那些年，我曾穿過(guò)的校服

范開(kāi)源

一日，老媽收拾衣櫥，跑過(guò)來(lái)征求我的意見(jiàn)：“我把你以前的校服都整理了一下，看看親戚朋友有誰(shuí)需要的就送人吧，你覺(jué)得呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身，下意識(shí)地走到衣櫥旁，似乎像是來(lái)見(jiàn)這些校服最后一面。看著這些曾經(jīng)陪伴我多年的校服，記憶中突然涌出些許甜蜜，當(dāng)即大手一揮——盤(pán)點(diǎn)一下我曾經(jīng)穿過(guò)的校服。

啊，那一抹青綠

猶記得小學(xué)時(shí)，那現(xiàn)在想想仍然“勾人眼球”的校服。那是多么無(wú)法言傳的一抹綠啊！新鮮的，清香的，在陽(yáng)光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像……就好像清新美麗的“一團(tuán)青草”，尤其上面還點(diǎn)綴了些許雜色……

也幸虧小學(xué)要求不太嚴(yán)，所以幾乎很少有人每天穿校服，基本上都穿自己的衣服。而這特立獨(dú)行的青綠色校服呢，也只是到了某些特殊的場(chǎng)合，才堪堪“派上用場(chǎng)”。而每當(dāng)這時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)一片“怨聲載道”，望著手中這奇特的草綠色雜花校服，無(wú)奈搖頭。

墨綠，深沉的綠

擺脫了小學(xué)的草綠，卻又迎來(lái)了初中的深綠。我默默嘆息：難道，我終于還是逃不掉綠色情緣嗎？

無(wú)奈地?fù)u頭，我不得不正視現(xiàn)實(shí)。令人有些許安慰的是，堂堂大附中，不愧是傳說(shuō)中的大附中，就連校服也那么清新脫俗。深沉的墨綠，就好像不語(yǔ)的智者。

不過(guò)……也正是在這深沉之綠上，我還鬧了件糗事。

記得剛上初一時(shí)，老媽由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始訂校服時(shí)，只給我訂了一套。沒(méi)想到……沒(méi)想到那套校服到手之后，穿上正合身，把我裹得倒是嚴(yán)實(shí);可是寒假一過(guò)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)小。老媽連忙給老師打電話，要再訂兩套大的。沒(méi)想到這兩套大的，竟然下學(xué)期才到。而初二上學(xué)期，我有一次要上臺(tái)講話，新校服卻不知身在何處，還沒(méi)到手。老媽看著這身把我裹成“酒桶”的校服，急得抓耳撓腮，只好從別人那里借來(lái)了一套。由于借者乃是1米8的個(gè)子，所以校服穿在我“肥胖”的體型上，略顯寬松。而之后兩套校服終于到手，老媽卻悲催地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期，我的個(gè)子和腰圍也隨之增長(zhǎng)，這兩套校服又無(wú)法“續(xù)航”。老媽含淚讓我訂了兩套新的校服，而且是超大號(hào)的。結(jié)果，沒(méi)想到，新校服到手之后……竟然不再是那種深沉的墨綠，而是新的藍(lán)白“生死戀”！

不禁無(wú)語(yǔ)。

藍(lán)白“生死戀”

說(shuō)起來(lái)，現(xiàn)在很興這種藍(lán)白色，一藍(lán)一白，仿佛前世的糾葛不清，今生的緣起緣滅，給人一種唯美的遐思。而現(xiàn)在，我們大附中也終于在新初一開(kāi)始了“生死之戀”，藍(lán)白交織出一個(gè)個(gè)輕盈的身影。墨綠校服已經(jīng)成為了高年級(jí)的象征，但隨著“上級(jí)”的“校服同化計(jì)劃”，高年級(jí)也開(kāi)始下發(fā)藍(lán)白校服，校園中身著藍(lán)白雙色的身影越來(lái)越多。而每當(dāng)我穿著墨綠校服走在人群中時(shí)，總有一種莫名其妙的優(yōu)越感。

當(dāng)然，本《校服圖鑒》并沒(méi)有收錄完全，還將會(huì)隨著本人的升級(jí)而逐漸擴(kuò)充。若大家對(duì)此有什么想法，本人將會(huì)集思廣益，擇優(yōu)入選2015年度的《校服圖鑒》哦！

（指導(dǎo)教師：李超）