劉根華
(福建省平潭翰英中學(xué)物理組)
作為高二的物理教師,在會考復(fù)習前,應(yīng)仔細研究《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考綱要 物理》(簡稱〈物理考綱〉),全面并透徹理解考綱的要求,并結(jié)合近幾年會考的實際情況和我校實際教學(xué)質(zhì)量,在會考復(fù)習中定好具體的復(fù)習目標和措施。
主要依據(jù)是《課程標準》和《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考方案(試行)》以及《考綱》,同時結(jié)合我省普通高中教學(xué)實際情況進行命題,在命題中重點體現(xiàn)導(dǎo)向性原則、基礎(chǔ)性原則、科學(xué)性原則和實踐性原則。
在前幾屆的會考復(fù)習中都會遇到這樣的問題:有的學(xué)生說自己把所有的物理概念和公式都背下了,但是做題就是不知道怎樣用。這是一種普遍現(xiàn)象,學(xué)習物理科學(xué)的基本知識僅僅停留在理解上是不夠的,還要能在理解的基礎(chǔ)上,應(yīng)用這些知識去解決和分析實際生活中的問題;要懂得物理知識的實用性和社會價值。在我省會考考綱中就明確有知識性目標、技能性目標和體驗性目標。
高中物理的很多規(guī)律不但可以用文字來表述,也可以用圖像來描述。與文字相比,圖像描述具有形象直觀的特點,因此應(yīng)用很廣泛,尤其是在實驗的數(shù)據(jù)處理中。這就要求學(xué)生除理解物理規(guī)律外,更要注重培養(yǎng)分析物理圖像的能力。會考考題中的圖像習題,也在逐年增多。
結(jié)合高二物理教學(xué)實際,我們的時間主要有如下安排:
第一階段:高二開學(xué)初到半期考完成選修1-1 的新課教學(xué)任務(wù),并在半期考檢查學(xué)生的掌握程度。
第二階段:半期考后一個月(11 月份)主要依據(jù)考綱和課本完成《必修1》和《必修2》的會考知識點的復(fù)習和例題講解工作,并進行階段測試。
第三階段:12 月份對《選修1-1》花一周時間進行鞏固復(fù)習,接下來三周主要是進行三次會考模擬復(fù)習,對不及格的學(xué)生要補缺補漏。
第四階段:會考前幾天主要是集中復(fù)習考點,對以前做過的習題進行再現(xiàn),做好考前的一切準備,并做好考前輔導(dǎo)工作(包含心理輔導(dǎo)工作)。
會考的題型主要有:計算題(60 分)、填空題(15 分)、實驗題(6分)和三道計算題(19 分)。因此,在會考復(fù)習中要備好每一種題型的復(fù)習思路。比如,選擇題可以把近幾年的會考選擇題匯編,讓學(xué)生去做,做到每題心中有數(shù),這樣選擇題的正確率會有很大的提高。實驗題同樣也可以如此做。至于計算題,近幾年主要集中在運動學(xué)公式、牛頓運動定律、電場強度和電場力、磁場和功能關(guān)系的計算;在復(fù)習中可以重點加強這一類習題的復(fù)習,從而提高會考復(fù)習效率。
會考的考點主要是在課堂上講解完成,這就要求教師充分利用好課堂45 分鐘的時間,提高復(fù)習的有效性。在講解知識點時要做到精講精練,講練并用。對重點考點要注重講解解題思路和方法總結(jié),并及時通過練習加以鞏固,使學(xué)生在課堂上充分掌握會考考點。在講授的過程中要注意知識和方法的歸納與總結(jié);語言精練、通俗易懂,使學(xué)生更加容易理解。
福建省會考的難度比例為:容易題(難度值0.80 以上),中等難度題(難度值在0.60-0.80)和稍難題(難度值在0.40-0.60),比例約為8:1:1,全卷難度值0.80-0.85.學(xué)生了解這些,會提供學(xué)生復(fù)習的自信心。
會考考試不同于高考,它注重物理基礎(chǔ)知識的理解及其簡單應(yīng)用。但對新一輪高考的錄取又有重要的參考作用。所以,要提醒學(xué)生在復(fù)習中注意這一點。重點的復(fù)習資料是課本和物理考綱,要對考綱的重點做到非常熟練,兼顧其他考點,并對知識點進行歸納總結(jié)。
在高中物理會考復(fù)習中,要結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實際情況,研究考綱,重視基本物理概念、規(guī)律以及基本物理思想方法的復(fù)習。在會考復(fù)習中,師生要齊心協(xié)力,提高復(fù)習的針對性和有效性;同時利用先學(xué)后教讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué),主動做和練。只要我們采取了適合學(xué)生實際的復(fù)習方法,就一定能取得理想的效果,同時也能讓更多的學(xué)生愿意學(xué)習高中物理。
鄭青岳.如何使你的講授更有效[J].中學(xué)物理教學(xué)參考,2010(06).