凸顯作文語言美 運用技巧創(chuàng)新意

李傳鵬

文學(xué)的第一要素是語言，我們的一切情感、一切思想都要訴諸語言，一篇文章，內(nèi)容充實固然重要，若有了華美的辭藻，就如同插上一對翅膀，翱翔于天地間。從古至今，許多語言大師，都在語言上下功夫。杜甫說：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休?！逼踉X夫說：“寫作的技巧，就是刪掉寫得不好的地方的技巧。”可見，寫好一篇文章不是一蹴而就的事情。只有不斷地錘煉語言，推敲語言，反復(fù)修改，文字才能漸趨完美。如何建構(gòu)文章的語言，增加語言的美感，提升自己有創(chuàng)意的表達能力呢？

一、錘煉語言，豐富意蘊

要使語言鮮明生動，新穎脫俗，應(yīng)盡可能選用那些具體、形象、內(nèi)涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，從而使文章內(nèi)容、思想情感表達準確貼切、生動形象、富有意蘊。

1.精心選用動詞，能使文章的表述精確、鮮明、生動，令人耳目一新，增強文章的氣韻，給人以美的享受。

2.準確選用修飾語，能極力摹寫事物原貌，凸顯事物特色，揭示事物神韻，喚起讀者想象，使人如睹其物，如臨其境，如見其人。

3.巧妙選用量詞疊詞，不僅能使語言表達準確、形象生動，還能增強語言的音樂性節(jié)奏感，極盡繪情狀物之能，大大增強語言的表現(xiàn)力。

二、運用句式，增強效果

文章中如果能夠注意多種句式的綜合運用，使之各得其所，語言就會生動活潑，抑揚頓挫，波瀾起伏，搖曳多姿。

1.長句短句結(jié)合

一般來說，長句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，層次較多，表意嚴謹，精確細致，宜于表達較為復(fù)雜的思想內(nèi)容;短句的特點是簡潔、明快、靈活，易懂。長短句結(jié)合，錯落有致，便于抒情，使文章顯示出豐富的內(nèi)涵和音樂美。

2.整句散句錯落

一篇文章中，全用整句便會呆板;全用散句，又會缺少氣勢。如果整散句交錯運用，在整齊中求變化，于對稱中顯錯落，能使語言具有流動感和節(jié)奏感。

此外，常式句與變式句的靈活運用可以更好地表情達意。變式句突破了句式常規(guī)，往往給人留下深刻的印象。中考作文中也可借鑒采用詩歌創(chuàng)作中“重章疊句”的手法，以構(gòu)成聲音和感情的回環(huán)往復(fù)，強化節(jié)奏和抒情色彩，以增強文章的藝術(shù)感染力。

三、運用修辭，增加靈性

修辭是語言藝術(shù)之花。修辭手法運用得好，能使文章充滿靈性，氣韻流暢，形象鮮明，精彩紛呈。

1.比喻修辭能夠化抽象為形象

如滿分作文《綠葉·情意》中這樣回憶爺爺：“當年的爺爺是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時離開他的根，去遠方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠地廝守在一起?！?/p>

作者把爺爺比喻為綠葉，描摹了爺爺“飄蕩”、“凋零”和“歸根”的人生歷程，多么生動、多么形象。

2.擬人修辭可以變無情為有情

如滿分作文《令人陶醉的王朝》中通篇采用擬人手法，娓娓道來：“我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎？那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰的眼淚這樣甘之如泉？面對銀燭秋光冷畫屏，你嘆息了嗎？獨步瑤臺的風(fēng)采，高處不勝寒的無奈，切莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來品評你的過往，一個泱泱大氣的傳說！”

這段文字巧妙運用擬人手法，不僅使描寫的事物富有情趣，奇異可愛，而且鮮明地表達出作者的情感，給人豐富的想象空間。

3.排比修辭能夠增強情感表達

如滿分作文《空白中的獨舞》開篇：“見慣了滿月光華，完滿無缺，那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓孤獨者窺視人生的真諦。觀遍了浩蕩滄海，無際無涯，那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小，讓思想者探究生命的奧秘。識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟宇宙的深義。而后，生命以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟沉寂，于完滿中留下空白?！?/p>

這段文字運用了排比的修辭，先聲奪人，使語言意蘊豐富，情感表達強烈，耐人尋味。

此外，對偶能使文章形式整齊，結(jié)構(gòu)嚴密，文字精煉，音律和諧;反復(fù)具有突出思想、抒發(fā)感情、增強語勢、貫通脈絡(luò)的作用;設(shè)問和反問能加強語言氣勢，給文章增輝。

四、巧引化用，增加底蘊

善于引用、化用詩文、名言、典故，可使語言顯得厚重、含蓄，耐人尋味，既能使文章文采飛揚，又能顯示出豐厚的文化底蘊。

如滿分作文《弱水三千》的結(jié)尾：我愿倚窗而立，唇品茶茗，手握書籍于半醉半醒之中邂逅“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，于半卷半舒之中觀摩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，于半開半閉之中窺見“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”。寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天上云卷云舒。

弱水三千，我只取一瓢，取一瓢清新淡遠，釀一壺樸素自然。

此段文字妙在契合題意而又能充分激活自己的諸多文化積淀，顯得充實而又靈動，將“半醉半醒之中邂逅”，“半卷半舒之中觀摩”，“半開半閉之中窺見”用詩句連綴，既總結(jié)、深化了文章的中心，成為點睛之筆，又增添了文章的詩意之美，有力地深化了文章的中心，起到了“言已盡而意無窮”的效果。

要使文章語言出彩，除了掌握和運用以上所說的方法和技巧外，還需平時多閱讀，多積累，多模仿，重視體驗，嘗試創(chuàng)新，努力錘煉自己的語言，進而使自己的文句靈動活潑，熠熠生輝。