劉勇 尤學剛 王克娜 田政
(1. 中海石油(中國)有限公司天津分公司工程建設中心,天津 300452;2. 中海石油(中國)有限公司工程建設部,北京 100010)
建立一個成功的項目團隊,高效的團隊文化是一個不可或缺的要素,而項目人員的合理規(guī)劃配置及后續(xù)的綜合素質(zhì)培養(yǎng),是建設高效團隊文化的必經(jīng)之路;項目人力資源的合理配置是建立一個成功的項目團隊的關鍵,都強不是團隊,都弱無法實現(xiàn)項目目標,工程項目人力資源的配置旨在實現(xiàn)強弱搭配、老中青結合,團隊既要有活力,又要有實力;在完成配置后,重視并落實人員的綜合素質(zhì)培養(yǎng),以縮短團隊震蕩期,是快速形成高效的團隊文化的有效措施。
項目管理是對企業(yè)管理的細化,項目人力資源管理是企業(yè)人力資源的具體應用。我國當前對在職人員沒有相應的再培訓規(guī)則,而面對技術日新月異的時期,容易導致人力資源素質(zhì)的退化,很難談得上創(chuàng)新發(fā)展。從管理人員角度來講,能夠承擔項目管理任務的人才少之又少;從作業(yè)層來看,高級技工少,初級工多,這樣造成了工作效率差的現(xiàn)狀。從崗位分布看,主力工種較少,后勤部門倒顯得人員冗雜。
因此,施工企業(yè)要想擺脫當前人力資源管理中存在的問題,首先要進行內(nèi)部優(yōu)化,徹底打破僵化的用工制度,有才者進,無才者退,將勞動報酬按照實際能力給付,同時注意對員工的培養(yǎng)和潛能的挖掘,在物質(zhì)和精神狀態(tài)的雙重層面滿足員工需求[1]。
項目人力資源管理的目的是通過科學的管理辦法,使項目投入的人力資源最優(yōu)化。項目人力資源和企業(yè)人力資源之間是有差別的,這體現(xiàn)在項目人力資源管理的側重點在勞動力方面,主要是通過對勞動力的動態(tài)配置、績效考核等的管理和組織,實現(xiàn)勞動效率的最大化。具體而言,為了實現(xiàn)這些目標,項目經(jīng)理應對項目人力資源進行考核評估,通過考核評估進行相應的獎懲、調(diào)整,并根據(jù)實際需要打造能夠勝任的施工隊伍。
為了保證作業(yè)層人員的穩(wěn)定性,企業(yè)組建內(nèi)部勞務市場顯得尤為必要。施工企業(yè)本就是一個擁有龐大數(shù)量員工的單位,企業(yè)可以對員工進行相應分層。通過對單位員工進行管理技術人員和作業(yè)人員進行分離,分別組建專業(yè)的作業(yè)隊伍,同時按照工種組建施工班的模式組建勞務公司。這樣,在一個隊伍當中,每個人各司其職,以一個穩(wěn)定默契的狀態(tài)進行工作,有利于提高人力資源管理效率,同時又能在特殊情況下利用行政手段調(diào)任人員,以滿足不同隊伍對人力資源的需求[2]。
企業(yè)組建內(nèi)部勞務市場的意義在于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的施工團隊為企業(yè)負責,施行企業(yè)的建設項目,這樣一個施工隊伍是企業(yè)人力資源建設的重中之重,企業(yè)應該給予重點培養(yǎng)和支持。大型工程建設項目的專業(yè)力量應該出自企業(yè)內(nèi)部各專業(yè)的骨干,有力保障工程項目的順利開展,一個最佳項目團隊的組合應該是“老、中、青”的有效結合,積極發(fā)揮老年人的經(jīng)驗、中年人的綜合實力、年輕人的充沛精力等,充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用。讓每個專業(yè)的年齡結構、知識結構、體能結構都符合優(yōu)化配置原則,使經(jīng)驗豐富、技術水平高的老職工與精力充沛、體格健壯的年輕職工之間形成一種互補效應,以確保能高效率地完成項目的各項控制目標。
學習型組織不但要落實在企業(yè)層面,更要落實在項目層面,在工程項目中,青年員工是主力軍,要重視青年員工的培養(yǎng)。
工程項目最能鍛煉人,使人建立起大局觀、總體觀,分清事物的輕重緩急,而且會使參與者明確團隊的重要性及其作用。項目工作是一件實踐性極強的工作。干項目一是自己學、相互學,二是虛心向承包商和供應商學,從而把項目中的青年員工培養(yǎng)成項目人才。
新加入項目團隊的大學生、研究生既沒有經(jīng)過基層鍛煉,也沒有項目經(jīng)驗。為了使這些青年項目員工盡快熟悉項目,或成為未來項目的骨干,各項目組應有計劃地分批派他們?nèi)セ鶎渝憻捯欢螘r期,向項目現(xiàn)場的老同志們學技術、學管理,了解、理解、融入企業(yè),避免浮躁,克服說話辦事輕飄的不良習氣。
在項目活動中,給予青年員工學習的機會,當青年員工出現(xiàn)差錯或失誤時要能夠理解和包容。青年員工在犯了錯誤,自信心受挫的時候,項目經(jīng)理要給予適當?shù)募m正、安慰、鼓勵。
項目的青年員工必須熟知一些常用的科學定律,這是認識事物本質(zhì)的基礎知識。要注意傳、幫、帶,爭取讓青年員工的知識結構都達到“一精、二專、三會、四知道”的程度。青年員工不僅要充滿熱情,還要具備較強的能力、實力。
做項目不僅要有硬實力,而且還要有軟實力,這就是管理文化。同時,還要善于用好實力,使之在項目管理過程中發(fā)揮作用[3]。
“三人行,必有我?guī)煛?,賢者尚且如此,我們更應尊師敬道,以能者為師,見賢思齊。只有在前人的基礎上發(fā)展,在工作中注意尊重別人,尊重長者,才能得到長者和其他人的指導和幫助,才有可能做出成績,否則難以得到老同志誠心的傳、幫、帶。項目的青年員工不僅要善于學習,還要善于領悟新知識、技術、經(jīng)驗和智慧。知識可以通過傳授、讀書習得;經(jīng)驗來自實踐;智慧則是從事之中悟出來的。
此外,還要善于和多種類型的人相處溝通,要學會站在別人的立場思考問題,切忌只站在自己的立場上要求別人。年輕人要有適度的自知之明,拓展胸懷、增加見識,提高個人的能力和素質(zhì)。更重要的是要具備干實事的態(tài)度,只有通過艱苦的磨練,才能增加切身體會,從而有利于更好地為企業(yè)服務,否則是擔負不起企業(yè)重任的,即:打鐵還得自身硬。
干項目、學知識、結人緣,為將來再干項目打下基礎。一起干項目是緣分,應該珍惜這種緣分,珍惜緣分才能建立起人脈;人云:一個人的成功,三分靠知識,七分靠人脈。自己將來想成為什么樣的人就要和什么樣的人成為朋友,所以應從認識的人中選擇高水平的人做朋友。即使對于不認可的人,也要多學習別人的優(yōu)點,用別人的不足提醒自己,別人的不足就是自己存在的價值。
相由心生,首先應尊敬別人,敬人者人恒敬之,尊敬就是對別人的認可。要尊重別人,而不能過分自尊,過分了反而會適得其反。對人,心有善意,寬厚待人,得道多助,路自寬行,很容易得到別人的認可。項目同事之間要相互尊敬,談吐之時要有分寸,談話的關鍵在于切中要點。工作中要善于相互配合、互相支持、幫助,互懷敬意。相交若水且相互之間保持適當?shù)木嚯x,這樣關系才能長久。
項目工作需依靠眾人之力,是團隊合作的結果。因此,在項目工作中,人與人之間應互相支持、互相體諒、互相補臺;在實際工作中,上下級之間、同事之間往往會出現(xiàn)諸多摩擦,通常是因為缺乏溝通導致的,有效使用溝通技巧可以快速解決存在的矛盾,形成融洽的人際關系,保持和諧的工作氛圍。
實際工作中,語言是最常用、最重要的溝通方式。在和別人進行交流時,要做到:知道自己的情緒、知道別人的情緒、尊重別人的情緒、控制自己的情緒。注意“做事不要太絕” “做人要厚道”以及“凡事留下余地”,中國人“做事先學做人”的傳統(tǒng)就是指要厚道,要信任人。個人寧可表現(xiàn)得“笨”一點,也不可太精明。
項目團隊是為完成項目而設立的專門組織,具有強烈的、專一的目的性;同時,項目團隊具有臨時性特征。要在既定的時間內(nèi)完成項目任務,必須經(jīng)歷圖1 所示的相關階段;項目團隊建設的目的就是縮短震蕩階段和整合階段(團隊精神與工作績效如圖1 所示)。
圖1 團隊精神與工作績效關系示意圖
針對圖1 的不同階段采取不同的方式是建立高效團隊的關鍵。
(1)形成階段。此時項目組成員剛進入一個新的環(huán)境,會不自覺地對自己的行為進行約束,此時,需要項目領導明確項目組的工作原則與方法供大家共同遵守,用制度統(tǒng)一行動。
(2)震蕩階段。此階段員工已陸續(xù)開展各自的工作,由于之前的工作習慣及對制度的理解不同,開始出現(xiàn)沖突、摩擦;這個時候需要項目管理者給員工創(chuàng)造更多的溝通交流的機會,可通過拓展培訓、溝通培訓等指導員工采用有效的溝通方式,渡過此階段。
(3)整合階段。此時,員工已熟悉各自的工作任務及環(huán)境,項目團隊的凝聚力開始形成,項目管理者應該利用好合作型人才,發(fā)揮整個團隊的合作精神,快速進入成熟階段。
(4)成熟階段。此階段項目團隊已經(jīng)成為一個具有一定戰(zhàn)斗力的團隊,項目管理者應當對整個團隊建設過程有所總結和認識,對以后團隊人員的組建、選聘及配置有更好的規(guī)劃;為以后的項目人力資源管理奠定基礎。
(5)解散階段。此階段人員面臨復員,工作效率明顯下降;項目管理者應當做好人員復員計劃及項目過程資產(chǎn)的收集及交接工作。
總之,項目團隊建設是項目取得成功的關鍵因素,了解項目團隊的狀況及所處的階段,并針對此階段的特點制定相應的團隊建設計劃及措施,是打造高效團隊的關鍵所在。
人力資源管理在項目管理中至關重要。在項目管理工作中,所有的活動均是由人來完成的,所以項目管理者更應重視人力資源開發(fā)和構建學習型組織、采用多樣化的組織結構,以便適應不同項目生命周期,打造高績效的團隊,以保證項目的順利運作和圓滿成功。
[1]田政. 系統(tǒng)的工程項目管理解析[M]. 北京:中國發(fā)展出版社,2010.
[2]劉洋,荀海龍,姚志義,等. 具有中國特色的項目管理解析——以中海油某項目管理實踐為例[J]. 項目管理技術,2008 (9):81-83.
[3]傅成玉,武廣齊,田政. 大型國企風險集成管理及工程項目風險管理解析——在中國海油的實踐[M]. 北京:中國發(fā)展出版社,2011. PMT