地球中有令我們眼花繚亂的各種礦物,它們不僅有獨特而美麗的顏色和形狀,還與我們的日常生活息息相關。建房子用的磚頭、明亮的玻璃,甚至教師使用的粉筆,都有礦物的身影。礦產則更是人類社會生產和生活發(fā)展的重要物質基礎。礦物和礦產是很好的科學話題,可以讓學生發(fā)現科學離自己并不遙遠,也可以讓學生了解更多科學研究的方法和思路。本期編者收集了礦物和礦產有關的教育資源,希望對科技輔導員開展活動有所幫助。
礦物教育聯盟
http://www. mineralseducationcoalition. org/
美國礦產信息研究所基于勘探、采礦和冶金等研究及產業(yè)信息,為公眾和中小學生開發(fā)了相應的教育材料和活動資源,幫助公眾了解礦物在日常生活中的重要作用。在教育資源欄目,網站按照學生的年齡段劃分了3個層級,并設立了不同主題的活動方案和參考資源:小學生從身邊的動物、植物和食物與礦物的關系入手,初中學生從化學和地理學科引入,對于高中學生則著重介紹采礦的工業(yè)流程和礦物的利用等?!暗V物與日常生活”是網站的特色欄目,從礦物種類的角度來分析收集燈泡、混合動力汽車等用品的構成,消除公眾對礦物的陌生感和距離感。
語言:英語
適用年級:小學到高中
使用人群:學生、科技輔導員
資源使用:免費
亞利桑那州礦物教育網
http://www.azmineraleducation.org/
地球上有超過4000種天然礦物,其中有76種是在美國亞利桑那州被首先發(fā)現的,該州更以著名的含銅礦物資源而著稱。為了幫助公眾更深入地了解礦物資源,亞利桑那州礦物教育網站對公共網絡中的教育資源進行了整理和推薦。網站分學生資源和教師資源兩大部分,梳理了與礦物有關的博物館、網站、圖片庫、互動游戲等在線資源,對每一項資源都有簡短的描述,可以幫助用戶快速定位相關信息。
語言:英語
適用年級:小學到高中
使用人群:學生、科技輔導員
資源使用:免費
為兒童而設的礦物學
http://www.minsocam.org/
美國礦物學會專門為兒童了解巖石和礦物而設立的網站,網站風格簡明活潑。從種類劃分、性質、鑒別、在房屋中的利用、水晶、巖石周期等角度來介紹巖石和礦物,并推薦了相關的活動資源。網站每一欄目都簡單易懂,符合兒童的認識水平,并且設計了APP幫助兒童通過觀察外觀、硬度檢測等在家庭中就能完成的簡單步驟識別身邊的巖石種類?;顒淤Y源欄目下推薦了若干個動手做活動,幫助兒童提升興趣,了解基本的地質學研究方法,鼓勵他們成為“小巖石迷”。
語言:英語
適用年級:小學到初中
使用人群:學生、科技輔導員
資源使用:免費
澳大利亞礦產和能源教育網
http://www.oresomeresources.com/
澳大利亞昆士資源委員會聯合多個礦業(yè)部門開發(fā)的礦產和能源教育網。網站基于澳大利亞本土礦產資源開發(fā)了大量的數據圖表、多媒體互動游戲,并整理出詳細的資源列表。網站為中小學生設計了約20項與礦產資源的種類、開采、利用有關的在線互動游戲,每一項游戲除內容簡介之外,還有學習目標、學習結果和關聯學科描述。網站的資源列表分礦物加工和冶煉兩個專題,給中小學生和教師推薦了網站,視頻、科學競賽項目、活動方案、學習任務單等資源。教師可以參考每一項資源的簡介、適用年級、所屬學科等基本信息快速選用心儀的教育材料。
語言:英語
適用年級:小學到高中
使用人群:學生、科技輔導員
資源使用:免費
初識礦物與晶體
http: //smithsonianeducation.org/educators/lessonplans/minerals/index.html
美國史密森學會自然歷史博物館為中小學生認識礦物和晶體而開發(fā)的科學課程。課程包括“在教室內創(chuàng)建一個礦石展覽、觀察晶體生長、礦物尋寶”3個探究性的活動。學生將在完成活動的過程中練習觀察巖石和礦物的基本特征,學習使用地質學研究工具,制作巖石標本,了解晶體結構的形成原因,并初步認識到礦物在日程生活中的作用。網站對每一個活動的目標、材料和步驟都進行了簡要描述,并對活動中可引導學生討論的問題給出建議。
語言:英語
適用年級:小學高年級到初中
使用人群:學生、科技輔導員
資源使用:免費
(曾箏編譯)