吳秀芬
焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理在風(fēng)濕性心臟病中的應(yīng)用分析
吳秀芬
目的 分析對(duì)風(fēng)濕性心臟病患者進(jìn)行焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理的措施和效果。方法 選取150例風(fēng)濕性心臟病患者為研究對(duì)象,并隨機(jī)均分為2組(n=75),對(duì)照組給予常規(guī)護(hù)理,觀察組給予焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理。結(jié)果 經(jīng)過(guò)臨床護(hù)理干預(yù),2組患者的焦慮狀態(tài)評(píng)分均顯著下降,與護(hù)理前比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),且觀察組患者的改善情況顯著優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05);護(hù)理后觀察組的焦慮發(fā)生率為10.7%,對(duì)照組為22.7%,觀察組顯著少于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論 對(duì)風(fēng)濕性心臟病患者進(jìn)行焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理可有效改善患者的焦慮狀態(tài),值得臨床廣泛推廣應(yīng)用。
焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理;風(fēng)濕性心臟病;焦慮評(píng)分
風(fēng)濕性心臟病又稱(chēng)為風(fēng)心病,通常因風(fēng)濕熱導(dǎo)致急性風(fēng)濕性心臟炎癥,并引發(fā)瓣膜炎癥反應(yīng)損傷[1],對(duì)患者的生命具有一定的威脅。風(fēng)濕性心臟病患者通常因家庭因素、經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)壓力、身體特點(diǎn)而產(chǎn)生焦慮,影響臨床治療和預(yù)后,所以,做好患者臨床期間的焦慮護(hù)理至關(guān)重要。本研究選取150例風(fēng)濕性心臟病患者進(jìn)行入組研究,探討焦慮狀態(tài)特殊護(hù)理在其臨床中的應(yīng)用價(jià)值,報(bào)道如下。
1.1 一般資料 本次研究開(kāi)展時(shí)間為2012年1月~2014年6月,共納入研究對(duì)象150例,均為該期間內(nèi)在北華大學(xué)附屬醫(yī)院收治的風(fēng)濕性心臟病患者。所有患者均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查和診斷,符合風(fēng)濕性心臟病的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2],對(duì)入選的對(duì)象進(jìn)行拋擲硬幣隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組,各75例。對(duì)照組中男40例,女35例,年齡30~62歲,平均年齡(45.33±2.10)歲;觀察組中男41例,女34例,年齡31~61歲,平均年齡(44.23±1.20)歲。2組患者的一般情況進(jìn)行對(duì)比分析,組間差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,可對(duì)其進(jìn)行對(duì)比觀察。
1.2 方法 對(duì)照組患者臨床中給予常規(guī)護(hù)理方式進(jìn)行臨床干預(yù),主要措施有健康教育、心理護(hù)理、飲食指導(dǎo)等,針對(duì)患者的疾病特點(diǎn)和病情要求嚴(yán)格操作。觀察組患者臨床中給予焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理干預(yù),具體措施為對(duì)護(hù)士進(jìn)行焦慮護(hù)理的培訓(xùn)和給予患者社會(huì)、家庭和心理支持等。
1.3 觀察指標(biāo) 注意患者治療期間的癥狀、情緒等變化,觀察和記錄患者的各項(xiàng)生命指標(biāo)變化,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即上報(bào)處理。
1.4 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 采用SAS焦慮自測(cè)量表評(píng)估患者護(hù)理前后的焦慮狀態(tài),共20項(xiàng)。以患者有無(wú)該表現(xiàn)進(jìn)行計(jì)分評(píng)估:無(wú)或小段時(shí)間計(jì)1分,較短時(shí)間計(jì)2分,較長(zhǎng)時(shí)間計(jì)3分,大段時(shí)間或全部時(shí)間計(jì)4分?;颊咚梅?jǐn)?shù)<50分為正常,分?jǐn)?shù)>50分認(rèn)為存在焦慮狀態(tài)[3]。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS15.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析、處理,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
經(jīng)過(guò)臨床護(hù)理干預(yù),2組患者的焦慮狀態(tài)評(píng)分均顯著下降,與護(hù)理前比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),且觀察組患者的改善情況顯著優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05);護(hù)理后觀察組的焦慮發(fā)生率為10.7%,對(duì)照組為22.7%,觀察組顯著少于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 2組患者的焦慮狀態(tài)評(píng)分及焦慮發(fā)生情況比較
風(fēng)濕性心臟病在國(guó)內(nèi)具有較高的發(fā)病率,通常行心臟瓣膜置換手術(shù)治療,是一種較大的手術(shù),一般的基層醫(yī)院無(wú)法收治?;颊叩呐R床治療十分困難,同時(shí),因疾病的困擾,患者身體不適,再加上社會(huì)、家庭和經(jīng)濟(jì)壓力等的影響,經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)焦慮的不良狀態(tài),患病期間表現(xiàn)出憂郁、擔(dān)憂、緊張等負(fù)面情緒,進(jìn)而對(duì)其治療和預(yù)后造成不良影響,降低患者接受治療和護(hù)理的依從性[4],不能積極地配合醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展各項(xiàng)工作。
焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理是一種臨床干預(yù)手段,首次由國(guó)外理論總結(jié)形成,主要目的是積極緩解患者的不良心理情緒,不斷提高患者的依從性,確立接受治療和戰(zhàn)勝病魔的信心。本研究中,觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的同時(shí)給予焦慮狀態(tài)專(zhuān)項(xiàng)護(hù)理,即針對(duì)患者對(duì)應(yīng)的護(hù)理人員進(jìn)行焦慮護(hù)理相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和教育[5],指導(dǎo)護(hù)士工作中應(yīng)注意的患者情緒變化、行為特點(diǎn)等,指導(dǎo)護(hù)士在溝通中全面地了解患者的家庭、性格、情緒、經(jīng)濟(jì)等各項(xiàng)信息,認(rèn)真分析導(dǎo)致患者心理焦慮的影響因素,以便于給予有效的干預(yù)。同時(shí),針對(duì)影響患者心理情緒的各項(xiàng)因素進(jìn)行針對(duì)性的干預(yù),取得與患者家庭、朋友、同事等的聯(lián)系,鼓勵(lì)相關(guān)人員多安慰和支持患者,使患者獲得更多的家庭支持和社會(huì)支持[6]。同時(shí),對(duì)患者進(jìn)行風(fēng)濕性心臟病相關(guān)情況的介紹,對(duì)患者的疑慮予以耐心的回答,多安慰和鼓勵(lì)患者。同時(shí),在風(fēng)濕性心臟病患者的護(hù)理干預(yù)中,必須堅(jiān)持如下措施:(1)健康教育:患者入院后,對(duì)其進(jìn)行疾病相關(guān)知識(shí)的教育,增加患者的疾病知識(shí)知曉程度,使患者能夠正確地面對(duì)治療。指導(dǎo)患者休養(yǎng)階段應(yīng)注意的事項(xiàng),嚴(yán)格遵守醫(yī)生的告誡,不能擅自用藥或加減藥物劑量。告知患者保持口腔衛(wèi)生,使用淡鹽水漱口等。保持病房的整潔、空氣清新,為患者提供良好的治療和休養(yǎng)環(huán)境。(2)心理護(hù)理:護(hù)士應(yīng)耐心地與患者交流,充分尊重和理解患者,多使用激勵(lì)性的語(yǔ)言鼓勵(lì)患者,對(duì)于情緒波動(dòng)的患者應(yīng)予以耐心的安慰和支持。主動(dòng)幫助患者改善各種身體不適感,多與患者談心,取得患者的充分信任。(3)臨床干預(yù):治療中,注意控制靜脈滴注的速度,每分鐘的滴速在60~80滴[7]間為宜,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者治療期間的各項(xiàng)指征變化,詳細(xì)了解治療期間的不良反應(yīng)情況,并予以對(duì)癥處理。注意機(jī)械通氣時(shí)的口腔、呼吸道和導(dǎo)管清潔。(4)飲食護(hù)理:為患者提供熱量豐富、高維生素、易于消化的食物,保證患者良好的飲食節(jié)奏,少食多餐,禁止暴飲暴食,并注意限制鹽分?jǐn)z入[8],對(duì)于心理衰竭患者應(yīng)為其提供流質(zhì)飲食。
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10.3969/j.issn.1009-4393.2015.32.072
吉林 132011 北華大學(xué)附屬醫(yī)院心血管病研究室(吳秀芬)