大學(xué)英語(yǔ)課堂上英語(yǔ)電影教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值解析

端木冰冰

【摘 要】文章分析了大學(xué)英語(yǔ)課堂上英語(yǔ)電影教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，探析了加強(qiáng)英語(yǔ)電影教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂上應(yīng)用的有效措施，旨在為大學(xué)英語(yǔ)教師以及相關(guān)的教學(xué)研究者提供一定的參考。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語(yǔ)課堂 英語(yǔ)電影教學(xué) 應(yīng)用價(jià)值

一、前言

目前，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革取得了實(shí)質(zhì)性的突破，眾多有效的教學(xué)方式被廣泛地推廣和應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中。其中英語(yǔ)電影教學(xué)是一種非常有效的方法，能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的聽說(shuō)能力；能夠幫助學(xué)生了解異國(guó)風(fēng)情，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)；能夠擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量和豐富語(yǔ)言知識(shí)。下面對(duì)英語(yǔ)電影教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂上的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行分析。

二、大學(xué)英語(yǔ)課堂上英語(yǔ)電影教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值分析

1.充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的聽說(shuō)能力

英語(yǔ)電影教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂上的應(yīng)用，能夠?yàn)橛⒄Z(yǔ)教學(xué)提供豐富的教學(xué)資源，英語(yǔ)電影中豐富的教學(xué)題材、優(yōu)美的音樂、生動(dòng)的情景，能夠牢牢地吸引學(xué)生的注意力，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。例如，將學(xué)生們經(jīng)常討論的電影，如Thepursuit of Happiness、Roman Holiday、The lord of Rings、Cinderella等，當(dāng)作英語(yǔ)教材，能夠吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。將學(xué)生們感興趣的英語(yǔ)電影應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，適當(dāng)?shù)胤怕Z(yǔ)速，讓學(xué)生聽到完整的句子，能夠顯著地提高學(xué)生的聽說(shuō)能力。一部好的英語(yǔ)電影能夠讓學(xué)生們置身于電影情節(jié)中，長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生們的英語(yǔ)聽力水平將會(huì)顯著提高。此外，英語(yǔ)電影中還有許多英語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)于提高學(xué)生的口語(yǔ)能力很有幫助。

2.了解異國(guó)風(fēng)情，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)

英語(yǔ)電影題材廣泛，從不同角度展示西方國(guó)家傳統(tǒng)、歷史、文化以及生活習(xí)俗等，將其用于英語(yǔ)課堂中，能夠讓學(xué)生了解到異國(guó)風(fēng)情。Forrest Gump（阿甘正傳）被《時(shí)代周刊》評(píng)定為20年來(lái)美國(guó)最偉大的電影，該電影中通過(guò)阿甘的經(jīng)歷，展現(xiàn)了美國(guó)二戰(zhàn)近三年的歷史文化；Remember me中講述了主人公泰勒的親情、友情以及愛情。同時(shí)，西方國(guó)家的文化傳統(tǒng)都崇尚自由，學(xué)生們?cè)谟^看英語(yǔ)電影時(shí)，被其中的文化所熏陶。女生觀看英語(yǔ)電影學(xué)習(xí)如何做一個(gè)窈窕淑女，男生觀看英語(yǔ)電影學(xué)習(xí)如何做一位紳士。通過(guò)電影來(lái)了解西方文化，能夠提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，對(duì)于學(xué)生日后的人際交往具有非常重要的作用。

3.擴(kuò)大詞匯量，豐富語(yǔ)言知識(shí)

詞匯量不足是大學(xué)生普遍存在的問題之一，學(xué)生在觀看英語(yǔ)電影的過(guò)程中，由于英語(yǔ)電影太過(guò)口語(yǔ)化以及自身詞匯量較小，會(huì)導(dǎo)致自身聽不懂英語(yǔ)電影中的英語(yǔ)。但是，英語(yǔ)電影真實(shí)的語(yǔ)境、生動(dòng)的形象、唯美的畫面以及豐富的情節(jié)，能夠吸引學(xué)生的注意力，引導(dǎo)學(xué)生努力地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)電影中的英語(yǔ)，同時(shí)學(xué)著電影的角色去寫、去說(shuō)。在日常的英語(yǔ)交流中，外國(guó)人會(huì)在不同的場(chǎng)景或者針對(duì)不同的人物采用不同的語(yǔ)調(diào)，這些在傳統(tǒng)的英語(yǔ)課堂教學(xué)中不可能出現(xiàn)。大學(xué)生通過(guò)觀看和聆聽英語(yǔ)電影中最貼近生活的英語(yǔ)發(fā)音，在豐富自身詞匯量的同時(shí)，還能夠提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，提高英語(yǔ)水平。

三、加強(qiáng)英語(yǔ)電影教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中應(yīng)用的有效措施

1.充分發(fā)揮教師的作用

英語(yǔ)電影教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用，不只是簡(jiǎn)單地播放英語(yǔ)電影，而需要英語(yǔ)教師具有良好的素養(yǎng)，并對(duì)歐美等國(guó)家的社會(huì)現(xiàn)狀、文化等全面的了解，并能夠流利地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，對(duì)于英語(yǔ)電影中的某一主題進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮，以此起到引導(dǎo)學(xué)生的作用，進(jìn)而推動(dòng)英語(yǔ)電影教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

2.優(yōu)選電影

所選擇的英語(yǔ)電影要符合學(xué)生的實(shí)際狀況。例如，對(duì)于大一新生或者英語(yǔ)水平相對(duì)較低的學(xué)生，應(yīng)該選擇一些情節(jié)生動(dòng)、主題鮮明、語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂的影片；對(duì)于中、高等水平的學(xué)生，可以選擇一些奧斯卡獲獎(jiǎng)影片。無(wú)論選擇何種英語(yǔ)電影，都應(yīng)該保證影視中的發(fā)音流利、純正，以保證學(xué)生在觀看和聆聽英語(yǔ)電影的過(guò)程中學(xué)習(xí)到正確的英語(yǔ)口語(yǔ)以及純正的英語(yǔ)口音。由此可見，優(yōu)選電影對(duì)于提高英語(yǔ)電影教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的作用。

四、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，將英語(yǔ)電影教學(xué)應(yīng)用在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，能夠讓學(xué)生在觀看英語(yǔ)電影的過(guò)程中，學(xué)習(xí)英美語(yǔ)言，了解西方國(guó)家的社會(huì)現(xiàn)狀和文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生的跨國(guó)籍、跨文化交際能力，并提高大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。

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