新時(shí)期如何提升農(nóng)機(jī)培訓(xùn)質(zhì)量

宋自成

新時(shí)期如何提升農(nóng)機(jī)培訓(xùn)質(zhì)量

宋自成

農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的高質(zhì)量開(kāi)展，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高及經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)，有效地提升農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作質(zhì)量，有利于農(nóng)業(yè)機(jī)械的正確運(yùn)用，有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率及安全生產(chǎn)水平，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展步伐。

一、存在問(wèn)題

綜觀當(dāng)前的農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，總體上是好的，為提高農(nóng)村勞動(dòng)力技術(shù)素質(zhì)作出了積極貢獻(xiàn)，但工作中也存在諸多問(wèn)題和差距：

1.基層政府支持力度不足。農(nóng)業(yè)機(jī)械化作為先進(jìn)生產(chǎn)力的組成部分，是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，在某種意義上說(shuō)，沒(méi)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化，就沒(méi)有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。但實(shí)際情況是，基層政府及有關(guān)部門(mén)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的地位和作用認(rèn)識(shí)并不充分，對(duì)農(nóng)機(jī)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)揮的巨大作用缺乏全面、深刻的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的支持力度不足，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作缺乏必要的思想和物質(zhì)基礎(chǔ)，難以正常、有序、高效開(kāi)展，培訓(xùn)質(zhì)量和水平長(zhǎng)期處于較低的層次。

2.農(nóng)機(jī)培訓(xùn)滯后農(nóng)機(jī)化發(fā)展。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)戶迫切使用農(nóng)機(jī)的愿望在不斷增強(qiáng)，加之國(guó)家采取購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼優(yōu)惠政策，各類(lèi)農(nóng)機(jī)大量快速地進(jìn)入千家萬(wàn)戶，但農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作卻很難適應(yīng)農(nóng)機(jī)化發(fā)展的新形勢(shì)和新任務(wù)。如教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋、培訓(xùn)場(chǎng)地受限、培訓(xùn)方式老套等等，許多農(nóng)機(jī)使用者沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)正規(guī)的使用技術(shù)培訓(xùn)，使用過(guò)程中不懂原理、不懂操作規(guī)范、不熟悉相關(guān)法規(guī)，給農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重隱患。

3.師資力量弱化。師資條件是搞好農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。近年來(lái)，由于農(nóng)機(jī)管理體制機(jī)制變化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原因，原農(nóng)機(jī)校教師調(diào)出、改行的很多，留下的普遍文化程度不高，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、年齡趨于老化，年輕教師又難以及時(shí)補(bǔ)充，農(nóng)機(jī)教師青黃不接問(wèn)題日益突出，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的危機(jī)日益顯露。

二、對(duì)策建議

1.加大政府支持力度。各級(jí)特別是縣鄉(xiāng)政府和農(nóng)機(jī)主管部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步提高對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的重視程度，將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)列入重要議事日程，加強(qiáng)自身相關(guān)工作人員對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，特別是要增加對(duì)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的投入，采取多種渠道，將更多的經(jīng)費(fèi)投向農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，為培訓(xùn)工作提供充足、完善的教學(xué)器材和設(shè)備，使農(nóng)機(jī)培訓(xùn)獲得充分的物質(zhì)基礎(chǔ)保障。同時(shí)，農(nóng)機(jī)主管部門(mén)還需加強(qiáng)對(duì)農(nóng)機(jī)推廣、監(jiān)理等部門(mén)的協(xié)調(diào)，使相關(guān)部門(mén)共同支持農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作開(kāi)展，解決農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作中遇到的困難和問(wèn)題。

2.推進(jìn)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化同步發(fā)展。農(nóng)業(yè)科技直接作用于農(nóng)作物生產(chǎn)，是促進(jìn)增產(chǎn)增收的最直接因素。特別在農(nóng)機(jī)領(lǐng)域，將新的科技成果及時(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)高效發(fā)展的根本舉措。而此項(xiàng)任務(wù)的實(shí)施，主要靠農(nóng)機(jī)培訓(xùn)來(lái)完成。要將農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作提升到加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，采取立法、立制、政策扶持、資源共享等多種有力措施，切實(shí)提高農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量，使農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作同農(nóng)機(jī)化發(fā)展步伐相適應(yīng)。

3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。一要制定政策，提高教職工報(bào)酬，改善教職工待遇，關(guān)心教職工成長(zhǎng)進(jìn)步，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍。二要重視教師隊(duì)伍培訓(xùn)，采取高校進(jìn)修、短期培訓(xùn)、社會(huì)招聘等方式，加速教師知識(shí)更新，使之與時(shí)俱進(jìn)，熟練掌握最新農(nóng)機(jī)相關(guān)技術(shù)及操作知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)。三要改進(jìn)培訓(xùn)方式。適應(yīng)農(nóng)機(jī)化新形勢(shì)新任務(wù)的要求，采取以老帶新、送教下鄉(xiāng)、理論與實(shí)踐結(jié)合等靈活多樣的方式，從根本上解決農(nóng)機(jī)培訓(xùn)師資弱化和青黃不接問(wèn)題。4.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造有利于農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)的氛圍?；鶎诱娃r(nóng)機(jī)部門(mén)應(yīng)充分利用各種方式，加大對(duì)農(nóng)機(jī)化地位作用及安全使用法規(guī)的宣傳，使農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作得到廣泛的輿論支持，為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展?fàn)I造廣泛、良好的社會(huì)氛圍，使農(nóng)民群眾能夠切實(shí)地認(rèn)識(shí)到農(nóng)機(jī)培訓(xùn)對(duì)提高機(jī)手素質(zhì)、發(fā)揮農(nóng)機(jī)效益、維護(hù)安全生產(chǎn)、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的重要性和必要性。

[1]高小勵(lì).搞好農(nóng)機(jī)技能培訓(xùn),提升現(xiàn)代化農(nóng)機(jī)服務(wù)水平[J].農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)與裝備,2014,09:17.

[2]楊宗偉.新時(shí)期農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作質(zhì)量提升思考[J].農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)與裝備,2015,01:14.

[3]朱志友.新時(shí)期農(nóng)機(jī)科技培訓(xùn)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2010,17:19-20.

（武定縣初等農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)學(xué)校)