互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境下共通語(yǔ)意空間的變化研究

于黎冰

（哈爾濱體育學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150008）

1 新媒體的簡(jiǎn)介與發(fā)展現(xiàn)狀

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

新媒體以其形式豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、渠道廣泛、覆蓋率高、精準(zhǔn)到達(dá)、性價(jià)比高、推廣方便等特點(diǎn)在現(xiàn)代傳媒產(chǎn)業(yè)中占據(jù)越來(lái)越重要的位置，預(yù)計(jì)未來(lái)幾年，中國(guó)新媒體產(chǎn)業(yè)的總體市場(chǎng)規(guī)模將保持快速的增長(zhǎng)，市場(chǎng)的平均增速超過(guò)35%。新興的新媒體如微信公眾平臺(tái)，2012年之后發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，28w.org等一批微信導(dǎo)航網(wǎng)站發(fā)展勢(shì)頭良好。

2013年2季度，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到232.6億元，較上一季度增長(zhǎng)17.4%，較去年同期增長(zhǎng)27.4%。經(jīng)過(guò)1季度傳統(tǒng)淡季的低谷后，本季度網(wǎng)絡(luò)廣告整體市場(chǎng)回暖，呈現(xiàn)上揚(yáng)發(fā)展趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)廣告行業(yè)與國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境息息相關(guān)，從總體來(lái)看，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從高速增長(zhǎng)期進(jìn)入中速增長(zhǎng)期，度過(guò)復(fù)蘇期后，目前處在結(jié)構(gòu)性調(diào)整的平穩(wěn)發(fā)展階段。中國(guó)網(wǎng)絡(luò)廣告市場(chǎng)整體發(fā)展趨勢(shì)也進(jìn)入周期性的平穩(wěn)階段，穩(wěn)中有進(jìn)。

2013年2季度，我國(guó)搜索引擎各運(yùn)營(yíng)商中，百度當(dāng)前占比81.4%，較上季度略有上升。谷歌占比13.1%。搜狗占比3.3%，搜搜占比1.3%，與上季度基本持平。360搜索2季度的營(yíng)收占比0.8%。當(dāng)前中國(guó)搜索引擎市場(chǎng)營(yíng)收份額結(jié)構(gòu)基本保持穩(wěn)定，但360商業(yè)化進(jìn)程較快，營(yíng)收份額增長(zhǎng)迅速，但總體占比仍然較小，暫未對(duì)搜索市場(chǎng)營(yíng)收結(jié)構(gòu)造成強(qiáng)烈沖擊。

2 新媒體語(yǔ)境下，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用引起的人們共通語(yǔ)義空間的變化

2.1 關(guān)于語(yǔ)義的詮釋

網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)的成熟和普及，使得信息和意義的流動(dòng)構(gòu)成了現(xiàn)代社會(huì)結(jié)構(gòu)得以為系的基本要素。意義：是一個(gè)非常抽象的概念，在不同的學(xué)科領(lǐng)域有不同的定義，在日常生活中也有多種多樣的理解。為避免繁瑣，我們?cè)谶@里從社會(huì)傳播的角度對(duì)一一作出如下界定：所謂意義，就是人對(duì)自然事物或?qū)ι鐣?huì)事物的認(rèn)識(shí)，是人給對(duì)象事物賦予的含義，是人類符號(hào)形式傳遞和交流的精神內(nèi)容。這是一個(gè)極為廣義的概念，在這里，人類在傳播活動(dòng)中交流的一切精神內(nèi)容，包括意向、意思、意圖、認(rèn)識(shí)、知識(shí)、價(jià)值、觀念等等，都包括在意義的范疇之中。人類社會(huì)生活中意義是普遍存在的。“達(dá)到歷史事件、自然現(xiàn)象、科學(xué)理論、文化產(chǎn)品，小到一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情甚至一個(gè)眼神，無(wú)不具有一定的意義。……我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有意義的社會(huì)?！?/p>

2.2 語(yǔ)義交換的前提

語(yǔ)義的交換有一個(gè)前提，及交換雙方必須要有共通的的意義空間。共通的語(yǔ)義空間有兩層含義：一是對(duì)傳播中所使用的語(yǔ)言、文字等符號(hào)含義的共通的理解，二是大體一致或接近的生活經(jīng)驗(yàn)和文化背景。由于社會(huì)生活的多樣性，每個(gè)社會(huì)成員的意義空間是不可能完全相同的，但語(yǔ)義的交換或互動(dòng)只能通過(guò)共通的部分來(lái)進(jìn)行。

2.2.1 一定前提下共通意義空間的擴(kuò)大

隨著微博的不斷普及，只要有移動(dòng)終端工具，最常見(jiàn)的是手機(jī)，開(kāi)通微博，即可以隨時(shí)隨地隨意的發(fā)表自己的最新動(dòng)態(tài)，甚至轉(zhuǎn)發(fā)自己感興趣的相關(guān)微博，對(duì)于微博使用者來(lái)說(shuō)他們之間的的共通的意義空間是在不斷的擴(kuò)大。拿專業(yè)的體育類報(bào)道來(lái)說(shuō)，只有使用大家都熟知的內(nèi)容才能使受眾明白。例子：段旭：全明星不再高富帥，皮爾斯若落選請(qǐng)怪加內(nèi)特。

文章是關(guān)于2013年美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽即NBA全明星周末的全明星賽陣容的一篇評(píng)論，開(kāi)頭先公布了東西部的首發(fā)陣容，然后展開(kāi)觀點(diǎn)的闡述，首發(fā)已定主要是在闡述替補(bǔ)誰(shuí)屬的問(wèn)題，今年的NBA全明星都會(huì)是最近十余年里參賽球員整體質(zhì)量最低的一屆。作者認(rèn)為全明星本是個(gè)高富帥的游戲，今年卻緊急呼叫屌絲加盟，質(zhì)量不低才有鬼。屌絲成熱門，原因是傳統(tǒng)高富帥大面積讓位。羅斯，拜納姆，小斯，諾維茨基等“高富帥”，(連續(xù)幾屆入選的全明星球員因?yàn)閭±_，不得不退出一年一度的全明星選拔，讓出原本各自在球場(chǎng)中的位置)而只有防守比較突出的錢德勒，有一手不錯(cuò)的高位策應(yīng)的諾阿，有靈氣的年輕控衛(wèi)霍勒迪，這些不夠全能且不被大家所熟知的“屌絲”。 在這樣的背景下，“星替”名額的分配，面對(duì)原本期待很高的全明星陣容，變成一出半推半就的政治游戲。用同樣是NBA球員來(lái)說(shuō)用高富帥和屌絲來(lái)分等級(jí)也不過(guò)是作者表達(dá)一下對(duì)此次全明星賽的陣容安排的不滿而已。

2.2.2 擁有共同的意義空間的內(nèi)部與空間外部交流中會(huì)產(chǎn)生一定的交流障礙——知溝

“知溝理論”（Knowledge Gap Theory）是關(guān)于大眾傳播與信息社會(huì)中的階層分化理論。20世紀(jì)60年代在美國(guó)的學(xué)校中，貧富兒童在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)上的明顯差距引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。也就是說(shuō)，家庭經(jīng)濟(jì)條件好的兒童常常是在進(jìn)入小學(xué)之前就接受了良好的學(xué)前教育，而那些家庭貧困的兒童在學(xué)前沒(méi)有錢請(qǐng)家庭教師，沒(méi)有錢購(gòu)買啟蒙讀物，進(jìn)入小學(xué)后，二者在學(xué)習(xí)能力和成績(jī)上自然會(huì)產(chǎn)生明顯的差距。有關(guān)研究證明，這種差距隨著年級(jí)的上升而不斷擴(kuò)大，從而導(dǎo)致升學(xué)率、學(xué)歷甚至將來(lái)的職業(yè)和社會(huì)地位上的兩極分化。

面對(duì)上述情況，一股要求實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)平等的社會(huì)呼聲不斷高漲。在這種強(qiáng)大的社會(huì)壓力下，美國(guó)政府出臺(tái)了一項(xiàng)“補(bǔ)充教育計(jì)劃”，試圖通過(guò)大眾傳播和其他手段來(lái)改善貧困兒童接受學(xué)前教育的條件。通過(guò)制作兒童啟蒙教育的電視系列片，利用電視媒介來(lái)緩解貧富兒童接受教育機(jī)會(huì)不平等的問(wèn)題就成為“補(bǔ)充教育計(jì)劃”的一個(gè)重要項(xiàng)目。于是，針對(duì)這一目的制作的《塞薩米大街》（又名《芝麻街》）電視系列片應(yīng)運(yùn)而生。

3 在新媒體語(yǔ)境下人們溝通的未來(lái)展望

通過(guò)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的過(guò)程及最新的媒介載體微博的了解，以及隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言肇始，并且正逐漸發(fā)展成為網(wǎng)民們喜聞樂(lè)見(jiàn)甚至廣泛運(yùn)用到日常生活中，豐富了媒體及大眾語(yǔ)言，拓寬了人們共通的意義空間，與此同時(shí)，線上線下的受眾出現(xiàn)理解脫節(jié)的現(xiàn)象，如何縮小人們之間的“信息溝”這一問(wèn)題被提上日程，這也是目前急需突破的問(wèn)題。首先，提高網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面積，這也是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)；其次，提高公民的整體素質(zhì)，尤其是網(wǎng)絡(luò)使用技能，最大限度的使用網(wǎng)絡(luò)資源，一切事物都在不斷的變化發(fā)展之中，在舊問(wèn)題得到解決的同時(shí)，新的問(wèn)題也在不斷涌現(xiàn)，一切都有待于進(jìn)一步的探究。

[1]360 百科.http://baike.so.com/doc/5389242-5625822.html[OL].

[2]李正良.傳播學(xué)原理[M].中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2007,01.

[3]蔣宏，徐劍.《新媒體導(dǎo)論》新媒體導(dǎo)論[M].上海交通大學(xué)出版社,2007-2-1.

[4]楊溟,主編.媒介融合導(dǎo)論[M].北京大學(xué)出版社,2013-11-1.