關(guān)于學(xué)生宿舍管理改革的幾點(diǎn)思考

龐藝

關(guān)于學(xué)生宿舍管理改革的幾點(diǎn)思考

龐藝

隨著我國教育的不斷深化改革，我國的教育體制有了明顯的變化，從只教授學(xué)生知識逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的全方面能力。在大專性質(zhì)的技工學(xué)校中，對學(xué)生進(jìn)行全方位能力的培養(yǎng)，顯得非常重要。技工學(xué)校的學(xué)生文化水平和高校大學(xué)生的文化水平存在差距，因此，培養(yǎng)學(xué)生的一技之長非常重要。在技工學(xué)校中，對學(xué)生進(jìn)行全面能力的培養(yǎng)不僅需要在課堂上進(jìn)行，更需要在學(xué)生的日常生活中進(jìn)行。學(xué)生的宿舍就是培養(yǎng)學(xué)生全面能力的陣地，因此，技工學(xué)校必須加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理，優(yōu)化培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

宿舍管理；改革；思考

在技工學(xué)校中，學(xué)生宿舍是非常重要的存在，學(xué)生除了上課的時(shí)間是在教學(xué)樓，大多數(shù)時(shí)間都是在宿舍中，宿舍的環(huán)境對學(xué)生的發(fā)展有著重要的影響。學(xué)生在宿舍中生活、學(xué)習(xí)、交流、休息，宿舍是學(xué)生在學(xué)校中必不可少的場所，也是學(xué)校對學(xué)生開展日常教育管理的陣地。因此，技工學(xué)校必須重視對學(xué)生宿舍的管理，并且不斷創(chuàng)新管理的方法，從而促使學(xué)校對宿舍的管理可以為學(xué)生提供良好的環(huán)境，并且使得宿舍管理能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢。

一、學(xué)生宿舍是學(xué)校開展日常教育管理工作的重要陣地

在技工學(xué)校中，學(xué)生在宿舍中的時(shí)間比學(xué)生在教學(xué)樓的時(shí)間要長的多，而且，現(xiàn)在很多學(xué)校學(xué)生都是上課的時(shí)候來，下課之后就走，在課堂上同學(xué)之間也沒有什么交流，班級的概念越來越模糊。宿舍的情況和班級的情況剛好相反，宿舍中的成員是固定的，而且學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都是呆在宿舍里，在一個(gè)宿舍中，每個(gè)成員都有自己獨(dú)特的興趣、愛好，思想觀念、價(jià)值觀等可能都不一樣，學(xué)生在宿舍的相處中，與室友之間進(jìn)行不斷的沖擊、融合，從而形成穩(wěn)定的宿舍風(fēng)氣，也就是人們說的“舍風(fēng)”，“舍風(fēng)”對一個(gè)宿舍的學(xué)生是有著重要的影響的。技工學(xué)校的學(xué)生年齡較小，還沒有形成穩(wěn)定的思想觀念等，在這樣的情況下，宿舍的風(fēng)氣對學(xué)生的以后發(fā)展會有著一定的影響，若是宿舍的風(fēng)氣不好，很可能會導(dǎo)致學(xué)生的思想觀念不正確，在這樣的情況，學(xué)校加強(qiáng)對宿舍的管理，是非常有必要的。學(xué)生宿舍的人員較為集中，學(xué)校以宿舍為單位進(jìn)行日常的教育管理工作，是符合現(xiàn)今發(fā)展趨勢的。

二、技工學(xué)校開展宿舍管理工作的新理念

技工學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生一技之長的學(xué)校，想要學(xué)生能夠順利的找到工作，不僅要讓學(xué)生掌握一項(xiàng)專業(yè)的技能，更要培養(yǎng)學(xué)生全方面的能力，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭環(huán)境。

（一）樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，創(chuàng)造“家”的氛圍

首先，學(xué)生在學(xué)校住宿，有一些學(xué)生可能會很想家，在這樣的情況下，宿舍的管理人員要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，管理人員應(yīng)該將心比心，想想自己的孩子住校的時(shí)候，會喜歡哪一種管理人員，就要按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)對待別人家的孩子，多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些困難，這樣才能讓學(xué)生感覺到家的溫暖。其次，宿舍管理人員要營造良好的環(huán)境，不僅是從衛(wèi)生上，更要從精神上，引導(dǎo)學(xué)生將宿舍當(dāng)成“家”，并且能夠主動(dòng)的參與到宿舍的日常管理中，為自己的“家”貢獻(xiàn)一份力量。最后，要建立完善的宿舍管理制度，以明確的制度規(guī)范學(xué)生的行為，并且舉行文明宿舍的評比活動(dòng)，對文明的宿舍進(jìn)行表揚(yáng)，從而為學(xué)生營造良好的宿舍氛圍。

（二）建設(shè)健康向上的宿舍文化

宿舍生活，會影響學(xué)生的行為習(xí)慣以及綜合的素質(zhì)，宿舍是技工學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，對校風(fēng)的建設(shè)有著重要的影響。宿舍的組成人員相對固定，成員之間長時(shí)間的生活在一起，會互相影響對方，在不斷的融合之中，會出現(xiàn)一種獨(dú)特的精神，這就是“宿舍文化”。宿舍文化的好壞，對學(xué)生有著重要的影響。若是宿舍文化是積極向上的，那么生活在這個(gè)宿舍中的學(xué)生就會在不知不覺中養(yǎng)成樂觀向上的性格，若是宿舍文化是消極的，學(xué)生在這樣的氛圍中生活，就會受其影響，對待生活變得消極，嚴(yán)重的甚至?xí)霈F(xiàn)憂郁癥。由此可見，宿舍文化對學(xué)生的影響是非常重大的，面對這樣的情況，宿舍的管理人員就要積極的幫助學(xué)生，開展一些有意思，積極向上的活動(dòng)，對學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，肯定學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及樂于助人的奉獻(xiàn)精神，從而引導(dǎo)學(xué)生建立健康向上的宿舍文化。

（三）管理人員要開展全方位、多層次的服務(wù)。

宿舍的管理人員應(yīng)該以為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)開展管理工作，在宿舍的日常管理中，對學(xué)生進(jìn)行全面的幫助，例如：生活方面的幫助，在宿舍樓內(nèi)設(shè)置儲物柜、在樓外設(shè)置晾衣架；學(xué)習(xí)方面的幫助，有很多學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在圖書館以及教學(xué)樓熄燈之后，還想要繼續(xù)學(xué)習(xí)，這就需要管理人員為其營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以開設(shè)晚自修室，讓學(xué)生在宿舍中也可以進(jìn)行學(xué)習(xí)；設(shè)立助學(xué)崗位，為那些生活困難的學(xué)生提供一份簡單的工作，這樣既可以在一定程度上解決學(xué)生的生活問題，還不影響學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。管理人員對學(xué)生進(jìn)行全方位、多層次的服務(wù)，可以為學(xué)生建立良好的生活氛圍，有助于學(xué)生的健康發(fā)展。

三、高校開展學(xué)生宿舍管理新機(jī)制的建議

隨著我國社會的不斷進(jìn)步，技工學(xué)校傳統(tǒng)的宿舍管理制定已經(jīng)不適應(yīng)社會的發(fā)展，面對這樣的情況，技工學(xué)校在進(jìn)行宿舍管理工作的時(shí)候，要建立合理并且高效的工作機(jī)制。針對學(xué)生宿舍進(jìn)行管理，學(xué)生工作部門和后勤服務(wù)部門兩者確立分工，在各自的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行有效的工作，這樣可以避免互相推諉現(xiàn)象的出現(xiàn)，從而保證學(xué)生的教育管理工作可以落實(shí)到實(shí)處，并且維修等服務(wù)工作可以有效的開展。

四、結(jié)束語

學(xué)校要重視宿舍管理工作，并對此工作不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，讓宿舍管理工作可以適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢，為學(xué)生營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。

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［3］王維.高職院校學(xué)生宿舍公寓化管理中的問題與對策［J］.遼寧高職學(xué)報(bào)，2011，13（11）：97-99.

（作者單位：廣州城建技工學(xué)校）

龐藝（1986-），男，漢族，廣東省從化市人。