牛政雅
我曾問過(guò)父親:“咱們家的家規(guī)是什么?”父親原本充滿笑意的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái),鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“是勤儉節(jié)約,發(fā)奮圖強(qiáng)!”
我反復(fù)思考著這句家規(guī)的含義。后來(lái),通過(guò)一件件生活小事,終于明白是怎么一回事。
父親來(lái)自鄉(xiāng)村,那時(shí)的鄉(xiāng)村極窮,父親上中學(xué),要騎車去幾十里外。后來(lái)父親上了高中,住在學(xué)校,每天吃的只是窩頭和咸菜。咸菜是奶奶自己腌的蘿卜,在家里切好后,裝在瓶子里帶到學(xué)校,能吃上好幾天。爸爸說(shuō),那時(shí)買頓油條和大餅吃就是改善伙食的大餐了。就是在這種環(huán)境下,父親考上了大學(xué)。
雖然父親并沒有十分突出的地方,但他親身體驗(yàn)出這條家規(guī)的實(shí)質(zhì)與作用。
我上小學(xué)時(shí),父親不讓我?guī)Я慊ㄥX。我看到同學(xué)們手里拿著買來(lái)的零食,心生羨慕,也向父親要來(lái)了錢。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我并不會(huì)合理使用零錢,不到半天錢就花光了。父親告訴我,學(xué)校周邊的零食都是一些特臟的小廠生產(chǎn)的,既沒營(yíng)養(yǎng),又不衛(wèi)生。不讓帶錢,就是為了我的身體健康,媽媽做的飯才是最好的。從此,我再也不帶錢了。
暑假我去北京新東方學(xué)英語(yǔ),母親特意為我準(zhǔn)備了800元錢。到了那里,我發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)小小的超市,根本沒有其他花錢的地方??吹狡渌私型赓u,幾百元幾百元地支出,精力并沒有放在學(xué)習(xí)上,我十分驚奇。十天下來(lái),我的開銷不到一百元。我學(xué)會(huì)了合理安排生活和學(xué)習(xí),有計(jì)劃地花錢,知道了花錢多不一定學(xué)習(xí)好。
現(xiàn)在我上了中學(xué),父親不但讓我花錢,還督促我花錢,因?yàn)槊看胃赣H給我錢,我都放在口袋里,一放就是幾個(gè)月,經(jīng)常是幾十元幾十元地往外掏。有時(shí)母親洗衣服,連錢也一起洗了。我問父親,為什么讓我?guī)уX,他說(shuō),你是一個(gè)中學(xué)生了,通過(guò)在北京學(xué)習(xí),知道節(jié)儉了,上中學(xué)后,父母不總在身邊,經(jīng)常遇到花錢的事情,如坐公交、修自行車、買文具等,不能因?yàn)榭诖餂]有錢,耽誤學(xué)習(xí)或者回家,更不能影響學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候,父親曾去北京學(xué)習(xí),由于緊挨著清華大學(xué),便讓我和母親也去看看。我懷著深深的敬意在校門前留影。回家后,母親把這張照片洗了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“將來(lái),你一定考上這所大學(xué)!”而父親則是讓我讀懂清華門口的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”。讓我知道只有發(fā)奮學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。
上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直處在中等水平。每次考試后,我的心情都很差。后來(lái)父親告訴我:“忘了我教你的話了嗎?要發(fā)奮圖強(qiáng),你并不比別人差!”于是,我又鼓足勇氣,開始了我的奮斗歷程,每次跌倒了,總是連滾帶爬地站起來(lái),發(fā)奮努力,就這樣,我的成績(jī)終于名列前茅。
“勤儉節(jié)約,發(fā)奮圖強(qiáng)”,這短短的八個(gè)字,是父親一生總結(jié)的精華!也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)有力證明!
教師點(diǎn)評(píng)
文章感情質(zhì)樸,娓娓道來(lái),留給我們更多的是對(duì)家規(guī)的認(rèn)識(shí)和小作者對(duì)父親由衷的感謝。情節(jié)并不煽情,語(yǔ)言并不華美,但這正契合了家規(guī)的精神。不足之處:對(duì)父親的形象刻畫得較膚淺,可增加些細(xì)節(jié)描寫來(lái)突出父親形象??释姷礁嗟倪@樣“用真情、寫真事”的文章。
(劉淑紅)