如何避免足球教學(xué)與訓(xùn)練中的安全事故

孫興朵

摘 要： 足球運(yùn)動(dòng)被廣大青少年熱愛，足球走進(jìn)初中體育教學(xué)成為大勢(shì)所趨，教師要在抓好教學(xué)與訓(xùn)練的同時(shí)，重視安全保護(hù)工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的訓(xùn)練環(huán)境。教師首先要對(duì)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸排，重視保護(hù)體質(zhì)特殊的學(xué)生，通過課前檢查消除教學(xué)中的各種安全隱患，遵循足球教學(xué)規(guī)律及發(fā)揮熱身運(yùn)動(dòng)的作用，合理組織對(duì)抗競(jìng)賽等，通過這樣的方式提高足球運(yùn)動(dòng)的安全性。

關(guān)鍵詞： 初中體育 足球教學(xué) 安全防范

隨著足球運(yùn)動(dòng)的普及，越來越多的學(xué)校將足球引入體育教學(xué)與訓(xùn)練中，受到學(xué)生的熱烈歡迎。在豐富教學(xué)內(nèi)容、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，如何避免足球教學(xué)與訓(xùn)練中的安全事故，是擺在廣大教師面前一項(xiàng)重要的課題。筆者在足球教學(xué)與訓(xùn)練中一手抓教學(xué)與訓(xùn)練改革研究，一手抓安全管理防范，取得較明顯的成效，本文將做簡(jiǎn)要論述。

一、全面了解學(xué)生狀況，重點(diǎn)關(guān)注特殊學(xué)生

每一個(gè)班級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)、體能狀況都是不相同的。體育教師在室外課教學(xué)中尤其要關(guān)注學(xué)生的身體狀況，既要觀察學(xué)生神情、身體狀態(tài)，又要了解學(xué)生是否存在一些隱藏病患，這一項(xiàng)工作對(duì)體育教學(xué)安全防范具有積極的意義。筆者在開展足球教學(xué)前，對(duì)每一位學(xué)生發(fā)放身體素質(zhì)登記表，既有身高、體重、血型等基礎(chǔ)內(nèi)容，又有一些個(gè)性化條款，如學(xué)生認(rèn)為自己最不能開展哪項(xiàng)活動(dòng)及主要原因，是否患過一些重要疾病、動(dòng)過手術(shù)等。這些信息的摸排對(duì)足球教學(xué)安全性具有非常重要的意義，獲取這些信息之后，筆者組織體育教學(xué)時(shí)會(huì)有意識(shí)地照顧一些曾經(jīng)動(dòng)過手術(shù)、患過重大疾病，以及存在血管、心臟等疾病的學(xué)生，對(duì)他們的足球教學(xué)無論是強(qiáng)度還是時(shí)間持久性等都有效兼顧，差異性對(duì)待，保證安全。

二、做好足球運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備檢查，提高教學(xué)安全系數(shù)

足球教學(xué)中的安全事故大多來自于工作中的粗心麻痹，許多是可以通過事先檢查以避免的。筆者在足球教學(xué)前著重開展了充分的課前準(zhǔn)備與檢查，首先對(duì)學(xué)生的著裝進(jìn)行檢查，是否穿著適合足球?qū)W習(xí)與訓(xùn)練的衣服鞋子，身上有沒有硬物，如鉛筆刀、鋼筆等，有的話要取出來，以及不佩戴眼鏡。其次，鼓勵(lì)學(xué)生采取一些防護(hù)措施：護(hù)腿板、護(hù)腕等都是首選，通過這些保護(hù)措施提高學(xué)生對(duì)身體的防護(hù)能力。另外，教師還要認(rèn)真檢查教學(xué)場(chǎng)地與教學(xué)實(shí)施，看足球場(chǎng)有無地面濕滑、土坑等情況，足球充氣是否到位，以及球門框架是否牢固等，這些方面都是教師要密切關(guān)注的內(nèi)容，通過這些檢查有效增強(qiáng)教學(xué)安全系數(shù)。

三、開展足球運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)，保持身體良好狀態(tài)

任何一項(xiàng)體育室外課教學(xué)項(xiàng)目都要提前開展熱身，身體從靜止?fàn)顟B(tài)進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要一個(gè)緩沖的過程，尤其對(duì)足球這樣運(yùn)動(dòng)量較大、爆發(fā)體能顯著的教學(xué)項(xiàng)目，更要重視課前熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)側(cè)重于提高身體熱身狀態(tài)，進(jìn)入運(yùn)動(dòng)模式，還要重視在熱身運(yùn)動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生平衡能力與耐力等，通過熱身運(yùn)動(dòng)達(dá)到保護(hù)學(xué)生身體的目的。許多教師對(duì)足球教學(xué)前的熱身運(yùn)動(dòng)不夠重視，一旦在足球教學(xué)與訓(xùn)練中不加注意，往往會(huì)造成學(xué)生的一些功能性傷害，如腳踝扭傷、肌肉拉傷，嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)沖撞造成的骨折等。所以只有認(rèn)真開展熱身運(yùn)動(dòng)，才能保證足球教學(xué)與訓(xùn)練中學(xué)生的體能狀態(tài)保持最佳，提高自我保護(hù)能力。

四、因材施教組織教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生基本技能

在足球教學(xué)中，許多初中生都是初步接觸足球，因此教師不可好高騖遠(yuǎn)、拔苗助長(zhǎng)，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況，從基本技能訓(xùn)練開始因材施教，逐步提高。針對(duì)足球運(yùn)動(dòng)毫無基礎(chǔ)的學(xué)生而言，教師要制定基本技能型訓(xùn)練目標(biāo)，通過足球操、腳內(nèi)側(cè)傳球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腿內(nèi)側(cè)接球、腳底接球、腳背運(yùn)球等基本動(dòng)作訓(xùn)練，在游戲中讓學(xué)生逐步接觸了解和掌握這些足球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作。而對(duì)有一些基礎(chǔ)的學(xué)生而言，則可以適當(dāng)鞏固基本動(dòng)作，重點(diǎn)強(qiáng)化防守方面的技巧訓(xùn)練，不同體位、不同角色的攻防技巧，如何帶球突破對(duì)方的攔截等，因?yàn)檫@些方面的訓(xùn)練是在基本動(dòng)作技能訓(xùn)練基礎(chǔ)上的戰(zhàn)術(shù)提高，需要一定的足球運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。采取差異性訓(xùn)練目標(biāo)，兼顧學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)技巧與能力發(fā)展實(shí)際，讓每一位學(xué)生都在原來基礎(chǔ)上有所提高，避免拔苗助長(zhǎng)式野蠻教學(xué)給學(xué)生帶來的運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。教師組織教學(xué)與訓(xùn)練中的因材施教原則，較好地兼顧學(xué)生運(yùn)動(dòng)實(shí)際情況，可以緩解學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的畏難情緒。

五、合理控制分組對(duì)抗，兼顧學(xué)生身體保護(hù)

在完成足球知識(shí)、足球基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，教師要通過分組對(duì)抗的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練提高學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)能力。在這一教學(xué)訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，教師要將安全性兼顧作為重要原則，在分組人員及時(shí)間控制方面有效關(guān)注。在人員分組對(duì)抗環(huán)節(jié)，兩組人員選擇一定要注意體質(zhì)體能相當(dāng)，保證兩方學(xué)生體力體能處于同一發(fā)展水平。試想，又高又胖的學(xué)生和又矮又瘦的學(xué)生開展足球訓(xùn)練對(duì)抗，顯然無法正常發(fā)揮，還容易造成人身傷害。因此人員編排分組時(shí)堅(jiān)持強(qiáng)強(qiáng)、弱弱的原則，避免因人員分組不當(dāng)引發(fā)安全事故。其次對(duì)抗訓(xùn)練時(shí)間要準(zhǔn)確控制，時(shí)間不可過長(zhǎng)，比賽采用半場(chǎng)15分鐘制，既要讓學(xué)生在攻防中訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)能力，提高足球運(yùn)動(dòng)技巧，又不能消耗體力過大，恰好為止。另外，在這一過程中，教師還要密切關(guān)注每一位學(xué)生的狀況，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)叫停，了解情況，采取保護(hù)措施。為提高足球教學(xué)與訓(xùn)練中的安全系數(shù)，教師要指導(dǎo)學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)與能力，如在足球?qū)褂?xùn)練中做好防護(hù)工作，一旦倒地如何保護(hù)重點(diǎn)部位，在帶球前進(jìn)中如何躲避他人的沖撞，以及教給學(xué)生一些應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的急救知識(shí)等，這些都可以為學(xué)生提高自我保護(hù)能力提供幫助，對(duì)有效防范足球教學(xué)中的安全事故發(fā)揮積極作用。

六、學(xué)校對(duì)在校學(xué)生要購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)

隨著足球運(yùn)動(dòng)的開展，校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽、校與校之間的聯(lián)賽開展起來，在保證學(xué)生安全的基礎(chǔ)上，要做好比賽中發(fā)生意外事故的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)救措施，我校給每個(gè)學(xué)生都買了足球運(yùn)動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)，為學(xué)生家長(zhǎng)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，確保教學(xué)與比賽的正常與安全進(jìn)行。

綜上所述，在初中足球教學(xué)與訓(xùn)練中，教師既要體現(xiàn)這一運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的熱愛，同時(shí)又要重視安全防范工作，提前籌劃、精心組織，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故，保護(hù)學(xué)生安全。

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