◆劉恩君 馬 振 劉 立
(臨沂市蘭山區(qū)棗溝頭中心小學(xué);臨沂市第三小學(xué)金盾校區(qū);臨沂朱保中學(xué))
色彩在插畫(huà)中有著極其重要的地位,一幅畫(huà)面要傳達(dá)怎樣的情感,它給人怎樣的一種印象,往往取決于畫(huà)面的色彩。本文將通過(guò)對(duì)色彩的原理、色彩情感以及色彩是如何運(yùn)用的幾方面入手,結(jié)合自己的作品通過(guò)對(duì)色彩的對(duì)比、色彩情感和色彩聯(lián)想等方面的運(yùn)用,從而了解到更多的關(guān)于繪畫(huà)色彩知識(shí)和插畫(huà)技巧。
色彩的發(fā)生是光對(duì)人的視覺(jué)和大腦發(fā)生作用的結(jié)果,不同波長(zhǎng)的光作用于人的視覺(jué)器官而產(chǎn)生的色感。
色彩可以傳達(dá)意念,表達(dá)一定確切的含義。通常人們看到一幅繪畫(huà)作品時(shí),最初的印象往往是畫(huà)面的整體色彩給人的心理感受,不同的色彩帶給人們不同的色彩感覺(jué)。例如,紅色最容易引起注意、興奮、激動(dòng)、緊張、給人的視覺(jué)以迫近感和擴(kuò)張感,在生理上則給人艷麗、芬芳、富有生命力,充實(shí)、飽滿等感覺(jué);而綠色則給人生機(jī)、希望、和平、祥和、恬靜的感覺(jué)。除此之外,還有藍(lán)色,它帶給人們的感覺(jué)更多的是寬廣、理性、憂郁、平和等,大面積的藍(lán)色還能反應(yīng)出如夢(mèng)境般脫離現(xiàn)實(shí)的色彩感情。
簡(jiǎn)單地說(shuō),插畫(huà)又叫插圖,它是人與人之間除了“語(yǔ)言”和“文字”的另一種形象的交流和表達(dá)方式。插畫(huà)是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象、線條形態(tài)清晰明快、色彩多樣或單一的特點(diǎn),利用個(gè)人所特有的繪畫(huà)風(fēng)格和手段進(jìn)行語(yǔ)言外的一種交流方式。在插畫(huà)中,最直接也最具沖擊力的表現(xiàn)手法就是色彩的運(yùn)用。首先,當(dāng)人們首次接觸一件作品時(shí),最先攫取其注意力的就是作品的顏色;其次,是圖像;最后,才是文字。一個(gè)成功的色彩作品,它擁有生命力,可以感染觀眾的情緒,使之達(dá)到心靈的升華。
插畫(huà)中的色彩運(yùn)用,是指色彩對(duì)比規(guī)律在畫(huà)面中的運(yùn)用,主要是指色彩對(duì)比原理在插畫(huà)畫(huà)面中的色彩平衡以及在人們心里上產(chǎn)生的相對(duì)感受。認(rèn)識(shí)色彩、把握色彩,就要了解色彩的基本屬性。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)色彩應(yīng)用色彩時(shí),色彩的基本屬性即呈現(xiàn)出來(lái):只要有一種色彩出現(xiàn),它就同時(shí)具有三種基本的屬性,即色彩的三要素:色相、明度和純度。它是決定畫(huà)面色彩的主要因素,是最常用的色彩表達(dá)手法。
首先,色彩對(duì)比以色相對(duì)比最為強(qiáng)烈。一般認(rèn)為,因色相差異而形成的對(duì)比稱之為色相對(duì)比。色相對(duì)比包括原色對(duì)比、間色對(duì)比、補(bǔ)色對(duì)比、鄰近色對(duì)比、類(lèi)似色對(duì)比、冷暖對(duì)比等。色相對(duì)比中最強(qiáng)烈的對(duì)比就是補(bǔ)色對(duì)比,如紅和綠,黃與紫,藍(lán)與橙等。綠色葉子與紅色花朵形成了鮮明的互補(bǔ)色對(duì)比,給人一種活躍、生動(dòng)的強(qiáng)烈感受;而暖黃色月亮和冷藍(lán)、紫的夜晚天空也同樣的形成了對(duì)比關(guān)系,使畫(huà)面看起來(lái)更加的豐富完整,富有內(nèi)涵。
其次,是冷暖對(duì)比。冷、暖只是人們的一種感覺(jué),只有介入了人們的感情色彩才會(huì)變得有感覺(jué)。一般認(rèn)為,因色彩感覺(jué)的冷、暖差別而形成的對(duì)比,稱之為冷暖對(duì)比,它與人的生理和心理因素有關(guān)。天邊的云彩和湖面的顏色由于夕陽(yáng)西下而融為一體的時(shí)候,畫(huà)面中紅、橙、黃等顏色占據(jù)主體,使畫(huà)面洋溢著滿滿的溫暖和愜意。如清冷的月夜中,看到藍(lán)、紫等顏色就很容易聯(lián)想到寒冷的感覺(jué),表達(dá)出畫(huà)面中的孤寂情感。這種感覺(jué)是真實(shí)存在的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。因此,色彩的冷暖是人們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)冷暖的體驗(yàn)而形成的色彩概念和積累。
明暗對(duì)比,就是因?yàn)槊鞫炔顒e而形成的對(duì)比,是將不同明度的色彩放在一起所呈現(xiàn)的效果。明度對(duì)比在色彩中占有重要地位,對(duì)視覺(jué)的影響力也很大,如果在加入不同色相的明度變化,它能使畫(huà)面產(chǎn)生層次和空間上的變化。畫(huà)面中純凈的藍(lán)色大海結(jié)合米色的沙灘等高明度的色調(diào),在其較弱的色階對(duì)比下,除了給人視覺(jué)上的空曠同時(shí)也給人帶來(lái)明亮、輕柔的感覺(jué),更好地襯托出作者所要表達(dá)的如夢(mèng)般的意境。
純度對(duì)比是指因色彩純度差別而形成的對(duì)比,能產(chǎn)生鮮、濁程度的差別。運(yùn)用大片的明亮的黃綠色強(qiáng)調(diào)草地的柔軟,配合畫(huà)面一角的留白效果,使畫(huà)面形成了鮮明的純度對(duì)比,更具柔和之感。當(dāng)人物處于中弱調(diào)的藍(lán)灰色時(shí),畫(huà)面給人模糊、朦朧的感覺(jué),更能襯托出人物介于迷茫、失落的心態(tài)之間。純度對(duì)比較之明度對(duì)比和色相對(duì)比更復(fù)雜也更含蓄,再加入適量的色相比較,會(huì)使畫(huà)面看起來(lái)更加的耐人尋味,并能產(chǎn)生強(qiáng)烈的美感。
熟悉和掌握色彩中的三屬性,對(duì)于認(rèn)識(shí)色彩,表現(xiàn)色彩,創(chuàng)造色彩極為重要。在調(diào)配一種色彩或使用一種色彩時(shí),三者要同時(shí)聯(lián)系起來(lái)考慮,一筆下去要三者兼顧,不能顧此失彼。
色彩本身是一種物理現(xiàn)象,并沒(méi)有情感,但是由于人的大腦的作用加上人們長(zhǎng)期生活積累的經(jīng)驗(yàn),就會(huì)對(duì)色彩產(chǎn)生微妙的變化,形成心理效應(yīng)。當(dāng)人們看到一幅色彩感覺(jué)新穎的作品時(shí),便會(huì)為它特有的色彩情感所打動(dòng)。當(dāng)不同的色彩搭配或調(diào)和或無(wú)秩序無(wú)節(jié)奏地疊加時(shí),那種恬靜、活潑或溫馨的色彩情感,就會(huì)沖出畫(huà)面而沖擊著我們的心靈。
色彩聯(lián)想可分為具體聯(lián)想與抽象聯(lián)想兩大類(lèi)。具體聯(lián)想是由看到的某種色彩而聯(lián)想到具體的事物。例如,看到紅色,就會(huì)聯(lián)想到太陽(yáng)、火焰;看到綠色而聯(lián)想到森林、草原。抽象聯(lián)想是看到某種色彩而聯(lián)想到某種抽象的概念。例如,看到紅色會(huì)聯(lián)想到熱情、喜慶、警覺(jué)等??吹胶谏珪?huì)聯(lián)想到死亡、肅穆、深沉等。又如,看到某一組色彩會(huì)聯(lián)想到春、夏、秋、冬的四季特征;或從另一組色彩中體味到酸、甜、苦、辣的味覺(jué)感受。
印象派畫(huà)家馬奈說(shuō):“色彩完全是一種趣味和情感問(wèn)題?!鄙什粌H在插畫(huà)設(shè)計(jì)中占有重要的地位,而且在各行各業(yè)中都有其獨(dú)特的作用。只有不斷提高對(duì)色彩感覺(jué)、色彩情感與色彩的運(yùn)用技術(shù)以及加強(qiáng)自身的藝術(shù)修養(yǎng),才能淋漓盡致地表達(dá)出自己的想法,成就藝術(shù)的作品。
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