加強(qiáng)乒乓球社團(tuán)管理，推動(dòng)校園體育文化發(fā)展

陶萬能

摘 ? ?要： 乒乓球社團(tuán)是當(dāng)今校園體育文化的重要載體，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。本文以第七師高級(jí)中學(xué)為例，針對(duì)乒乓球社團(tuán)的管理現(xiàn)狀，指出其發(fā)展中存在的問題，結(jié)合本校實(shí)際情況提出建議與對(duì)策。

關(guān)鍵詞： 高中體育 ? ?乒乓球社團(tuán) ? ?建設(shè)管理

1.引言

學(xué)生的發(fā)展應(yīng)當(dāng)是綜合全面的發(fā)展，除了課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)以外，課外社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生的集體意識(shí)發(fā)展提供良好的平臺(tái)。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自己的意愿和興趣自愿參加的一種組織[1-3]，它為學(xué)生打開了一扇認(rèn)識(shí)自我、體驗(yàn)社會(huì)的大門，使其更自由地認(rèn)識(shí)世界。

筆者長(zhǎng)期處在體育教學(xué)一線，積極組織乒乓球社團(tuán)活動(dòng)。下面針對(duì)本校實(shí)際情況，挖掘乒乓球社團(tuán)發(fā)展中的不足，旨在為普通高中的乒乓球社團(tuán)建設(shè)和校園體育文化推動(dòng)提供合理化、科學(xué)化的建議。

2.第七師高級(jí)中學(xué)的乒乓球社團(tuán)的現(xiàn)狀

第七師高級(jí)中學(xué)的乒乓球社團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“社團(tuán)”）在建校之初即已成立，由本人作為指導(dǎo)教師。社團(tuán)有20名團(tuán)員，來自高中各個(gè)年級(jí)。經(jīng)過幾年的發(fā)展，社團(tuán)經(jīng)形成了完善的管理體系，具有良好的規(guī)范性，日常有專職教師指導(dǎo)訓(xùn)練比賽，假期開展一定強(qiáng)度的集訓(xùn)。

社團(tuán)擁有7張乒乓球臺(tái)，訓(xùn)練在校乒乓球室進(jìn)行，日常訓(xùn)練時(shí)間為周一至周五19：10-20：40。日常訓(xùn)練主要進(jìn)行基本功練習(xí)，包括正反手對(duì)攻、步伐練習(xí)、發(fā)球練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)組合練習(xí)等，一階段的訓(xùn)練后開展隊(duì)內(nèi)循環(huán)比賽和年級(jí)間對(duì)抗比賽。寒暑假期間，社團(tuán)進(jìn)行為期15天的集訓(xùn)，針對(duì)日常訓(xùn)練中的弱點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)全面的練習(xí)，集訓(xùn)強(qiáng)度較日常訓(xùn)練有所增多，上、下午各進(jìn)行3個(gè)小時(shí)。經(jīng)過一定的訓(xùn)練和比賽，社團(tuán)選拔優(yōu)秀團(tuán)員參加地區(qū)性比賽。

通過團(tuán)員們的共同努力，社團(tuán)取得了一定的成績(jī)，建團(tuán)之初有團(tuán)員獲得了自治區(qū)中小學(xué)生等級(jí)賽個(gè)人第四名;在2013和2014年第七師青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，社團(tuán)囊括了團(tuán)體冠亞軍及所有單項(xiàng)冠亞軍;另有30余人獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。

3.第七師高級(jí)中學(xué)乒乓球社團(tuán)發(fā)展問題分析

目前，社團(tuán)的發(fā)展也存在一些問題。歸納起來，主要有以下幾點(diǎn)：

（1）師資投入不足，缺乏專業(yè)性的引導(dǎo)。

學(xué)校長(zhǎng)期參與指導(dǎo)乒乓球社團(tuán)的專業(yè)教師僅有一名，指導(dǎo)老師仍要負(fù)責(zé)公共體育課的教學(xué)工作，社團(tuán)的管理與指導(dǎo)得不到充分的保障。另外，場(chǎng)地的限制無法滿足20名團(tuán)員同時(shí)上案，訓(xùn)練效果受到影響。經(jīng)費(fèi)方面，購(gòu)置、維修乒乓球器械、水電費(fèi)、日常訓(xùn)練開支每學(xué)年約為2000元，由上級(jí)教委部門下?lián)?，基本能夠滿足校內(nèi)活動(dòng)及訓(xùn)練比賽需求，但以社團(tuán)目前的發(fā)展情況看，仍需擴(kuò)大社團(tuán)影響力，這需要一定的資金支持。

（2）發(fā)展受限，社團(tuán)認(rèn)可度有待提高。

高中教育過程中學(xué)生的主要任務(wù)是書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)校的培養(yǎng)重點(diǎn)傾向于課業(yè)輔導(dǎo)，對(duì)文體社團(tuán)的作用認(rèn)識(shí)不足，由此導(dǎo)致文體社團(tuán)發(fā)展受限，其自身的管理與建設(shè)無法得到足夠的保障，長(zhǎng)此以往，校園體育文化建設(shè)將會(huì)受到影響。

同時(shí)，社團(tuán)與社會(huì)的溝通交流不足，社團(tuán)舉辦比賽局限于校內(nèi)，校際及社會(huì)比賽較少，吸引社會(huì)資源參與社團(tuán)建設(shè)的溝通聯(lián)系工作做得還不夠。

（3）團(tuán)員有效培養(yǎng)期較短，亟待建立健全成長(zhǎng)機(jī)制。

在校期間，團(tuán)員的有效訓(xùn)練時(shí)間是每天一個(gè)半小時(shí)，每周5次，加之寒、暑假15天集訓(xùn)，總共加起來的訓(xùn)練強(qiáng)度僅相當(dāng)于初等級(jí)別。乒乓球運(yùn)動(dòng)的培養(yǎng)期較長(zhǎng)，但是高中期間團(tuán)員的有效培養(yǎng)期最多只有三年，這離系統(tǒng)培養(yǎng)的要求還很遠(yuǎn)。

4.第七師高級(jí)中學(xué)的乒乓球社團(tuán)發(fā)展的對(duì)策研究

目前社團(tuán)的發(fā)展已初具規(guī)模，但是其發(fā)展中存在的問題仍不容忽視，針對(duì)本校乒乓球社團(tuán)建設(shè)和管理中存在的問題，下文從三個(gè)方面提出應(yīng)對(duì)策略：

（1）增強(qiáng)乒乓球社團(tuán)的規(guī)范性，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)。

無規(guī)矩不成方圓。社團(tuán)建設(shè)需要發(fā)動(dòng)學(xué)生組織的力量，根據(jù)實(shí)際情況，制定合情合理的規(guī)章制度。管理者應(yīng)獎(jiǎng)懲得當(dāng)，重視學(xué)生的感受，給予學(xué)生更多的活動(dòng)空間，使社團(tuán)形成高年級(jí)帶低年級(jí)、高水平團(tuán)員促進(jìn)初學(xué)者的互幫互助氛圍，讓學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與其中。同時(shí)還要注重團(tuán)員興趣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成終身體育意識(shí)，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入體育運(yùn)動(dòng)中，使社團(tuán)形成一個(gè)完整不可分割的整體。

（2）加強(qiáng)乒乓球社團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校體育文化發(fā)展。

根據(jù)目前社團(tuán)發(fā)展規(guī)模及現(xiàn)有條件看，訓(xùn)練場(chǎng)地還需進(jìn)一步增加?？梢钥紤]把空余的教室作為學(xué)生平時(shí)活動(dòng)的場(chǎng)地，為學(xué)生提供多元化、便捷化的基礎(chǔ)設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地設(shè)施及體育器材的管理，避免損壞和浪費(fèi)。這考驗(yàn)學(xué)校發(fā)展校園體育文化的決心，需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。

（3）加強(qiáng)社團(tuán)與社會(huì)的交流聯(lián)系，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

完善社團(tuán)的競(jìng)賽規(guī)則，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，除組織適當(dāng)?shù)膱F(tuán)內(nèi)、校內(nèi)比賽外，還應(yīng)積極參與地區(qū)性比賽，加強(qiáng)社團(tuán)與社會(huì)的溝通與交流，促進(jìn)社團(tuán)的良性發(fā)展。社團(tuán)可以嘗試與社會(huì)俱樂部建立長(zhǎng)期的合作交流關(guān)系，引進(jìn)社會(huì)資源，讓學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)有更多元的了解，學(xué)會(huì)用更廣的視角看待乒乓球運(yùn)動(dòng)。另外，社團(tuán)要大膽走出校園，參與更廣范圍的活動(dòng)和指導(dǎo)，讓學(xué)生在相關(guān)活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

5.結(jié)語

本文重點(diǎn)探討了乒乓球社團(tuán)的建設(shè)和管理問題，以第七師高級(jí)中學(xué)為例，指出制約校園乒乓球社團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵問題，結(jié)合本校實(shí)際情況，提出對(duì)策，為高中乒乓球社團(tuán)的發(fā)展提供可行建議。

參考文獻(xiàn)：

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