新時(shí)代呼喚新的家庭教育理念——觀 《虎媽貓爸》有感

文/單惠晴

作者:凌志軍

《虎媽貓爸》這部電視劇最初吸引我，是因?yàn)橼w薇和佟大為都是我喜愛(ài)的演員，而當(dāng)我坐下細(xì)細(xì)品味時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這部劇遠(yuǎn)不止偶像劇里表現(xiàn)的那么簡(jiǎn)單。劇里以唐琳為代表的教育專(zhuān)家和以畢勝男為代表的監(jiān)護(hù)家長(zhǎng)的教育理念引起的碰撞，引人深思。

而作為一名老師，我知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，。但當(dāng)自己做為一名母親，我又還原到畢勝男的角色，甚至被杜鋒牽了過(guò)去。我深切感到現(xiàn)在的孩子難教育，相信每位家長(zhǎng)都有同感。信息時(shí)代和獨(dú)生子女時(shí)代的到臨，更加使這一問(wèn)題顯得突出，特別是獨(dú)生子女時(shí)代的到到來(lái)。而我們所有的教育理念、教育方法、教育手段，都是針對(duì)有兄弟姐妹的孩子。而今天，接受教育的主體已經(jīng)是人類(lèi)歷史上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的“獨(dú)生子女”，他們和我們不一樣。我們必須改變我們的教育理念，特別是家庭教育理念。新的時(shí)代，我們到底需要什么樣的家庭教育理念來(lái)引導(dǎo)、教育我們的孩子?

一、需要一個(gè)民主型的家長(zhǎng)

現(xiàn)階段，許多父母以自己的意愿強(qiáng)行代替子女的意愿，如《虎媽貓爸》劇中畢勝男說(shuō)的:“孩子，你還小，媽媽替你做出正確的選擇。”恐怕這種家庭不是個(gè)別的，而且有很多家長(zhǎng)看來(lái)是天經(jīng)地義的——我生你養(yǎng)你，你難道不聽(tīng)我的嗎?我用我成熟的大腦取代你不成熟的大腦，是為你好啊;你小啊，不懂事啊。而子女不聽(tīng)父母的話，就是大逆不道。當(dāng)然，家長(zhǎng)的這種觀念，就是所謂專(zhuān)制型的家庭教育觀念，是和我們的傳統(tǒng)文化有關(guān)的。而且并不是每一位家長(zhǎng)都覺(jué)得自己在家里很霸道，他可能覺(jué)得自己作為父母在孩子面前很慈祥。時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，再用過(guò)去的這種觀念要求孩子，要么孩子百依百順，一事無(wú)成，要么父母和孩子之間發(fā)生嚴(yán)重的沖突，不歡而散，甚至?xí)?dǎo)致一些家庭悲劇。如何做一個(gè)成功的民主型家長(zhǎng)呢?我認(rèn)為和孩子一起成長(zhǎng)。對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是第一次做家長(zhǎng)，那么何不和孩子一起成長(zhǎng)呢?和孩子一起成長(zhǎng)，就要作到和孩子一起“共同閱讀、共同寫(xiě)作、共同學(xué)習(xí)”，這是最重要的。

共同閱讀，就是和孩子一起讀一本有趣、有意義的書(shū)。在閱讀的過(guò)程中，和孩子一起探討、交流、溝通，這樣做，有利于培養(yǎng)孩子的閱讀能力，也有助于了解孩子;共同寫(xiě)作，和孩子一起寫(xiě)成長(zhǎng)日子。成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷反思，然后不斷超越的過(guò)程，而寫(xiě)作是最好的反思。孩子通過(guò)文字，可以寫(xiě)自己的苦惱與喜悅，家長(zhǎng)通過(guò)文字，可以寫(xiě)出自己對(duì)孩子的期待，寫(xiě)出自己對(duì)生活的感悟，也可以告訴孩子自己在工作中的一些事，等等。寫(xiě)作內(nèi)容不限，隨手幾筆也可以;共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新快，家長(zhǎng)必須形成終身學(xué)習(xí)的思想。一方面，家長(zhǎng)可以學(xué)習(xí)自己工作、生活中所需要的知識(shí)，另一方面，家長(zhǎng)要閱讀孩子的教課書(shū)，通過(guò)閱讀教課書(shū)，了解孩子所學(xué)內(nèi)容，可以幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，也可以和孩子進(jìn)行交流，即使沒(méi)有效果，孩子也會(huì)知道家長(zhǎng)在乎他們，這就已經(jīng)足夠了。

二、需要家長(zhǎng)正確“愛(ài)”孩子

新時(shí)代，需要家長(zhǎng)更新的另一個(gè)觀念是對(duì)愛(ài)一理解。在這一點(diǎn)上，很多家長(zhǎng)存在誤區(qū):沒(méi)有一個(gè)父母認(rèn)為自己是不愛(ài)孩子的。愛(ài)孩子，不僅僅是提供優(yōu)越的物質(zhì)生活，也不是滿足孩子所有的要求，更不是對(duì)孩子百依百順。那么怎樣去愛(ài)?怎樣才是愛(ài)呢?

我認(rèn)為，愛(ài)首先意味著理解，這是愛(ài)的第一個(gè)含義;愛(ài)還意味著尊重，首先是對(duì)心靈的尊重。理解孩子，就是用一顆童心去理解孩子。什么是童心?就是用兒童的眼睛去觀察、用兒童的耳朵去傾聽(tīng)、用兒童的興趣去探索、用兒童的大腦去思考、用兒童的情感去熱愛(ài)。這才是真正的愛(ài)，這才是真正的理解;尊重孩子，就要做到:要保護(hù)孩子的個(gè)性?，F(xiàn)在有許多家長(zhǎng)，覺(jué)得自己年輕的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就把自己的愿望強(qiáng)加給孩子，讓孩子學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈、學(xué)書(shū)法、學(xué)這學(xué)那，把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)強(qiáng)加給孩子;還有一種情況就是自己已經(jīng)很成功了，于是想把孩子復(fù)制成第二個(gè)自己，這是對(duì)孩子的不尊重。尊重孩子，要允許孩子擁有自己的“私人空間”，允許孩子有自己的小秘密。

愛(ài)孩子，就要和孩子保持平等關(guān)系，不要以愛(ài)的名義來(lái)捆綁孩子。

三、需要家長(zhǎng)適當(dāng)學(xué)會(huì)“閉嘴”

劇中當(dāng)畢勝男非要將青菜塞進(jìn)女兒茜茜的嘴里時(shí)，隱忍了很久的羅素終于爆發(fā)，摔門(mén)而去。舅舅畢然帶茜茜躲到了臥室，而畢勝男追到臥室再次給茜茜大講人生道理時(shí)，茜茜哭著喊出了“我討厭媽媽?zhuān)瑝膵寢尅?。”這樣的說(shuō)教適得其反。也許，有許多家長(zhǎng)身有感受。當(dāng)你在說(shuō)教批語(yǔ)完孩子后，是否發(fā)現(xiàn)孩子朝著自己想要的方向發(fā)展了?孩子的缺點(diǎn)、毛病改掉了?實(shí)際上是沒(méi)有的。作為一個(gè)班主任，也有好多學(xué)生家長(zhǎng)在我跟前抱怨孩子好話、壞話都不聽(tīng)。那么這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)“閉嘴”。給孩子一個(gè)輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。

“閉嘴”并不是讓家長(zhǎng)許放棄管教孩子，而是先學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，理解孩子的感受，學(xué)會(huì)與孩子溝通。在溝通過(guò)程中，知道孩子想什么，只有知道孩子在想什么，才能知道孩子需要什么，家長(zhǎng)才能實(shí)施有效的教育。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該做到“多表?yè)P(yáng)少批評(píng)、多提倡少禁止、多商量少命令、多放手少包辦”。在孩子出現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程中，再教育孩子，才能有更好的說(shuō)服力。

家長(zhǎng)是孩子的第一位教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。家庭氛圍如何，家庭教養(yǎng)如何，都將決定孩子的人生。世界上沒(méi)有完善無(wú)缺的家庭，也沒(méi)有十全十美的父母，更沒(méi)有凝固不變的家庭教育，所以對(duì)每一個(gè)父母來(lái)說(shuō)，都需要不斷更新家庭教育理念，找到適合教育自己孩子的方法。

［1］《成長(zhǎng)比成功更重要》