程志秀
家庭是兒童成長的第一環(huán)境,父母是孩子的第一任教師,早期的家庭教育對孩子成長起著重要作用。家長做好早期的家庭教育,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地把握好分寸,把握好尺度。
現(xiàn)在生活條件好了,孩子也少,家長們都想讓自己的孩子有個幸福的童年。有的家長寧可自己吃苦,也舍不得讓孩子做任何事情,物質(zhì)上給予豐厚的滿足,生活上包辦代勞。疼愛孩子本是人之常情,但凡事皆有度,過于疼愛會變成溺愛,愛就成了害。
愛是一種情感,也是一門藝術(shù)。滿足孩子的一切物質(zhì)需求,容易讓孩子變得貪得無厭,滋生依賴和索取的心理;為孩子代勞,不但剝奪孩子的發(fā)展權(quán)和參與權(quán),而且禁錮他們的大腦和手腳。在孩子的成長過程中,家長要善于培養(yǎng)孩子的自理自立能力。如何培養(yǎng)孩子的自理自立能力呢?下面我就談?wù)勛约涸谟捉坦ぷ髦械慕?jīng)驗和家長探討。
一、不要包辦滿足孩子
1.不要包辦孩子的一切
包辦滿足孩子就是父母包辦代替孩子自己應(yīng)該做的一切事情,滿足孩子的一切物質(zhì)需求,從而使孩子變得貪婪,缺乏生活自理自立能力,父母應(yīng)給孩子更高層次的愛。自理,就是從身邊的小事做起,讓孩子動手體驗,如自己起床、自己穿脫衣服、自己收拾玩具等。兒童的智慧在他的手指尖上。學(xué)著自己動手做一些事情,調(diào)動人的視覺、聽覺、嗅覺等各器官,促進(jìn)大腦和身體的發(fā)育。家長要多給孩子提供鍛煉自我的機會,可以讓孩子做些力所能及的勞動。如為父母洗個蘋果,吃飯時發(fā)發(fā)碗筷;父母在洗衣服、掃地時幫著拿拿肥皂、簸箕之類的東西,從而使孩子在勞動中體驗樂趣、感受責(zé)任。
2.不要滿足孩子的一切
由于家長的嬌慣,孩子的物欲越來越強。因為一般父母都唯恐孩子比不上別人,所以一聽到“別人有,我沒有”這類話,幾乎不加思考就滿足孩子所求,如孩子提出無理要求,父母要堅決拒絕,不要使孩子錯覺,誤認(rèn)為哭鬧有效,設(shè)法利用孩子易于轉(zhuǎn)移注意力的特點,尋找周圍新事物吸引他、轉(zhuǎn)移他的視線,帶到新環(huán)境,使其消極情緒慢慢消失。溺愛是一種剝奪,剝奪孩子發(fā)展權(quán)和參與權(quán),使孩子大腦和手腳被禁錮,慢慢喪失應(yīng)有的功能,愿父母讓孩子承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,履行應(yīng)有的義務(wù),為孩子創(chuàng)造民主、寬容、快樂的家庭環(huán)境。
二、教會孩子獨立
1.讓孩子參加家務(wù)勞動
培養(yǎng)孩子的自理能力,不要怕孩子做不好?!笆×?,沒關(guān)系”,“你能行,再來一次”,家長要經(jīng)常用這樣的話給孩子鼓勁加油,不要怕孩子受挫折,沒有挫折的成長一旦受到挫折是經(jīng)不住考做的。應(yīng)該讓孩子做力所能及的事,讓孩子參加勞動,一來可以使孩子從家務(wù)勞動中體驗到責(zé)任感、自信和獨立性,二來使孩子變得聰明,“手是腦的老師”、“兒童的智慧在他的指尖上”,讓孩子動手操作促進(jìn)智力的發(fā)展。
2.讓孩子自己管理自己
適度放手,培養(yǎng)孩子的自理能力。孩子在成長過程中,家長要給孩子適當(dāng)?shù)莫毩⒖臻g,讓孩子在他的生活范圍內(nèi)自理??梢越o孩子在家里設(shè)置單獨的區(qū)域,讓孩子在區(qū)域內(nèi)學(xué)習(xí)東西的擺放、做自己喜歡的游戲等?;顒尤珊⒆幼约鹤鲋?,給他一種小主人的感覺,使孩子在自信中獨立思考和處理問題。不要怕他失敗碰釘子,這樣孩子就會在失敗中吸取教訓(xùn)從而茁壯成長。自己的事情自己做,如穿衣、起床、刷牙、整理書包課本等,讓孩子從小鍛煉,調(diào)動他們的視覺、聽覺、味覺、嗅覺,在生活中獲取知識智慧。發(fā)展能力,創(chuàng)造自我,是家長培養(yǎng)孩子動手自理能力必做的。
三、學(xué)會與孩子溝通
父母與孩子間的相互信任、關(guān)懷、友誼是教育孩子的基礎(chǔ),家長教育孩子的最基本形式就是與孩子談話,親情的溫暖比嚴(yán)格的管教更重要。家長要認(rèn)同孩子有自己的看法,根據(jù)孩子的理解能力,舉出事例支持自己的看法,坦誠地分析雙方意見,不壓制孩子的思想,贏得孩子的尊重。如當(dāng)孩子訴說和別人打架時,家長不要過早跳出來理論,等孩子把全部事情說完,邊聽邊說“我知道很傷你的感情”這樣表示理解的話,以鼓勵他把事情敘述完。在談話中啟發(fā)孩子練習(xí)情感移位的角色,誘導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。孩子通過深刻思考解決問題的機會,增強自信心,獲得良好的感覺,更愿意與人交流,是培養(yǎng)自理能力的基礎(chǔ)。
四、教會孩子保護自己
適度放手,培養(yǎng)孩子的自理能力,環(huán)境的創(chuàng)造是家長必做的。知識經(jīng)驗的缺乏會造成孩子危險事故的發(fā)生,應(yīng)做好防范工作,讓孩子說出家庭住址和電話,在游戲活動中保護自己,不跟陌生人走,不給陌生人開門,不吃陌生人送的食物,過馬路要看紅燈停綠燈行,乘車時不要把頭手伸出窗外等。在不會玩活動、不會操作時不能發(fā)脾氣,應(yīng)主動請求別人幫忙或指導(dǎo)等,良好的家庭環(huán)境有助于孩子的健康發(fā)展,是培養(yǎng)孩子自理能力的溫床。
總之,當(dāng)父母的對孩子的自理能力,一定要講究方法、講究藝術(shù),做到科學(xué)地愛孩子,讓孩子在關(guān)愛下茁壯成長。