水平四第一學(xué)期開(kāi)學(xué)體育課課堂常規(guī)和要求

曹 沖

（寧夏回族自治區(qū)銀川市第六中學(xué)）

一、體育課課堂常規(guī)的定義

在體育與健康課程的學(xué)習(xí)中，體育教師和學(xué)生都必須遵守“行為準(zhǔn)則”或者“行為規(guī)范”。

二、體育課課堂常規(guī)和要求

體育課課堂常規(guī)和要求，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況而定，主要內(nèi)容包括學(xué)生、老師兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面也要依據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度來(lái)確定。

（一）體育課前的常規(guī)和要求

1.教師課前的常規(guī)和要求

（1）體育教師課前要備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備器材、備學(xué)情、備教案、備教法、備學(xué)法等等；了解班級(jí)的總?cè)藬?shù)，男女性別比例，學(xué)生的身體健康狀況等等。

（2）體育教師課前的要求：穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。

2.學(xué)生課前的常規(guī)和要求

（1）課前五分鐘整理好著裝，檢查本節(jié)課所需要攜帶的體育器材，在教學(xué)樓下由體育委員整理好隊(duì)伍，并與班主任溝通班級(jí)的請(qǐng)假情況，清點(diǎn)人數(shù)后，帶到體育教師指定的位置；體育委員提前和體育老師聯(lián)系，確定上課地點(diǎn)，了解場(chǎng)地的安全情況；從教學(xué)區(qū)帶隊(duì)走向體育場(chǎng)地的時(shí)候要做到安靜，不追逐打鬧和嬉戲，保持好隊(duì)形，步伐整齊統(tǒng)一。

（2）學(xué)生課前的要求：上課必須穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋；因病、事不能上體育課時(shí)，必須本人向體育老師請(qǐng)假，本人不能請(qǐng)假的，必須有班主任的簽字請(qǐng)假條；上課不許戴帽子、圍巾、手套、墨鏡（夏天）和尖銳利器，不允許帶書(shū)本、作業(yè)、雜志、手機(jī)、零食、游戲卡片和游戲機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入課堂。

（二）體育課中的常規(guī)和要求

1.教師課中的常規(guī)和要求

（1）教師在接受體育委員報(bào)告出勤人數(shù)以后，記錄好學(xué)生的出勤情況，向?qū)W生問(wèn)好，安排好見(jiàn)習(xí)生的工作，開(kāi)始導(dǎo)入本節(jié)課的主要內(nèi)容、重難點(diǎn)，然后按計(jì)劃進(jìn)入教學(xué)狀態(tài)并指出這節(jié)課易出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

（2）體育教師課中的要求：要求導(dǎo)入能引起學(xué)生的興趣，聲音洪亮；提出課后學(xué)習(xí)的要求，安排下節(jié)課的內(nèi)容，布置學(xué)生課后歸還器械和場(chǎng)地整理工作，體育委員帶隊(duì)回班。

2.學(xué)生課中的常規(guī)和要求

（1）學(xué)生上課時(shí)，要認(rèn)真專(zhuān)心聽(tīng)講，仔細(xì)觀察教師的動(dòng)作示范，并積極思考，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，掌握老師所教的內(nèi)容。

（2）不得隨意移動(dòng)或者損壞已經(jīng)布置好的場(chǎng)地和器材，如有損壞或丟失，按學(xué)校體育器材管理相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償；未經(jīng)體育老師的同意不得擅自離開(kāi)教學(xué)區(qū)域上衛(wèi)生間或者和其他班級(jí)、年級(jí)的同學(xué)做其他的活動(dòng)；不得隨意嬉戲打鬧，在自主探究、合作學(xué)習(xí)時(shí)，在沒(méi)有老師的安全幫助下，不得做與所學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的、過(guò)于危險(xiǎn)的動(dòng)作，避免危害事故的發(fā)生；在練習(xí)期間如果出現(xiàn)身體不適的情況，及時(shí)向老師報(bào)告；不允許在自己的活動(dòng)范圍內(nèi)留下任何垃圾；不得隨意早退；所有人（特殊情況除外）都必須按規(guī)定參加階段、期中、期末和素質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試考核，缺考的必須參加補(bǔ)考。

（三）體育課后的常規(guī)要求

1.教師課后的常規(guī)和要求

（1）教師每次課后都要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好反思；對(duì)缺課的學(xué)生做進(jìn)一步了解，必要時(shí)給予補(bǔ)課或輔導(dǎo)。

（2）教師課后的要求：及時(shí)反思教學(xué)中存在的不足和優(yōu)點(diǎn)，存在的不足積極向老教師或者骨干教師虛心求教，查閱相關(guān)書(shū)籍，積極學(xué)習(xí)和思考并改進(jìn)。優(yōu)點(diǎn)可以向其他老師共同分享。

2.學(xué)生課后的常規(guī)和要求

（1）課后學(xué)生利用大課間活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等課外時(shí)間對(duì)所學(xué)的內(nèi)容加以鞏固，利用學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)等資源查閱相關(guān)書(shū)籍和視頻，進(jìn)一步掌握更多的知識(shí)來(lái)提高自己。

（2）課外練習(xí)時(shí)，對(duì)于有危險(xiǎn)的動(dòng)作必須在有老師或者同伴能保證安全和幫助的情況下去練習(xí)。

結(jié)論與建議：培養(yǎng)學(xué)生良好的體育課堂常規(guī)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，良好的教學(xué)常規(guī)，不僅能提高體育課的質(zhì)量，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，也能提高學(xué)生、教師的安全意識(shí)，避免事故的發(fā)生。

鄭清池.體育老師如何把握教學(xué)課堂常規(guī)［J］.運(yùn)動(dòng)，2013（12）：132.