安心

學(xué)生健康成長非常重要。通過手機短信，老師將孩子在學(xué)校的健康狀況、日常表現(xiàn)、作業(yè)情況、操行評語和通知、家長來校邀請信等直接發(fā)到家長的手機上；家長也可以給班主任及任課老師留言，與老師進行溝通互動、查詢學(xué)生的各項情況并修正對孩子的教育?！澳暮⒆右延?7：35分離校?！蓖ㄟ^校訊通平臺的考勤功能及時向家長手機上發(fā)送孩子到校、離校時間的平安短信，向家長報安，便于家長及時了解孩子的出行情況，安心于自己的工作。

“請全體師生及家長朋友注意：重慶農(nóng)村頻道將于2014年6月13日13：10播出我校八年級四班《孝心好少年——扶俊》的典型事跡，敬請準(zhǔn)時收看?！薄敖仗鞖庾兝?，要適時為孩子添衣……”疾病流行時，提醒家長少帶孩子去人多的場合；逢年過節(jié)，有的老師主動給家長發(fā)去祝福短信：“某某節(jié)日到了，謹(jǐn)祝節(jié)日愉快，身體健康?！边@樣一條條簡單而平實的短信所流露出的愛，體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)了老師對學(xué)生的關(guān)愛。

（二）溝通家庭作業(yè)，發(fā)送學(xué)生成績，家校共教育

教師可以通過“校訊通”每周的家庭作業(yè)發(fā)送到家長的手機里，比如“今天語文作業(yè)是背誦默寫《論語十則》、讀名著后寫《讀后感》……”、“英語作業(yè)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文”等等“明天將提供市內(nèi)數(shù)學(xué)名師同步輔導(dǎo)，敬請關(guān)注……”可以讓家長督促學(xué)生在家完成作業(yè)及收看節(jié)目。

班主任將“學(xué)生成績單”事先設(shè)置好模板，將學(xué)生姓名、考試科目、家長手機號碼等固定信息輸入電腦，每次考試完了，只需將考試成績輸入進去，而后點擊發(fā)送，上百乃至更多學(xué)生的考試成績瞬間便到了學(xué)生家長的手機上，整個過程只需幾分鐘。如此，不僅滿足了老師和家長的共同需要，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)生成長更實在。

（三）家校有默契，學(xué)生健康成長更有力

當(dāng)今社會，人們對子女的期望值更高，對教育更為重視，尤其是獨生子女家長，不允許失敗。因此，讓家長在教育子女方面與學(xué)校達成共識，讓家長更多地了解教育的知識與方法，讓家庭與學(xué)校形成巨大的合力。學(xué)校要開展的各項比賽、體藝節(jié)、家長會等，班級要事、班級活動等，及時告知家長，邀請他們共同參與，校訊通使學(xué)校與家長溝通更細致更緊密了?！靶Ｓ嵧ā奔訌娏死蠋?、家長、學(xué)生之間的聯(lián)系，搭建了一個良好的教育互動平臺，解決了家校溝通的一些盲點，讓孩子能夠更加快樂健康地成長。

總之，我們明白“校訊通”為我們學(xué)校教育與家庭教育搭建了一座心靈的橋梁，她的方便、快捷、實用、互動是滿足新時期教育的一個好平臺。我們堅信隨著“校訊通”項目的不斷深入，她必將為我們的教育工作發(fā)揮更大的作用。讓我們家校攜起手來，關(guān)注孩子地健康成長！我們堅信，我們的孩子能健康成長，最終成為快樂、健康的，具有自主學(xué)習(xí)能力與發(fā)展?jié)摿Φ纳鐣ⅲ?/p>