福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中健美操選項(xiàng)課開(kāi)設(shè)現(xiàn)狀與分析

王單綺

[內(nèi)容摘要]本文采用文獻(xiàn)資料、訪談、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等方法，對(duì)福建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中健美操選項(xiàng)課開(kāi)設(shè)狀況進(jìn)行調(diào)查分析。研究表明：福建省高中健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高，健美操已成為高中體育與健康的主要課程;開(kāi)課率比較高的學(xué)校主要集中在福州、廈門(mén)、泉州、莆田等地市，這些學(xué)?；旧隙寄馨凑諏W(xué)生興趣設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，選項(xiàng)班人數(shù)一般控制在30人左右，并以模塊的形式在正常體育課時(shí)間開(kāi)課，課時(shí)數(shù)為每周兩課時(shí)。

[關(guān)鍵詞]高中健美操;選項(xiàng)課;實(shí)施狀況;一級(jí)達(dá)標(biāo)校

健美操運(yùn)動(dòng)作為中學(xué)體育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，而且能培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操。為了推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)在我省高中進(jìn)一步開(kāi)展和普及，應(yīng)認(rèn)真分析制約其發(fā)展的因素，探索一條適合我省高中普及推廣健美操運(yùn)動(dòng)的新路徑。本課題在福建省九地市的高中一級(jí)達(dá)標(biāo)校中選取23所作為調(diào)查研究對(duì)象，其中福州市4所（福州一中、福建師大附中、福州八中、連江第一中學(xué)），廈門(mén)、泉州、莆田市各3所（廈門(mén)一中、廈門(mén)雙十中學(xué)、同安一中、晉江僑聲中學(xué)、泉州五中、泉州培元中學(xué)、莆田一中、莆田二中、莆田五中），龍巖、南平、寧德、三明、漳州市各2所（寧德一中、福安一中、漳州一中、龍海二中、龍巖二中、長(zhǎng)汀一中、南平一中、邵武一中、三明一中、寧化一中），對(duì)這些學(xué)校健美操選項(xiàng)課實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查分析。

一、高中健美操選項(xiàng)課開(kāi)設(shè)地區(qū)分布和時(shí)間

1.開(kāi)設(shè)地區(qū)分布

福建省教育廳在2006年4月制定了《普通高中新課程體育與健康教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》，要求全省高中從2006年9月開(kāi)始正式實(shí)施新課程選項(xiàng)教學(xué)。經(jīng)過(guò)調(diào)查和走訪我們了解到，最先開(kāi)始執(zhí)行的學(xué)校是福州第一中學(xué)，福州第一中學(xué)從2005年9月就開(kāi)始進(jìn)行高中體育選項(xiàng)教學(xué)，同時(shí)開(kāi)設(shè)健美操選項(xiàng)課。作為福建省高中一級(jí)達(dá)標(biāo)校，福州第一中學(xué)從硬件和軟件上都經(jīng)過(guò)認(rèn)證和評(píng)比，教學(xué)條件優(yōu)于普通高中，因此課程的開(kāi)展情況相對(duì)較好。

本課題調(diào)查了福建省九地市的23所一級(jí)達(dá)標(biāo)高中健美操選項(xiàng)課的實(shí)施情況，經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談發(fā)現(xiàn)，福州、廈門(mén)、泉州、莆田地區(qū)的一級(jí)達(dá)標(biāo)高中對(duì)于《高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹執(zhí)行比較到位，能積極落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)，基本按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開(kāi)展選項(xiàng)課教學(xué)，而且健美操選項(xiàng)課都被列為主要選項(xiàng)課。寧德、南平、三明、龍巖和漳州等地區(qū)因受到各種因素的制約，只有部分一級(jí)達(dá)標(biāo)校實(shí)施健美操選項(xiàng)課教學(xué)，普及率不及福州、廈門(mén)、泉州、莆田等地市。

2.開(kāi)設(shè)時(shí)間

在調(diào)查和訪談的學(xué)校中，開(kāi)設(shè)健美操選項(xiàng)課時(shí)間最久的一級(jí)達(dá)標(biāo)校是福州第一中學(xué)，自2005年至今已有十年時(shí)間，且始終沒(méi)有間斷過(guò)。其次是廈門(mén)一中、福建師大附中和廈門(mén)雙十中學(xué)，開(kāi)設(shè)健美操選項(xiàng)課的時(shí)間與省內(nèi)實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的時(shí)間（2006年9月）同步。其他的一級(jí)達(dá)標(biāo)校都在2006年之后陸續(xù)實(shí)施體育選項(xiàng)課教學(xué)，但受到地區(qū)和學(xué)校教學(xué)條件以及師資力量的制約，健美操選項(xiàng)課教學(xué)未能持續(xù)開(kāi)展。

福建省實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)有九年時(shí)間，各校根據(jù)自身的師資條件，逐步開(kāi)展體育選項(xiàng)課教學(xué)，同時(shí)開(kāi)始招收對(duì)口的健美操專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，但受到地域和學(xué)校條件的限制，健美操專(zhuān)業(yè)教師的招收遇到一些困難，因此健美操選項(xiàng)課的開(kāi)設(shè)相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所推遲。開(kāi)設(shè)年限排在前列的是福州、廈門(mén)、泉州、莆田地區(qū)的一級(jí)達(dá)標(biāo)校，基本都開(kāi)設(shè)了五年以上，都經(jīng)過(guò)了高中三年一輪的教學(xué)周期，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且慢慢形成了各自的健美操教學(xué)模式。

二、健美操選項(xiàng)課開(kāi)設(shè)規(guī)模和選項(xiàng)方式

1.開(kāi)設(shè)規(guī)模

經(jīng)調(diào)查，開(kāi)設(shè)健美操選項(xiàng)課的一級(jí)達(dá)標(biāo)校中，59.1%的學(xué)校在高中的三個(gè)年級(jí)中均開(kāi)設(shè)此課程，每周均為兩課時(shí)，并且都在正常的體育課時(shí)間進(jìn)行。累計(jì)下來(lái)每學(xué)期至少18課時(shí)，符合福建省《高中體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的課時(shí)數(shù)。

在已經(jīng)開(kāi)設(shè)健美操選項(xiàng)課的19所一級(jí)達(dá)標(biāo)校中，只有3所學(xué)校沒(méi)有打破原行政班級(jí)授課的模式，也有的學(xué)校是4個(gè)或6個(gè)行政班同時(shí)上課。大部分學(xué)校選項(xiàng)課的上課人數(shù)在30人以上，其中30-40人的占45.5%%，40人以上的占40.9%。調(diào)查表明，77.3%的一級(jí)達(dá)標(biāo)校中只有個(gè)別男生選擇了健美操課程，其中22.7%的一級(jí)達(dá)標(biāo)校中沒(méi)有男生選擇該課程。有的教師認(rèn)為，健美操項(xiàng)目不是女生的專(zhuān)利，應(yīng)增加男生參與的人數(shù);有的教師認(rèn)為，一些女生內(nèi)心深處對(duì)于男生學(xué)習(xí)健美操存在一定的偏見(jiàn)，男生進(jìn)入健美操課堂可能會(huì)影響女生的學(xué)習(xí)效果;大部分教師認(rèn)為，男生對(duì)健美操的興趣不大，所以參與的人數(shù)自然很少。筆者認(rèn)為，學(xué)校健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，非常需要男生的加入，這樣既可以豐富舞臺(tái)的角色，又可以開(kāi)發(fā)更高難的動(dòng)作。

2.選課方式

先由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好對(duì)體育課的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行選項(xiàng)，然后學(xué)校結(jié)合師資配備和教學(xué)條件等情況確定開(kāi)設(shè)選項(xiàng)課的人數(shù)。每個(gè)學(xué)校的做法可以有所不同。調(diào)查顯示，福州一中、廈門(mén)一中、寧德一中的選項(xiàng)方式頗為類(lèi)似。

以福州一中為例，福州一中的體育選項(xiàng)課完全遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，先由學(xué)生自愿選報(bào)，之后在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行微調(diào)。如高一年段，9月份4個(gè)行政班級(jí)同時(shí)上游泳課，每周一次課，每次2課時(shí);在10月份運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后開(kāi)始進(jìn)行選項(xiàng)課教學(xué)，每個(gè)學(xué)生要對(duì)一學(xué)年的體育課進(jìn)行選項(xiàng)，選擇項(xiàng)目有排球、籃球、足球、健美操等，依然是4個(gè)行政班級(jí)200人同時(shí)上課。為了確保選項(xiàng)課的教學(xué)質(zhì)量，每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)教師所執(zhí)教的選項(xiàng)班不能超過(guò)32個(gè)學(xué)生，因此共分為7個(gè)選項(xiàng)班，其中健美操班為男女混合班。

另有部分一級(jí)達(dá)標(biāo)校因受校情、師資和場(chǎng)地影響，不能完全遵照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行選課，只能男女合班上課，課堂教學(xué)成效會(huì)受到較大影響。

3.健美操選項(xiàng)課的開(kāi)設(shè)形式

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》并沒(méi)有硬性規(guī)定每個(gè)選項(xiàng)的具體教學(xué)內(nèi)容和形式，只是確立了一個(gè)大體的結(jié)構(gòu)框架，因此各個(gè)地市的學(xué)校都可以有自己獨(dú)特的開(kāi)設(shè)形式。在調(diào)查涉及的已經(jīng)開(kāi)設(shè)健美操選項(xiàng)課的19所一級(jí)達(dá)標(biāo)校中，89.5%的學(xué)校選擇用正常的體育課時(shí)間開(kāi)設(shè)健美操選項(xiàng)課，每周兩課時(shí)。只有兩所學(xué)校是在非正常體育課時(shí)間開(kāi)設(shè)健美操選修課，一般每周一課時(shí)，原因是學(xué)?，F(xiàn)有的師資暫時(shí)無(wú)法為全體學(xué)生開(kāi)設(shè)此課程，只能以選修課的形式滿足部分學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)有接近一半的學(xué)校成立了健美操訓(xùn)練隊(duì)，也有的學(xué)校組建了健美操興趣小組并開(kāi)設(shè)了校本課程，部分學(xué)校成立了學(xué)生健美操社團(tuán)?？梢詮闹锌闯觯∶啦龠\(yùn)動(dòng)已經(jīng)逐漸深入到高中課堂和課外活動(dòng)中，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)被廣大學(xué)生認(rèn)可，成為高中校園里不可或缺的一項(xiàng)體育活動(dòng)。

三、結(jié)論

1.當(dāng)前福建省高中健美操運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高，健美操已成為高中體育與健康的主要課程，也是中學(xué)生比較喜愛(ài)的體育課程。

2.一級(jí)達(dá)標(biāo)校中健美操選項(xiàng)課開(kāi)課率比較高的學(xué)校主要集中在福州、廈門(mén)、泉州、莆田四個(gè)地市，開(kāi)設(shè)的地域分布具有明顯的不均衡性，課程開(kāi)設(shè)時(shí)間和形式都存在較大差異。

3.一級(jí)達(dá)標(biāo)校中三個(gè)年級(jí)的健美操選項(xiàng)課基本是以模塊的形式在正常體育課時(shí)間開(kāi)設(shè)，一般開(kāi)設(shè)時(shí)數(shù)為每周兩課時(shí)，班級(jí)容量一般在30—40人。

四、建議

1.教育主管部門(mén)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)階段健美操運(yùn)動(dòng)的重視程度，積極推進(jìn)高中一級(jí)達(dá)標(biāo)校的健美操選項(xiàng)課教學(xué)，逐漸形成福建省高中健美操選項(xiàng)課教學(xué)的特色模式，并在資金和人力方面扶持發(fā)展較慢的地區(qū)。

2.認(rèn)真貫徹《高中體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)學(xué)生興趣進(jìn)行選項(xiàng)，合理安排健美操選項(xiàng)課的課時(shí)數(shù)。為了取得更好的教學(xué)效果，應(yīng)將授課班級(jí)人數(shù)控制在30人左右。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才，并定期在各地市舉辦健美操專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

4.在教學(xué)內(nèi)容的選擇上要充分考慮學(xué)生的需求，提高學(xué)生對(duì)健美操選項(xiàng)課的喜愛(ài)程度。

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（責(zé)任編輯 趙永玲）