電視導(dǎo)播的自我提升

□崇　立

電視導(dǎo)播的自我提升

□崇立

電視導(dǎo)播是一個(gè)綜合素質(zhì)要求很高的崗位，需要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論和操作方法，譬如對(duì)機(jī)位的設(shè)置、調(diào)機(jī)、切換等相關(guān)知識(shí)。還需要通過(guò)對(duì)其他能力的掌握，才能有效提升電視導(dǎo)播的制作能力，進(jìn)而制作出藝術(shù)水準(zhǔn)優(yōu)良、技術(shù)指標(biāo)過(guò)硬的電視節(jié)目。這類(lèi)能力的提升，需要電視導(dǎo)播通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和積累來(lái)獲得。

空間概念

EFP（電子現(xiàn)場(chǎng)制作）和ESP（電子演播室制作）是在一個(gè)三維的環(huán)境中進(jìn)行的，導(dǎo)播在這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)空間中設(shè)置機(jī)位，通過(guò)來(lái)自各個(gè)角度攝像機(jī)的電視畫(huà)面構(gòu)筑一個(gè)電視空間，進(jìn)而形成觀眾的心理空間。導(dǎo)播在工作環(huán)境中往往只能從監(jiān)視器中看到各個(gè)機(jī)位的電視信號(hào)，這些信號(hào)雖然都是現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面，卻把空間分割成了不完整的若干單元。導(dǎo)播通過(guò)由空間構(gòu)型產(chǎn)生的三維模型，正確識(shí)別演員和攝像機(jī)的空間位置關(guān)系，以及演員之間的空間關(guān)系，演員的空間運(yùn)動(dòng)矢量等信息，結(jié)合攝像機(jī)的空間位置和運(yùn)動(dòng)能力，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臋C(jī)位鏡頭和鏡頭間的蒙太奇來(lái)構(gòu)筑電視空間。

導(dǎo)播在設(shè)置機(jī)位的時(shí)候就要考慮空間的再現(xiàn)問(wèn)題，空間構(gòu)型能力在機(jī)位設(shè)置的工作中，幫助導(dǎo)播構(gòu)建出所能達(dá)到的電視畫(huà)面效果。導(dǎo)播要在節(jié)目制作之前通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的勘察明確機(jī)位的三維空間關(guān)系，對(duì)各個(gè)設(shè)置好的機(jī)位能表現(xiàn)的空間范圍有一定的掌控。

空間構(gòu)型能力對(duì)節(jié)目藝術(shù)水準(zhǔn)的影響主要體現(xiàn)在復(fù)雜空間中的電視制作中，將空間構(gòu)型能力輔助以專(zhuān)業(yè)的制作技巧，比如軸線規(guī)則等。只有良好把握和再現(xiàn)空間，才會(huì)讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感，而不是云里霧里。空間構(gòu)型能力有助于提高機(jī)位調(diào)度時(shí)的圖像水準(zhǔn)，例如演員在表演區(qū)中大范圍運(yùn)動(dòng)，由于演員是導(dǎo)播無(wú)法直接控制的，在演員空間位置變化的情況下，導(dǎo)播如果有良好的空間構(gòu)型力，就可以預(yù)見(jiàn)演員將離開(kāi)當(dāng)前機(jī)位的美感區(qū)，而進(jìn)入另一機(jī)位的美感區(qū)從而及時(shí)調(diào)動(dòng)另一機(jī)位進(jìn)行空間銜接，剪輯將更加流暢?？臻g構(gòu)型還可以幫助導(dǎo)播在鏡頭切換時(shí)避免鏡頭空間銜接時(shí)的混亂，從而用有效的鏡頭高效率地交待空間，提高特寫(xiě)鏡頭、特技鏡頭等的空間表現(xiàn)能力。

臨場(chǎng)判斷

在大型現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的制作中會(huì)運(yùn)用多達(dá)幾十個(gè)機(jī)位，這些機(jī)位產(chǎn)生的電視信號(hào)都連接到導(dǎo)播間或轉(zhuǎn)播車(chē)的電視墻上，導(dǎo)播要在這些信號(hào)源中選擇信號(hào)切出，切出信號(hào)將顯示在PGM監(jiān)視器上，而導(dǎo)播更關(guān)注的往往是CAM 1——CAMN的信號(hào)源監(jiān)視器。導(dǎo)播要對(duì)所有的攝像機(jī)信號(hào)源進(jìn)行掃描式搜索，這就意味著導(dǎo)播的視覺(jué)焦點(diǎn)不能過(guò)于關(guān)注某一機(jī)位。導(dǎo)播如果單單從電視墻中被動(dòng)地選擇信號(hào)會(huì)很倉(cāng)促，所以導(dǎo)播要運(yùn)用主動(dòng)思維，培養(yǎng)預(yù)見(jiàn)畫(huà)面的能力。在空間構(gòu)型能力的支持下，導(dǎo)播要充分預(yù)見(jiàn)能切出的機(jī)位信號(hào)，甚至預(yù)先制定出分鏡頭腳本，從而重點(diǎn)關(guān)注將要切出的攝像機(jī)信號(hào)源所對(duì)應(yīng)的監(jiān)視器。但這種關(guān)注是不斷更新的，是快速轉(zhuǎn)換的，客觀效果也就是主動(dòng)的視力焦點(diǎn)掃描。導(dǎo)播對(duì)原計(jì)劃中非當(dāng)前焦點(diǎn)的監(jiān)視器也不能完全忽視，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目會(huì)出現(xiàn)很多意外的新聞事件，及時(shí)把有效的有價(jià)值的信息傳達(dá)出去很有必要。比如在演唱會(huì)中，觀眾的特殊反應(yīng)、演員的非常規(guī)運(yùn)動(dòng)等，都要靠對(duì)非焦點(diǎn)監(jiān)視器的留意來(lái)選擇信號(hào)。在突發(fā)事件的直播中，如果無(wú)法制定切換計(jì)劃或撰寫(xiě)分鏡頭腳本，多屏觀察的能力就變得尤為重要了，信號(hào)的選擇和組接都依賴(lài)于導(dǎo)播敏銳的觀察力。在多主體的電視節(jié)目中，對(duì)象的運(yùn)動(dòng)矢量難以估計(jì)時(shí)，敏銳的多屏觀察也能迅速幫導(dǎo)播確定需要的畫(huà)面。多屏觀察是導(dǎo)播的一項(xiàng)重要的能力，也有一定的技巧，比如抓運(yùn)動(dòng)、抓主體、改變屏幕順序、改變按鍵順序等，還可以結(jié)合導(dǎo)播自身的特點(diǎn)訓(xùn)練出合適的技巧。

注重?zé)艄庖粜?/h2>

導(dǎo)播在工作環(huán)境中有必要保證良好的監(jiān)聽(tīng)環(huán)境，導(dǎo)播面對(duì)的是空間分裂畫(huà)面的重組，畫(huà)面對(duì)導(dǎo)播來(lái)說(shuō)是不連續(xù)的，而現(xiàn)場(chǎng)制作中聲音信號(hào)則是相對(duì)連續(xù)的，導(dǎo)播在聲音信號(hào)的引導(dǎo)下可以提高對(duì)畫(huà)面藝術(shù)質(zhì)量的把握。這是一種藝術(shù)素養(yǎng)，它是建立在對(duì)光與音有良好理解的基礎(chǔ)上的。光效分自然光效與舞臺(tái)燈光，舞臺(tái)燈光的節(jié)奏往往要配合音樂(lè)的起伏而定，因此，音效顯得更為重要一些。

而聲音信號(hào)又包括語(yǔ)音、音樂(lè)和音響，對(duì)這三個(gè)層次的把握可以幫助導(dǎo)播找到畫(huà)面切換的依據(jù)。例如在談話節(jié)目制作中，對(duì)語(yǔ)音的把握可以選擇說(shuō)話人鏡頭和反映鏡頭，并把它們藝術(shù)的組合。又比如在演唱會(huì)節(jié)目中，對(duì)音樂(lè)的理解可以把畫(huà)面的情感表達(dá)和音樂(lè)相統(tǒng)一。運(yùn)用技術(shù)手段達(dá)到或接近理想中的畫(huà)面只是技術(shù)上的問(wèn)題，而如何產(chǎn)生這種由聲音到畫(huà)面的聯(lián)想是我們所關(guān)注的話題。聲音和畫(huà)面的關(guān)系可以是一致的，比如談話節(jié)目；還可以是相似的或獨(dú)立的，比如MTV節(jié)目；甚至可以是完全相反的，比如某些電影中表現(xiàn)舊社會(huì)階級(jí)矛盾。聲音和畫(huà)面本屬于兩個(gè)獨(dú)立的感官系統(tǒng)，即聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，但是它們有深層的內(nèi)在聯(lián)系。聲音可以分解為音量、音調(diào)、音色、音質(zhì)、節(jié)奏等屬性，畫(huà)面則可以分解為亮度、飽和度、色相、構(gòu)圖、運(yùn)動(dòng)等屬性。筆者認(rèn)為：音量——亮度，音調(diào)——飽和度，音色——色相，音質(zhì)——構(gòu)圖，節(jié)奏——運(yùn)動(dòng)這五對(duì)聲畫(huà)屬性存在心理上的關(guān)聯(lián)。

信號(hào)盲切

“信號(hào)盲切”是指電視導(dǎo)播在不看切換臺(tái)的情況下完成信號(hào)切換操作的能力。導(dǎo)播在電視信號(hào)制作中眼睛要不斷對(duì)監(jiān)視器進(jìn)行掃描，以控制畫(huà)面的質(zhì)量，如果抽出時(shí)間低頭看切換臺(tái)，那么就有可能錯(cuò)過(guò)最佳切換時(shí)機(jī)，影響畫(huà)面的藝術(shù)效果。對(duì)電視視頻切換而言，各機(jī)位的畫(huà)面就好比音符，切換臺(tái)就好比鋼琴，導(dǎo)播就是用鋼琴把音符連成美妙的樂(lè)曲演奏家。導(dǎo)播要練就靈活而有力的手指，切換臺(tái)的按鈕一般比計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)彈性要強(qiáng)，如果指頭的力度不夠就容易造成最佳切換時(shí)機(jī)的流失，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)?dǎo)致黑屏等不良信號(hào)。而導(dǎo)播在超過(guò)8個(gè)機(jī)位的制作中一般要使用左右手除大拇指外的八個(gè)指頭來(lái)切換，尤其是平時(shí)不常使用的小拇指力量較弱，所以平時(shí)可以適當(dāng)進(jìn)行指頭的力量練習(xí)。在使用八個(gè)指頭的情況下一般可以滿(mǎn)足十二訊道的切換，食指和小指可以分別往內(nèi)側(cè)和外側(cè)延伸一個(gè)鍵位，十二訊道恰恰也符合奧運(yùn)比賽的制作標(biāo)準(zhǔn)。在使用機(jī)位的順序上可以按個(gè)人的習(xí)慣將鍵位于機(jī)位的對(duì)應(yīng)關(guān)系重新設(shè)置，比如將常用的1、2、3號(hào)機(jī)設(shè)置在右手的食指、中指和無(wú)名指上。在記憶常用的機(jī)號(hào)、鍵位、監(jiān)視器的對(duì)應(yīng)位置后，常常練習(xí)就能達(dá)到十二訊道的信號(hào)盲切。值得注意的是在使用推拉桿進(jìn)行疊化等操作之后，為了保證右手能準(zhǔn)確地歸回原位，有必要在鍵位上加上觸摸標(biāo)示。

多官并用

在電視導(dǎo)播的工作中要同時(shí)高效率的運(yùn)用眼、耳、口、手等多個(gè)器官。用眼睛高速掃描多個(gè)監(jiān)視器；用耳朵監(jiān)聽(tīng)節(jié)目聲音和制作團(tuán)隊(duì)成員的聲音；同時(shí)向攝像師等團(tuán)隊(duì)成員發(fā)出調(diào)機(jī)指令，和團(tuán)隊(duì)的其他成員比如錄音師等保持聯(lián)系；還要操作切換臺(tái)完成攝像機(jī)畫(huà)面的組接。“多官并用”就是要求導(dǎo)播在電視制作過(guò)程中具有保證多個(gè)感官同時(shí)有效工作的能力。

“多官并用”的前提是充分的制作前期準(zhǔn)備，否則“多官并用”將會(huì)變成“手忙腳亂”。由于人的各個(gè)器官是由人腦控制的，“多官并用”有一定的先天因素，但常常加以各種相似類(lèi)型的訓(xùn)練是可以提高這方面的能力的，比如一邊玩游戲一邊和身邊的人說(shuō)話?！岸喙俨⒂谩毙枰獙?dǎo)播的思維效率提高作為保障，導(dǎo)播自身的思維量提高后，由于其處在團(tuán)隊(duì)中的核心位置，必將帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)提高單位時(shí)間思維量的提升，進(jìn)而有效的提高節(jié)目的制作水平。

時(shí)間掌控

導(dǎo)播要有在節(jié)目制作中估計(jì)時(shí)間長(zhǎng)度的能力。這一般分為兩種情況，一種是掌控每個(gè)畫(huà)面的長(zhǎng)度，另一種就是在直播節(jié)目中掌握倒計(jì)時(shí)的準(zhǔn)確度。節(jié)目總體進(jìn)程的時(shí)間控制一般是由導(dǎo)播助理看電子計(jì)時(shí)器后用語(yǔ)言反饋給導(dǎo)播的，但導(dǎo)播對(duì)節(jié)目中鏡頭的組合節(jié)奏以及單個(gè)鏡頭的時(shí)間控制卻是十分必要的。一般來(lái)說(shuō)導(dǎo)播按五級(jí)景別制作，即遠(yuǎn)景、全景、中景、近景和特寫(xiě)，由于每一級(jí)景別的畫(huà)框所包含的信息量不同，觀眾對(duì)其“忍耐時(shí)間”也是不同的。就固定鏡頭而言，遠(yuǎn)景一般停留約5秒，全景一般停留約4秒，中景一般停留約3秒，近景一般停留約2秒，特寫(xiě)一般停留約1秒。這只是一般情況，比如特寫(xiě)畫(huà)面中人物的表情極富表現(xiàn)力，那么也可以停留較長(zhǎng)時(shí)間；遠(yuǎn)景畫(huà)面感覺(jué)平淡，那么也可以停留較短時(shí)間。時(shí)間感應(yīng)能力可以幫導(dǎo)播把握鏡頭的持續(xù)時(shí)間，導(dǎo)播把握的雖然是物理時(shí)間，但決定畫(huà)面長(zhǎng)短的往往是心理時(shí)間，就是前面提到的觀眾對(duì)畫(huà)面的“忍耐時(shí)間”，把握觀眾的收視心理有助于從傳播學(xué)的角度來(lái)審視電視節(jié)目制作，進(jìn)而提高節(jié)目的收視率。節(jié)奏是周期性的，周期又是一個(gè)時(shí)間的概念，把握節(jié)奏也是時(shí)間感應(yīng)的重要內(nèi)容，這一點(diǎn)在沒(méi)有音樂(lè)節(jié)奏提示的時(shí)候就顯得尤為重要。

導(dǎo)播是一個(gè)制作團(tuán)隊(duì)的核心，電視制作靠的是團(tuán)隊(duì)的力量，導(dǎo)播個(gè)人的力量是無(wú)法完成整個(gè)節(jié)目的制作工作的。因此，導(dǎo)播要善于激發(fā)集體的創(chuàng)造力，在團(tuán)隊(duì)成員有自己的想法時(shí)，導(dǎo)播要鼓勵(lì)。導(dǎo)播要善于鼓起集體的干勁，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候不要深究，要號(hào)召大家向前看。導(dǎo)播還要善于調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)的情緒，當(dāng)集體面臨困難時(shí)，要樂(lè)觀地看待；當(dāng)大家玩笑過(guò)頭時(shí)，要及時(shí)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入工作狀態(tài)。

作者單位：江西廣播電視臺(tái)

欄目責(zé)編：曾鳴