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      西部民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校體育教育發(fā)展的困難與對策

      2015-08-15 00:53:41任文宏張青平
      新課程·上旬 2015年22期
      關(guān)鍵詞:藏民體育設(shè)施體育教師

      任文宏,張青平

      (1.甘肅省臨潭縣術(shù)布鄉(xiāng)藏民小學(xué);2.甘肅省臨潭縣術(shù)布鄉(xiāng)牙關(guān)藏民小學(xué))

      西部民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)校體育教育發(fā)展的困難與對策

      任文宏1,張青平2

      (1.甘肅省臨潭縣術(shù)布鄉(xiāng)藏民小學(xué);2.甘肅省臨潭縣術(shù)布鄉(xiāng)牙關(guān)藏民小學(xué))

      西部民族地區(qū)落后的體育教育是實施素質(zhì)教育的一個薄弱環(huán)節(jié),也是我國學(xué)校體育科學(xué)化、教育現(xiàn)代化的滯后因素。究其原因,主要受制于主管部門管理和引領(lǐng)不夠,學(xué)校、社會各方面重視程度不夠,鑒于此,有必要從以下幾個方面采取對策:轉(zhuǎn)變觀念,強化管理;加強經(jīng)費投入,改善教學(xué)條件。

      西部地區(qū);農(nóng)村;體育教師

      一、農(nóng)村學(xué)校體育教育發(fā)展的困難

      農(nóng)村小學(xué)體育落后的最主要原因就是得不到足夠的重視。這些問題直接影響到祖國創(chuàng)新性人才的培養(yǎng),重視體育事業(yè)是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。因為經(jīng)濟、環(huán)境等條件的限制,他們對體育知識的了解不夠深刻,認(rèn)為體育課不是一門升學(xué)必考的課程,學(xué)得好壞都是一個樣。因此,上課時持“無所謂”態(tài)度,懶散,積極性不高。就目前制約農(nóng)村體育教學(xué)的諸多問題作簡要分析。

      1.學(xué)校體育設(shè)施落后或不健全體育設(shè)施得不到有效的利用

      農(nóng)村學(xué)校的體育設(shè)施較落后,而且大多數(shù)學(xué)校沒有專門的操場進(jìn)行上課,“普九”活動使學(xué)校的硬軟件按學(xué)生基本配齊,但是在建設(shè)過程中有占去了很多體育場地,原本孩子們應(yīng)該在體育課上得到的激情與快樂要到哪里去尋找?這些問題的根源是農(nóng)村學(xué)校對體育教學(xué)的忽視,學(xué)生的德、智、體、美、勞應(yīng)該并重,在我們有些農(nóng)村學(xué)校校長眼里仿佛只看到了“智育”。我們應(yīng)該重視體育教學(xué),把我們現(xiàn)有的體育設(shè)施利用起來,讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更有趣,讓更多的孩子體驗運動帶給我們的快樂。

      2.重智、輕體的觀念在農(nóng)村普遍存在,體育教師的地位低下,不受重視

      教育主管部門、學(xué)校、家庭、社會等都不同程度地存在這種情況。對教師體育知識、體育教學(xué)方面的培訓(xùn)就很少。在這種情況下,隨著體育教學(xué)的改革,教師自身又沒有及時“充電”。體育教學(xué)的單一化、程式化、刻板化根本就無法實施素質(zhì)教育。

      二、農(nóng)村學(xué)校體育教育發(fā)展困難的對策

      以上問題是一個普遍存在的問題,我們應(yīng)該重視學(xué)生全方位的發(fā)展。重智育、輕體育的觀念嚴(yán)重影響了農(nóng)村體育教學(xué)的開展。對于這些問題我們應(yīng)該采取以下措施:

      1.轉(zhuǎn)變觀念,強化管理,提高工作創(chuàng)新能力

      學(xué)校體育的主管部門要徹底轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進(jìn),強化管理,創(chuàng)造性地開展工作。為了促進(jìn)地方學(xué)校體育的健康可持續(xù)發(fā)展,教育主管部門要克服人力、物力、財力的不足,盡可能地舉行各級各類競賽活動,推進(jìn)各種體育運動項目的普及和開展,并且培育具有地方特色的體育項目。

      2.加強經(jīng)費投入,改善教學(xué)條件

      (1)把體育教學(xué)經(jīng)費拿入縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級財政預(yù)算,確保經(jīng)費到位,盡管財政困難,但也不能窮了“學(xué)生的體育教育”;(2)有計劃、有步驟地配套學(xué)校體育場地、器材、設(shè)施、教參以及部分現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備;(3)學(xué)校應(yīng)給每一位體育教師配齊課標(biāo)、教師用書、學(xué)生體育課本等教學(xué)用書,購置一些必要的教學(xué)參考書和教學(xué)器材,保證基本的體育教學(xué)條件。

      總之,西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村學(xué)校體育的發(fā)展是不容忽視的一個重要課題,需要廣大體育工作者轉(zhuǎn)變觀念,開拓進(jìn)取,艱苦奮斗,加快發(fā)展,搞好農(nóng)村學(xué)校體育工作,努力推進(jìn)西部貧困地區(qū)教育的發(fā)展和和諧社會的建設(shè)。

      ·編輯 韓曉

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