基于Photoshop的勻速直線運(yùn)動(dòng)與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫制作

林雁云

摘 要： 勻變速直線運(yùn)動(dòng)作為高中物理的必修知識(shí)點(diǎn)之一，涉及勻速直線運(yùn)動(dòng)、速度、加速度等基礎(chǔ)知識(shí)，部分學(xué)生理解較費(fèi)力，教師傳授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，通常希望通過直觀的形象教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生掌握，實(shí)際教學(xué)結(jié)果證明形象教學(xué)益處多多。許多教師不會(huì)相關(guān)的動(dòng)畫制作，無法獨(dú)立完成形象教學(xué)材料的準(zhǔn)備工作，本文詳細(xì)介紹了基于Photoshop的勻速直線運(yùn)動(dòng)與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫制作方法，制作過程按步驟說明，簡(jiǎn)單易懂。

關(guān)鍵詞： 多媒體教學(xué) Photoshop 動(dòng)畫制作

1.引言

“科技是第一生產(chǎn)力”，長(zhǎng)久以來，人們對(duì)教育的重視有增無減，在教育中的投入越來越多，比如多媒體設(shè)施。其實(shí)，多媒體早已走進(jìn)課堂，以高中物理授課為例，多媒體教學(xué)集文字、圖像、聲音于一體，動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)圖像、聲像同步的教學(xué)情境，為原本枯燥的課堂帶來形象性與趣味性[1]。

2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)

勻變速直線運(yùn)動(dòng)—在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化都相等的直線運(yùn)動(dòng)—是高中物理必修知識(shí)點(diǎn)之一[2]，授課中，學(xué)生需了解勻速直線運(yùn)動(dòng)、速度與加速度等概念。

有了多媒體，教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)可視的動(dòng)畫效果，讓學(xué)生在直觀上理解概念，授課效果非常理想。雖然了解多媒體的好處，但不少教師苦于不會(huì)動(dòng)畫制作。盡管網(wǎng)絡(luò)資源豐富，但要找到符合要求的動(dòng)畫并不容易。

3.Photoshop動(dòng)畫制作

教師們十分熟悉Photoshop，但提及動(dòng)畫，卻很陌生。下文將詳細(xì)介紹Photoshop的動(dòng)畫制作步驟。

3.1勻速直線運(yùn)動(dòng)

物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)，如果在相等時(shí)間內(nèi)位移相等，這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)[3]。勻速直線運(yùn)動(dòng)是掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。因此，動(dòng)畫制作從勻速直線運(yùn)動(dòng)開始。

（1）運(yùn)行Photoshop，新建文件，對(duì)其命名。新建后，“圖層窗口”[4]中默認(rèn)有一名為“背景”的圖層。

（2）點(diǎn)擊“圖層窗口”下端右數(shù)第二個(gè)按鍵—“創(chuàng)建新圖層”[4]—新建圖層。默認(rèn)情況下，該圖層名為“圖層1”。

（3）若界面上無標(biāo)尺顯示，選擇“功能菜單→視圖→標(biāo)尺”[4]顯示標(biāo)尺。這是為了使后續(xù)操作位移方面有量化的依據(jù)。

（4）按ALT鍵的同時(shí)滾動(dòng)滑輪，將圖像編輯窗口中的畫布[4]放大至合適的尺寸。

（5）在“圖層1”上安置或畫一個(gè)模型，如圖1，小魚剛好介于刻度0與1之間：

（6）選擇“功能菜單→窗口→動(dòng)畫”，打開動(dòng)畫編輯窗口[4]，默認(rèn)情況下，會(huì)有一個(gè)幀。

（7）拖動(dòng)“圖層1”至“創(chuàng)建新圖層”按鍵處復(fù)制一個(gè)新圖層，該圖層默認(rèn)名為“圖層1副本”。右擊新建圖層，選擇“圖層屬性”修改名稱，如“圖層1.1”。

（8）點(diǎn)擊“圖層1.1”前的小眼睛圖案，將圖層設(shè)置為不可見。

（9）點(diǎn)擊“動(dòng)畫編輯窗口”下端右數(shù)第三個(gè)按鍵—“復(fù)制所選幀”—新建一個(gè)幀。

（10）將“圖層1”設(shè)置為不可見，“圖層1.1”設(shè)置為可見。

（11）選擇“工具盒”中的“移動(dòng)工具”[4]，按方向鍵，將畫布上的小魚移動(dòng)至合適位置，如魚頭位于標(biāo)尺1.1處。如圖2：

（12）拖動(dòng)一個(gè)不可見的圖層（如圖層1）至“創(chuàng)建新圖層”按鍵處；修改新建圖層名稱，如“圖層1.2”；再拖動(dòng)“圖層1.2”至“圖層窗口”頂端。

（13）在動(dòng)畫編輯器上，點(diǎn)擊“復(fù)制所選幀”按鍵；將“圖層1.2”設(shè)置為可見，除“背景”圖層可見外，其余圖層均設(shè)置為不可見；最后移動(dòng)小魚至魚頭位于標(biāo)尺1.2處。

（14）重復(fù)步驟12與13，直至小魚移動(dòng)的位移滿足要求。

以上勻速直線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫制作，基于假設(shè)：魚長(zhǎng)為1，速度為1/s，每秒位移為1。為讓人眼感覺流暢，因此在每段位移1中加入9幀，實(shí)際上，幀數(shù)越多動(dòng)畫越流暢。

3.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫制作，與勻速直線運(yùn)動(dòng)的制作幾乎一樣，只需考慮每秒位移的區(qū)別。

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式（公式3-1）：

v■=v■+at（公式3-1）

若假定a=1、v■=1，則下一秒速度為v■=2，那么，在動(dòng)畫制作時(shí)，小魚勻速從標(biāo)尺1移動(dòng)至標(biāo)尺2時(shí)，作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小魚移動(dòng)至標(biāo)尺3，即動(dòng)畫制作的步驟13處，對(duì)小魚的移動(dòng)位置進(jìn)行修改即可。

參考文獻(xiàn)：

[1]石娜娜.多媒體課件在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用[D].河南大學(xué)，2013，4.

[2]高中物理必修——知識(shí)點(diǎn)整理版[EL].http：//wenku.baidu.com/link？url=AGHkmGDia9MqabYsKf3C4idU5BKe86vjGnfQs1

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[3]高中物理必修——知識(shí)大集合[EL].http：//mt.sohu.com/20150717/n416940106.shtml.

[4]張曉景.PhotoshopCS5.1完全自覺手冊(cè)（中文版）[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2012.