高校藝術(shù)生管理中網(wǎng)絡(luò)的重要性

杜鵑

摘要：對很多人而言，高等教育是其受到過的最后一次正規(guī)教育，出了高校的大門就意味著踏入了社會。因此，高等學(xué)校的教育在我國教育事業(yè)中處于非常關(guān)鍵的地位。高校的藝術(shù)類學(xué)生隨著近些年藝術(shù)市場的繁榮而一直被社會關(guān)注。培養(yǎng)藝術(shù)類學(xué)生的人格素養(yǎng)和文化藝術(shù)的氣質(zhì)是當(dāng)前高校藝術(shù)院校的一個最主要的任務(wù)，而對藝術(shù)生的管理卻是高等藝術(shù)院校的首要任務(wù)。信息化時代的來臨剛好可以助其一臂之力。因此，本文將圍繞著高校藝術(shù)生管理來進(jìn)行分析與研究，闡述網(wǎng)絡(luò)在管理中的重要性，并提出一些有針對性的解決措施。

關(guān)鍵詞：高校藝術(shù)生 管理 網(wǎng)絡(luò)的重要性

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，加上信息化技術(shù)時代的來臨，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已經(jīng)在各個行業(yè)都得到了廣泛的使用。也就是說科技的發(fā)展使得教育及其他行業(yè)也跟著在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用使得教育的方式由傳統(tǒng)化進(jìn)入到了現(xiàn)代化。然而雖然教育的方式得到了發(fā)展，可是在實(shí)際的教育過程中對高校藝術(shù)生的管理也是其中比較復(fù)雜的一項(xiàng)工作。那么如何將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到高校藝術(shù)生的管理中去將是每個學(xué)校需要思考的問題。高校藝術(shù)類的學(xué)生因?yàn)榻鼛啄晁囆g(shù)市場的繁盛而被大家所關(guān)注，加上藝術(shù)類的學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)時間安排與其他傳統(tǒng)的專業(yè)的在校大學(xué)生們不一樣，有部門在校比較有些在校藝術(shù)類大學(xué)生已經(jīng)開始接工作、辦畫展之類的，相對而言高校對藝術(shù)類學(xué)生的管理比較寬松?？墒牵麄儺吘挂策€是在校的大學(xué)生，適當(dāng)?shù)墓芾磉€有有必要的。所以，本文就圍繞網(wǎng)絡(luò)管理在高校藝術(shù)類大學(xué)生的管理中的重要性進(jìn)行分析研究。

一、網(wǎng)絡(luò)在高校藝術(shù)學(xué)生管理中的重要性

高校的藝術(shù)類學(xué)生由于長期受到藝術(shù)的熏陶，加上藝術(shù)生的執(zhí)才狂傲，很多學(xué)生不喜歡受到學(xué)校的管束。這些學(xué)生具有行為散漫、桀驁不馴、追求的物質(zhì)和精神上與眾不同，自我控制能力較差等特點(diǎn)，這類學(xué)生從高校學(xué)生管理方面而言十分難管理。而高校學(xué)生管理是高校教育中的一個重要的組成部分，不應(yīng)該讓這些藝術(shù)類學(xué)生的一些不良作風(fēng)愈演愈烈，有少部分的學(xué)生過早的接觸了社會后，見到社會上的諸多物質(zhì)上的誘惑，從而放松了自己走上了一條不歸路等等，這對高校的藝術(shù)類大學(xué)生的成長十分不利。所以，對高校的藝術(shù)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾硎潜仨毜摹ｋS著時代的進(jìn)步，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時代給知識的傳播提供了便利，因此，網(wǎng)絡(luò)在各行各業(yè)都得到了積極的應(yīng)用，在教育方面也是如此，特別是在教育模式方面給教育帶來了顛覆性的改變。如今為了加強(qiáng)對高校藝術(shù)生的管理，將現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用到日常的管理中去，可以試想對藝術(shù)類學(xué)生的信息化管理，剛好也可以滿足高校藝術(shù)類學(xué)生們的興趣，將學(xué)生的注意力吸引過來。所以，將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到高校的藝術(shù)生管理中，利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)移動終端設(shè)備和微博、微信等，利用這些先進(jìn)的社交平臺，去加強(qiáng)對學(xué)生的思想和行為進(jìn)行教育與管理，可以起到很好的作用。

二、高校藝術(shù)生管理中使用網(wǎng)絡(luò)的策略

（一）利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)社交平臺，建立與學(xué)生們的互動關(guān)系

目前，國內(nèi)大部分的高校都有配備輔導(dǎo)員，通常情況下對學(xué)生的管理除了班主任以外，最直接管理的人就是輔導(dǎo)員?，F(xiàn)在的高校招收的輔導(dǎo)員大多都是剛從學(xué)校畢業(yè)出來參加工作的碩士，他們跟高校學(xué)生的年紀(jì)相仿，生活在同一個時代里，有很多共同的習(xí)性。所以在接近高校學(xué)生的時候比那些工作了很多年的輔導(dǎo)員甚至班主任都要有優(yōu)勢，更容易走進(jìn)學(xué)生的心里去，和學(xué)生們打成一片。當(dāng)然，在這個過程中應(yīng)當(dāng)多利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺的方式與學(xué)生們建立互動關(guān)系，經(jīng)常與高校的藝術(shù)類學(xué)生們進(jìn)行交流與溝通，通過和學(xué)生們的溝通來了解藝術(shù)生的煩惱，比如當(dāng)下十分流行的朋友圈動態(tài)、微博信息等，找到藝術(shù)生們的問題所在，然后再利用心理學(xué)的知識將其逐個擊破。

（二）建立學(xué)生之間網(wǎng)絡(luò)的交流平臺

如今的網(wǎng)絡(luò)交流平臺非常多，不管是建立QQ群、微信群、微信公眾號、校園班級論壇等等，總之就是要建立出一個藝術(shù)生們交流的平臺，為此來促進(jìn)藝術(shù)生們管理的工作。輔導(dǎo)員可以充當(dāng)主持人的角色，在交流平臺提出一個當(dāng)下與藝術(shù)圈相關(guān)的話題，比如前段時間的明星吸毒事件，還有最近的出軌事件，現(xiàn)在看似變成了一個怪圈般延伸到了影視歌三個領(lǐng)域?，F(xiàn)在的大學(xué)生們特別是藝術(shù)類的學(xué)生更是關(guān)注這些動態(tài)，一旦這些話題被拋出肯定會引起藝術(shù)生們來爭相評論，各自發(fā)表自己的意見和看法，然后輔導(dǎo)員就可以對那些有些出格的藝術(shù)生們的人生觀與價值觀進(jìn)行矯正，讓學(xué)生們能及時發(fā)現(xiàn)自己的問題。

（三）利用網(wǎng)絡(luò)的傳播力量做好教育管理工作

在高校日常的教育管理工作中，要充分的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)傳播的力量，高效的利用好網(wǎng)絡(luò)平臺來開展網(wǎng)絡(luò)教育活動，如此可以給藝術(shù)生們的思想和心理產(chǎn)生很大的影響。在實(shí)際的教育管理活動中要將藝術(shù)生所學(xué)的專業(yè)和思想道德相結(jié)合，二合一的效果將會更加的強(qiáng)大。大部分的藝術(shù)類學(xué)生雖然外表看起來似乎都很冷酷，其實(shí)不然，他們的內(nèi)心和其他專業(yè)的大學(xué)生一樣是善良的、脆弱的。所以，可以通過多媒體的形式將一些偏遠(yuǎn)山區(qū)小孩生活狀況的影像資料播放給藝術(shù)生們觀看，去觸動他們的內(nèi)心，這樣比成千上百遍的說教要來得真實(shí)。相信藝術(shù)生們觀看后內(nèi)心會受到強(qiáng)大的沖擊，懂得了別人的生活不易等，從而養(yǎng)成不浪費(fèi)的習(xí)慣。

三、結(jié)語

綜上所述，將信息化技術(shù)應(yīng)用到現(xiàn)代的高校藝術(shù)生的教育管理中去，確實(shí)是可以起到很大的作用。利用網(wǎng)絡(luò)社交的平臺可以很好的實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)生的心理行為與思想道德的教育，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)藝術(shù)生的現(xiàn)代化的管理。同時也很好的迎合了藝術(shù)生的興趣，是個管理變得不再那么難，提高了管理的效率。因此，在高校藝術(shù)生的教育管理中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的力量可以起到很大的作用，這也將是未來教育管理發(fā)展的一個方向。

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