《東華大學(xué)學(xué)報（英文版）》2010—2014年載文分析

高向華，劉紅梅，曹繼正，商露兮

（《東華大學(xué)學(xué)報》編輯部，上海200051）

《東華大學(xué)學(xué)報（英文版）》2010—2014年載文分析

高向華，劉紅梅，曹繼正，商露兮

（《東華大學(xué)學(xué)報》編輯部，上海200051）

對 2010—2014年《東華大學(xué)學(xué)報（英文版）》（Journal of Donghua University，English Edition）的載文量、校內(nèi)基金論文比、校內(nèi)稿件各學(xué)院的發(fā)文量進(jìn)行統(tǒng)計和定量分析。結(jié)果表明，5年間學(xué)報英文版校內(nèi)稿件所占比例在減少，而校外稿件所占的比例在穩(wěn)步上升。紡織學(xué)院是本刊校內(nèi)稿件中文章量最多的，其次分別是理學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院和信息科學(xué)與工程學(xué)院?；鹫撐牡牧勘３衷?50%以上。統(tǒng)計結(jié)果在一定范圍內(nèi)反映了學(xué)報的發(fā)展情況，也體現(xiàn)了東華大學(xué)的科研水平。

東華大學(xué)學(xué)報；載文量；基金資助論文

《東華大學(xué)學(xué)報（英文版）》（Journal of Donghua University，English Edition）（以下簡稱學(xué)報英文版）是由教育部主管，東華大學(xué)主辦的，以紡織科學(xué)技術(shù)及相關(guān)學(xué)科為特色的學(xué)術(shù)性期刊，且為美國EI核心源刊。1984年創(chuàng)刊，期間歷經(jīng)學(xué)校更名，學(xué)報英文版名稱也相應(yīng)由《華東紡織工學(xué)院學(xué)報》《中國紡織大學(xué)學(xué)報》，并于2000年更名為《東華大學(xué)學(xué)報（英文版）》（Journal of Donghua University，English Edition）。本刊主要刊登理論研究、應(yīng)用技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科研學(xué)術(shù)論文。2015年4月，在中國知網(wǎng)上查詢到的學(xué)報英文版的影響因子：復(fù)合影響因子是0.155，綜合影響因子是0.080。本刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：CA化學(xué)文摘（美）（2011），SA科學(xué)文摘（英）（2011），Pж（AJ）文摘雜志（俄）（2011），EI工程索引（美）（2013）。近幾年來，本刊為了適應(yīng)市場拓展稿源，和兄弟院校進(jìn)行合作，互惠互利，一方面為高校組織的國際會議中優(yōu)秀文章進(jìn)行整理優(yōu)先發(fā)表，另一方面為本刊打開了知名度，吸引了一定的稿件。本文對2010—2014年學(xué)報英文版的基本情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)報英文版的發(fā)展，以適應(yīng)期刊國際化的方向。

1　載文分析

載文是期刊進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和知識傳遞的信息基礎(chǔ)，載文量是測量期刊信息大小的重要指標(biāo)，在一定程度上反映了學(xué)校的學(xué)科建設(shè)及辦刊質(zhì)量和水平［1］。2010—2014年學(xué)報英文版的載文情況如表1所示。

學(xué)報英文版是雙月刊，2010—2014年間共出版了30期，其中專輯6期：2010年第2期，2012年第1期，2013年第5期，2014年第2、5和6期。本文統(tǒng)計的相關(guān)信息均剔除專輯文章，以正常投稿的文章信息為準(zhǔn)；作者單位以第一作者為準(zhǔn)；如一篇稿件同時受兩個和兩個以上的基金項目資助，以最高級別的基金為統(tǒng)計對象［2］。由此，結(jié)合表1中的數(shù)據(jù)可以看出校內(nèi)稿件所占比例在減少，而校外稿件所占的比例在穩(wěn)步上升。隨著學(xué)報向市場化轉(zhuǎn)變步伐的加快，開放性辦刊是高校學(xué)報生存和發(fā)展的大勢所趨，因此，進(jìn)一步吸引更多的優(yōu)秀校外稿件，是學(xué)報努力的方向之一［3］。

表1　2010—2014年學(xué)報英文版載文情況

學(xué)報英文版的目標(biāo)是國際化，但需要立足于國內(nèi)的知名度，擴(kuò)大期刊在國內(nèi)的影響。近幾年，學(xué)報英文版和全國多個高校或國際會議會務(wù)組聯(lián)系，出版他們推薦的部分文章。這個舉措的影響是明顯的，校外論文的比例在不斷提高。

2　校內(nèi)稿件所在學(xué)院分布

雖然學(xué)報英文版的校內(nèi)稿件量在縮小，但身份決定用途。學(xué)報英文版是高等學(xué)校的英文期刊，還是需要為高校服務(wù)的。降低校內(nèi)文章投稿的錄取率，對校內(nèi)的導(dǎo)師和碩博士研究生等有一定的督促作用，對學(xué)報英文版的作用也是積極的。表2是2010—2014年學(xué)報英文版刊登的校內(nèi)稿件所在學(xué)院的分布。

表2　2010—2014年學(xué)報英文版刊登校內(nèi)稿件所在學(xué)院分布

從表 2中得出，紡織學(xué)院是學(xué)報英文版校內(nèi)稿件中文章量最多的單位。這和我們學(xué)校的特色是分不開的。而近 3年來，紡織學(xué)院每年舉行一次國際會議，其中的優(yōu)秀文章均推薦發(fā)表，就成了學(xué)報英文版的專輯。所以紡織學(xué)院中正常投稿的量在下降。理學(xué)院是除了紡織學(xué)院外，在學(xué)報英文版校內(nèi)稿件中文章量最多的，其次分別是環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院和信息科學(xué)與工程學(xué)院。

材料科學(xué)與工程學(xué)院也是東華大學(xué)的一大特色學(xué)科，在學(xué)報英文版的發(fā)文量不佳。究其原因是，東華大學(xué)纖維材料改性國家重點實驗室兩年主辦一次的國際會議，吸收了材料科學(xué)與工程學(xué)院的大部分稿源，而且會議論文集是ISTP收錄的，這符合學(xué)院的畢業(yè)生要求的條件，而學(xué)報英文版雖說是EI收錄，但是學(xué)校研究生院或各學(xué)院要求的EI收錄期刊必須是國外的期刊。此規(guī)定對學(xué)報英文版的本校稿源有至關(guān)重要的影響。

3　基金論文

一般而言，基金論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量要優(yōu)于一般論文，基金項目的論文往往代表著一個研究領(lǐng)域的新定向、新趨勢，具有較大的研究難度和較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)?；鹫撐谋仁侵缚锼l(fā)表的各類基金資助論文占全部論文的比例。從一份期刊的基金論文比例，可以看出該刊的學(xué)術(shù)實力［4-6］。2010—2014年，學(xué)報英文版基金論文所屬項目基金類型和數(shù)量分布分別如表3和4所示。其中三大基金是指國家自然科學(xué)基金、國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃（863計劃）和國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃項目（973計劃）。

表3　2010—2014年學(xué)報英文版基金論文數(shù)量分布

前面已經(jīng)提到，由于近幾年專輯量的增加，正常稿件的量就偏少?？傮w來說，基金論文的量保持在50%以上，甚至有時接近70%；三大基金論文的量一直超過20%，在2012年甚至接近50%；國家級基金論文（包括三大基金）的量在35.3%～59.1%之間，波動較大。具體的基金論文數(shù)見表4。

表4　2010—2014學(xué)報英文版校內(nèi)論文所屬項目基金類型

從表 4中看出，學(xué)報英文版校內(nèi)基金論文中，校級基金的論文量很少。國家級基金的論文量很大。由此看出，高?？蒲惺艿秸闹匾暎鹳Y助的面廣量大。

4　可持續(xù)發(fā)展的對策

4.1突出期刊特色

期刊文化是由辦刊人及相關(guān)群體的辦刊活動創(chuàng)造出的，有關(guān)期刊的，可以學(xué)習(xí)和傳承的精神財富和物質(zhì)財富的總和，包括辦刊理念、價值取向、制度規(guī)范、版式及刊標(biāo)設(shè)計等［7］。學(xué)報英文版的前身是《中國紡織大學(xué)學(xué)報（英文版）》，這已經(jīng)明確了期刊的特色。在社會快速發(fā)展的進(jìn)程中，期刊不能一成不變。要根據(jù)自身的科研背景和環(huán)境，選擇有特色的辦刊方向，立足期刊原有特色，發(fā)展新的領(lǐng)域。

4.2強(qiáng)化組稿工作

學(xué)報英文版的稿源較為充足，近年來，和較多國際會議合作頻繁，期刊質(zhì)量不斷提高，影響力不斷擴(kuò)大。但總體來說，仍然有一部分質(zhì)量較高的稿件流向其他學(xué)術(shù)期刊。針對這種情況，編輯部要圍繞期刊特色展開組稿活動。例如，加強(qiáng)與科研人員的聯(lián)系，把握學(xué)科發(fā)展動態(tài)，爭取獲取優(yōu)秀稿源；主動聯(lián)系各科研院所，收集優(yōu)秀稿件，并安排部分成果優(yōu)先發(fā)表；跟蹤相關(guān)課題，掌握研究動態(tài)，力爭搶先刊發(fā)最新的研究成果［8］。另外，適度獎勵優(yōu)秀論文作者，以吸引更多的優(yōu)質(zhì)稿件。

4.3注重新知識和新技術(shù)在編輯工作中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是提高編輯工作效率的有效手段和方法。在網(wǎng)絡(luò)化時代，科技信息快速增長，要求學(xué)術(shù)期刊的編輯人員具備敏銳意識，能夠主動將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用到編輯工作中［9］。編輯人員可通過文獻(xiàn)管理和排版軟件設(shè)計與自己期刊要求相符的模板，提高編校質(zhì)量和速度。同時，也要提高編輯人員的專業(yè)水平，增加編輯人員培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

4.4重視數(shù)字化發(fā)行與出版

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，信息資源共享正在變成現(xiàn)實，傳統(tǒng)的期刊發(fā)行方式已不能適應(yīng)這個時代，數(shù)字化發(fā)行和出版已經(jīng)成為未來出版行業(yè)的發(fā)展方向［10］。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊相比，數(shù)字化期刊借助科技和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使得它的信息傳播更快、覆蓋范圍更廣、作者與編輯之間的互動也更方便?？山柚冗M(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，采用優(yōu)先數(shù)字化出版方式，從而擴(kuò)大和提高期刊的影響力。同時，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀期刊的投稿、修稿規(guī)則，細(xì)化稿件格式，明確作者的義務(wù)，盡量將稿件上語言文字、圖表格式等問題在投稿前解決，減少編輯在稿件基本語言文字問題上的工作量，從而提高編校效率，加快刊稿流程。

［1］李力民，祁魯彤.《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》2002—2005年載文及計量學(xué)分析［J］.農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊，2006，18（12）：175-177.

［2］徐惠華，于冬燕，汪燕.《東華大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版）》2007—2011年基本情況分析［J］.東華大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版，2012，38（3）：357-360.

［3］劉麗斌，胡玲玲.《天津工程師范學(xué)院學(xué)報》近5年作者群分析與思考［J］.天津城市建設(shè)學(xué)院學(xué)報，2009，15（3）：236-239.

［4］朱慧娟，胡玲玲.天津市高校自然科學(xué)學(xué)報論文實證分析［J］.天津城市建設(shè)學(xué)院學(xué)報，2004，10（2）：139-143.

［5］趙琪，張以民，周愛蓮，等.《中國農(nóng)業(yè)科學(xué)（中文版）》作者群分析［J］.中國科技期刊研究，2009，20（1）：82-84.

［6］常文靜，王寶茹，杜玉環(huán).科技期刊編輯應(yīng)關(guān)注基金資助課題論文［J］.編輯學(xué)報，2005，17（1）：35-36.

［7］成敏，郭柏壽，楊繼民，等.《西北農(nóng)業(yè)學(xué)報》2007—2011年載文分析及大區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)報可持續(xù)發(fā)展思考［J］.中國科技期刊研究，2013，24（4）：694-698.

［8］何洪英，王海燕，劉東渝，等.培植期刊文化 助力生物科學(xué)傳播與進(jìn)步——以《應(yīng)用與環(huán)境生物學(xué)報》為例［J］.中國科技期刊研究，2011，22（6）：921-923.

［9］朱峻.淺談網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對科技期刊編輯工作的影響［J］.長江大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2010，33（4）：84-86.

［10］高巍.高校學(xué)報實現(xiàn)數(shù)字化出版的意義［J］.山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報，2012，34（S4）：146.