高?？萍计诳鞑セA(chǔ)和發(fā)展分析

鄭琰燚，田亞玲，劉昌來，李燕文，王國棟，葛華忠

（南京林業(yè)大學(xué)期刊部，南京 210037）

高校科技期刊微傳播基礎(chǔ)和發(fā)展分析

鄭琰燚，田亞玲，劉昌來，李燕文，王國棟，葛華忠

（南京林業(yè)大學(xué)期刊部，南京 210037）

網(wǎng)絡(luò)為期刊的發(fā)展提供了寬廣的平臺，但是由于高?？萍计诳闹饕康氖欠?wù)于科研工作者，是一種“微受眾”的傳播形式，特別是目前的大數(shù)據(jù)環(huán)境下，數(shù)字閱讀從書本、文獻閱讀向知識要素閱讀的轉(zhuǎn)變，這就要求高?？萍计诳谀壳暗木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)注重發(fā)掘微傳播方式，聚合優(yōu)質(zhì)資源，突出期刊的特質(zhì)，構(gòu)建高?？萍计诳膫€性化微傳播服務(wù)系統(tǒng)。高?？萍计诳鞑サ幕A(chǔ)首先要建立自己基于一級域名的網(wǎng)站，要能夠突出自身刊物的特色，具有較強的直觀性，做到實時更新，并積極地通過微博、微信以及社交網(wǎng)絡(luò)等平臺加強對期刊內(nèi)容的推送，通過QQ、飛信等即時通訊增加與作者、專家以及讀者的交流。

微傳播；高校科技期刊；網(wǎng)站建設(shè)

不同于“微傳播”的去中心化的裂變式多級傳播模式及傳播碎片化信息，對科技期刊而言，微傳播是以自建網(wǎng)站為媒介的信息傳播方式，通過各種網(wǎng)絡(luò)方式實現(xiàn)內(nèi)容表達、科技信息交流需求與社會認知。高?？萍计诳鞑儆趯ο笮詡鞑?，渠道是“微介質(zhì)”如電子郵件、移動終端，可以借助微博、微信、QQ、飛信等多種媒介的輔助手段；傳播的對象是“微受眾”（小眾）。網(wǎng)絡(luò)為期刊的發(fā)展提供了寬廣的平臺，而不斷產(chǎn)生的新資源也給編輯工作注入了前所未有的活力，數(shù)字化成為編輯創(chuàng)新中最為活躍的領(lǐng)域［1］。作為一種全新的傳播方式，高?？萍计诳奈鞑?yīng)該集合自我傳播、人際傳播、組織傳播、大眾傳播的特點，融入期刊個性、即時性、互動性，這首先需要的就是高校期刊自建網(wǎng)站這一微傳播基礎(chǔ)平臺。

1　高?？萍计诳W(wǎng)站建設(shè)是微傳播的基礎(chǔ)

2009年以前，國內(nèi)科技期刊實現(xiàn)稿件網(wǎng)絡(luò)采編及數(shù)字化傳播的不多，但基本能實現(xiàn)或期望達到稿件登記自動化、信息利用增值化、流程管理直觀化、采編交流友善化、稿件審查規(guī)范化、編輯校對無紙化、組版排頁智能化、編務(wù)發(fā)行信息化。在國外，Elsevier推出的在線數(shù)據(jù)庫2000年就達到信息全部數(shù)字化，Springer建成的數(shù)據(jù)庫中，1998年數(shù)字化率達95%。2010年的數(shù)據(jù)顯示，國內(nèi)9 000多種期刊印刷版中標明網(wǎng)址的有4 270多個，其中獨立自建網(wǎng)站不到1 000個，借助數(shù)據(jù)庫平臺和網(wǎng)絡(luò)出版門戶的1 160多個，借助單位或行業(yè)機構(gòu)網(wǎng)站的2 000多個［1］?？萍计诳W(wǎng)站主要包括刊社形象網(wǎng)站和行業(yè)門戶網(wǎng)站兩類。近5年來，國內(nèi)期刊數(shù)字化快速發(fā)展，但高校科技期刊的數(shù)字化發(fā)展極不均衡，大多仍處于初級階段。就期刊網(wǎng)站建設(shè)情況，筆者于2014年5月對在高校學(xué)報研究會登記的64家江蘇會員期刊（學(xué)報類52家，專業(yè)類12家）進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：有6家沒有找到網(wǎng)頁；23家有自己內(nèi)容，但為靜態(tài)網(wǎng)頁，其中屬于學(xué)校管理部門集中展示性質(zhì)的8家；有采編功能、具備網(wǎng)站性質(zhì)的34家，其中學(xué)報內(nèi)容靜態(tài)展示為主25家，帶行業(yè)資訊、信息種類較多的9家。2013年底公布的“第三屆全國高?？萍计诳瘍?yōu)秀網(wǎng)站”，江蘇僅6家期刊網(wǎng)站獲獎。

1.1高?？萍计诳W(wǎng)站常見板塊及功能

調(diào)查可知，現(xiàn)有期刊網(wǎng)站常見板塊主要組成如表1所示。

表1　期刊網(wǎng)站常見板塊

期刊網(wǎng)站建設(shè)和發(fā)展中，尤其對稿件采編系統(tǒng)功能的充分挖掘，可以在 5種互動過程［2］中開展科技信息的整合、發(fā)布、傳播，推進科研活動的開展和科技人才的再培養(yǎng)：通過編輯與作者的互動，利用網(wǎng)絡(luò)在快速收稿、答疑、反饋意見等為作者服務(wù)的過程中，提升期刊形象，構(gòu)建期刊核心作者群；通過編輯與審稿者的互動，在方便審稿流程、促進編輯和審稿專家共同評價稿件價值的過程中，培養(yǎng)期刊的核心專家團隊，提升編輯專業(yè)修養(yǎng)；在主編與編輯的互動中，既體現(xiàn)主編管理可視化、編輯工作的量化，還能從單篇論文乃至整刊出版效應(yīng)角度進行讀者偏好分析，為進一步的選題策劃提供依據(jù)；而通過編輯部與讀者的互動，從網(wǎng)頁宣傳維護、讀者電子版訂閱、網(wǎng)站點擊下載內(nèi)容統(tǒng)計等方面，提升期刊的服務(wù)范圍和服務(wù)能力；通過定向讀者與泛在讀者的互動，可以為同行讀者、瀏覽讀者搭建交流、傳播平臺。

1.2國內(nèi)外科技期刊網(wǎng)站的主要差異

對國際著名期刊如《Nature》、《Science》、《Cell》、PlosONE（網(wǎng)刊）等網(wǎng)站及衍生的微傳播方式分析可知，它們都具有較高的國際顯示度，國際化的投審稿系統(tǒng)，出版內(nèi)容的可獲得性，有國際出版集團的營銷支撐，國際學(xué)術(shù)聲譽高，不斷提供增值信息，聚集特色資源；網(wǎng)站注重適用性、嚴謹性、藝術(shù)性相結(jié)合，并以適用性為決定性因素，導(dǎo)航系統(tǒng)可以幫助用戶快速獲取信息。另外，資源豐富、界面友好，結(jié)構(gòu)清晰、重點突出，功能齊全。僅查找《Cell》和PlosONE（網(wǎng)刊）的網(wǎng)站建設(shè)發(fā)現(xiàn)，就專業(yè)期刊看，《Cell》注重綜述性論文的導(dǎo)向作用（Reviews 和Cell Press Reviews Books）；對學(xué)科或?qū)ｎ}的導(dǎo)向性比較強，例如專題的引領(lǐng)討論和綜述文章的評價，更具有影響力；對于關(guān)鍵問題引領(lǐng)專家或者作者進行深入探討，形成論壇樣式（events）；對每年度《Cell》出版的專題進行評優(yōu)和回顧，并在首頁上進行顯示；視覺效果，直觀性強，瀏覽印象深刻，突出自身的特色；有自己的App，進行多個終端的傳播。而網(wǎng)刊PlosONE的快速發(fā)展，對我國高?？萍计诳绕涫巧镱惼诳l(fā)展的沖擊和警示值得深思。如果國內(nèi)高?？萍计诳诰W(wǎng)站基礎(chǔ)上，通過微傳播方式在資訊服務(wù)、學(xué)科研究引導(dǎo)等方面發(fā)揮網(wǎng)站補充功效，高?？萍计诳瘜萍紕?chuàng)新、人才培養(yǎng)的推動作用將會進一步提升。

但如果期刊網(wǎng)站僅基于國家級綜合性數(shù)據(jù)庫提供二級域名，網(wǎng)頁內(nèi)容僅為這些數(shù)據(jù)庫所發(fā)布的標準格式內(nèi)容［3］，沒有個性化的資訊內(nèi)容，期刊內(nèi)容的數(shù)字化傳播不能增加附加值，那么我們很難承認該期刊具有較好的數(shù)字化發(fā)展前景?；诖耍珖咝？萍计诳W(wǎng)站評價指標為如何完善自建網(wǎng)站提供了可以實現(xiàn)的方向。該指標從基本要素、遠程服務(wù)、擴展功能等方面提出要求。

表2　全國高?？萍计诳W(wǎng)站評價指標

2　泛在出版環(huán)境為高?？萍计诳鞑ヌ峁┝吮憷?/h2>

在大數(shù)據(jù)影響下，大眾讀者數(shù)字閱讀正在實現(xiàn)從書本、文獻閱讀向知識要素閱讀的重要轉(zhuǎn)變。這提示著科技期刊出版過程中編輯的策劃和實施、內(nèi)容的微化和精要、表現(xiàn)形式的追新和多元化是適應(yīng)分享和應(yīng)用數(shù)據(jù)時代要求的必要條件?？萍计诳W(wǎng)站建設(shè)及其衍生的微傳播手段就應(yīng)該滿足信息構(gòu)建與社群傳遞的需求，滿足內(nèi)容欣賞與互動展示的需求。在出版環(huán)節(jié)，需要放棄以往單純以內(nèi)容增值為目標的二次出版模式，強調(diào)在真正理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，修訂、補充、追加知識，深入挖掘各種用戶和讀者研究和學(xué)習(xí)的需求，并把出版看成是對讀者提供知識服務(wù)的過程［4］。目前，國內(nèi)各大型數(shù)據(jù)庫正在追求這樣的目標功能，單個期刊自建網(wǎng)站則可以依托自己的作者群和受眾群，充分利用微傳播技術(shù)，開展有利于自身個性化內(nèi)容傳播的數(shù)字化服務(wù)。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下，期刊本身的特質(zhì)往往會淹沒在網(wǎng)絡(luò)中，期刊產(chǎn)生的資源受外界環(huán)境驅(qū)動，但如何聚合優(yōu)質(zhì)資源，如何把現(xiàn)有資源提純，并形成優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容是編輯需要加工的地方，也是保持期刊特質(zhì)的關(guān)鍵，是期刊數(shù)字化發(fā)展的工作著眼點。所以，泛在出版條件下，面對高?？萍及l(fā)展現(xiàn)況和科技人員快速獲取信息的需求，科技期刊內(nèi)容的選擇和加工對編輯出版的要求進一步提高，針對科技發(fā)展信息，將刊、網(wǎng)、庫等多種媒介無障礙鏈接，為讀者提供讀、聽、視、查等多種功能，是高校科技期刊微傳播的物質(zhì)基礎(chǔ)。因為泛在出版模式打破了原有的傳統(tǒng)出版格局，降低了出版的準入門檻，從而形成了一個人人能出版、時時能出版、處處能出版的新局面［5］。目前我們能做的就是，通過實現(xiàn)科技信息資源的高效聚合、按需提取、按需推送、實時反饋、修訂偏差、再次服務(wù)，構(gòu)建高?？萍计诳膫€性化微傳播服務(wù)系統(tǒng)。這也是我們針對高校廣泛且相對集中的作者群和讀者群要打造的陣地。

3　高校科技期刊的微時代在哪里？

微時代對期刊的導(dǎo)向首先是把期刊的傳播（發(fā)行）變被動為主動，加上傳播手段的多樣性、傳播工具的時代性，高校科技期刊的發(fā)展充滿了機遇和挑戰(zhàn)。有數(shù)據(jù)顯示，2013—2017年，全球?qū)⒂谐^70億的移動終端［6］。到2012年6月，App下載量達300億次，安卓下載量200億次［7］，就期刊內(nèi)容而言，主要是科普類、社科類（大眾文化）實現(xiàn)新媒體傳播，學(xué)術(shù)期刊僅中華醫(yī)學(xué)會的少量雜志實現(xiàn)移動終端訂閱。分析認為，期刊App開發(fā)成本高，讀者對知識要素閱讀需求偏好大眾文化類。借助現(xiàn)有大型數(shù)據(jù)庫平臺，如萬方、維普等也可以實現(xiàn)部分功能，這對高?？萍计诳允强梢試L試的傳播渠道。

淺閱讀環(huán)境下，高校科技期刊注冊官方微博的數(shù)量呈增加趨勢，全國微博用戶有3.09億，高?？萍计诳淖杂脩舨⒉欢唷ｊ愑子裾{(diào)查發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)有高校期刊微博大部分為征稿簡則、編輯部聯(lián)系方式、論文題目，部分可鏈接到全文。這些微博目前互動性差，關(guān)注、評論少，不活躍［8］。但隨著移動終端功能的進一步智能化，高?？萍计诳谖鞑ヮI(lǐng)域可以大有作為。目前的閱讀和參與性現(xiàn)狀要求，微博除了發(fā)布本刊基本信息外，還可以提供相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)信息、會議動態(tài)、學(xué)術(shù)進展，并著眼于組織專家、作者、讀者對熱點話題或重大學(xué)術(shù)事件進行討論，甚至可以組織定期的微博訪談，真正搭建讀者、作者與審者的實時交流平臺［8］。當(dāng)然，140字的博文限制，對編輯更新信息的能力要求提高，要把最新科技信息通過長標題的形式發(fā)布，非?？简灳庉嫷奈淖纸M織能力和對信息能否有顯示度的判別能力。由此看來，期刊網(wǎng)站的建設(shè)中，欄目板塊的設(shè)計和文字、圖片的展現(xiàn)發(fā)布，是編輯提高自身素養(yǎng)的一個重要方面，也是現(xiàn)實要求。

微信朋友圈的黏性和高忠誠度特性決定了期刊資訊、行業(yè)信息傳播的高可信度［9-10］。高校期刊可以充分利用作者、讀者、專家相對集中的優(yōu)勢，借助網(wǎng)站平臺、QQ功能等，建立集中自身行業(yè)特色的科技信息社交渠道，以優(yōu)質(zhì)的主題、內(nèi)涵專業(yè)的圖片、恰當(dāng)?shù)耐扑凸?jié)奏，營造良好的期刊信譽和編輯服務(wù)氛圍。QQ群的建立是相對容易且方便管理的，可以通過采編系統(tǒng)相關(guān)功能，分類別建立作者群、審稿專家群、讀者群，方便編輯提供點對點服務(wù)。

［1］王昕，方立國，駱瑾.湖北省期刊網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀與特點［J］.出版科學(xué)，2009，17（4）：79-81，71.

［2］王國棟，張月紅，劉昌來，等.稿件遠程處理系統(tǒng)中幾個角色互動的感受［J］.編輯學(xué)報，2013，25（12）：556-557.

［3］梁天天，唐云.科技期刊自建網(wǎng)站版塊設(shè)置初探［J］.中國科技信息，2012（11）：187.

［4］王明亮.關(guān)于“大數(shù)據(jù)出版”的一些體會和猜想［N］.中國新聞出版報，2013-08-29（02）.

［5］王勤.云閱讀模式下的泛在出版［EB/OL］.［2014-07-16］.http://www.cdpi.cn/disiqishuzichubangaojiyanxiuban/1648.html.

［6］騰訊科技.高端對話：移動互聯(lián)網(wǎng)還有哪些機會？［EB/OL］.（2014-07-16）［2014-05-05］.http://tech.qq.com/a/20140505/015445.htm.

［7］文艷霞.移動互聯(lián)環(huán)境下的App與期刊App［J］.出版發(fā)行研究，2012（9）：82-85.

［8］陳幼玉.淺閱讀環(huán)境下高校學(xué)報微博的應(yīng)用現(xiàn)狀與理性發(fā)展［J］.中國科技期刊研究，2014，25（4）：507-510.

［9］湯雪梅.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的八大趨勢解讀［J］.出版發(fā)行研究，2014（2）：5-9.

［10］雷啟立.“微傳播”時代的文化特質(zhì)［J］.編輯學(xué)刊，2010（4）：27-30.

江蘇省科技期刊研究基金（JSRFTP2013C15，JSRFTP2013B06）