文章要寫(xiě)出一點(diǎn)美感來(lái)

柳守忠

【原文呈現(xiàn)】

考試后的感想

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘暴的，正如上周星期三的考試一樣，我名落孫山了。

放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，不安地往家走，不知不覺(jué)便走到了家門(mén)口。我的懷里像藏著一只小白兔，怦怦直跳。我遲疑了，該進(jìn)還是不該進(jìn)呢？就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，這下可好了，不進(jìn)也得進(jìn)了！一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“考試考了多少分？”我傾刻間喘不過(guò)氣了，但還是硬著頭皮說(shuō)了聲：“語(yǔ)文92.5分，其余不知道?！闭缥宜希瑡寢屌u(píng)了我，嘴里還嘀咕個(gè)不停。我沒(méi)哭，也不生氣，這是為我好，如果不打不罵反是害。

吃完晚飯，做完作業(yè)，我看了一會(huì)兒書(shū)，便躺下了。燈熄了，這時(shí)，一切都已隨著夜晚的寂靜而沉睡了，只有我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我為這次考試的成績(jī)而感到心有不甘，身為一班之長(zhǎng)的我為何就成為了一個(gè)弱者了呢？我越想越不甘心。突然，一個(gè)念頭如閃電般劃過(guò)我的心頭：弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。那些考第一的同學(xué)，他們最多就打120分，不可能更高了，而且他們還要想方設(shè)法保住120分，而我卻可以一路追趕，將他們打敗。要知道，沒(méi)有人每次都是第一，只要你認(rèn)真，你努力，你就是第一，就會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。想到這兒，我閉上眼睛，安心地睡了，因?yàn)槲疫€要有充足的精神去面對(duì)明天的學(xué)習(xí)。可以肯定的是，這一夜，將是我人生中難忘的一夜！

【修改建議】

原文的主要不足有：題目“考試后的感想”比較一般、平常，不吸引人，缺乏寓意;開(kāi)頭將“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“考試”這風(fēng)馬牛不相及的事卻“正如”起來(lái)，顯然是比喻不當(dāng);文中諸如“戰(zhàn)爭(zhēng)是殘暴的，正如上周三的考試一樣”“（下次我要）將他們打敗”等詞句充滿了“火藥般的氣味”，把檢查學(xué)習(xí)成績(jī)的考試寫(xiě)得令人“恐懼”，因而文章缺乏美感。

可從以下5個(gè)方面給予刪改與潤(rùn)色：

1. 人們常說(shuō)：“題好一半文”，因?yàn)椤耙粋€(gè)好題目，常常對(duì)作品有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙，能激發(fā)人們的閱讀興趣”。好題目應(yīng)含蓄、有寓意、富神韻，能很好地感染讀者。修改文可將原文中最后一句“點(diǎn)睛之筆”拿來(lái)做題目，即：將原題目“考試后的感想”改為“一生中的難忘之夜”，無(wú)疑會(huì)讓閱卷老師眼前一亮！

2. 原文的開(kāi)頭與結(jié)尾在思想內(nèi)容這一“線索”上不夠銜接與吻合。修改文可在開(kāi)頭增添兩個(gè)自然段，直接切入題目，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主題，發(fā)表感想：人生中的那些難忘之夜，是慢慢成長(zhǎng)的必由之路??！修改后的開(kāi)頭與結(jié)尾前后呼應(yīng)，既突出了中心思想，又使文章在結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng)，顯得更加完整、凝練。

3. 對(duì)原文中有“火藥味”的詞句加以刪除，如：“戰(zhàn)爭(zhēng)是殘暴的，正如上周三的考試一樣”“將他們打敗”等?；蛘邔?duì)有“火藥味”的詞句加以修改，這樣，文章就會(huì)有一點(diǎn)美感，讓人讀后有一種賞心悅目的感覺(jué)，讀者仿佛從文章中聞到一股“花香味”，而不是“怪異味”，更不是“火藥味”。毋庸置疑，學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的、自覺(jué)的，靠棍棒教育出來(lái)的“高才生”是悲哀的、殘缺的！修改文意在于隱含真情、善意與美感，讓別人在閱讀“美文”的同時(shí)，潛移默化地受到教育，受到啟迪，產(chǎn)生共鳴。

4. 修改文注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)與心理描寫(xiě)，如描寫(xiě)母子對(duì)話的一個(gè)場(chǎng)面可修改如下：“‘其余的（考分）怎么會(huì)不知道？媽媽反問(wèn)我，便將右手揚(yáng)在了半空中，卻又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了，嘴里嘀咕個(gè)不?！瓔寢岆m然舍不得打我，但她那生氣的樣子讓我難過(guò)極了，媽媽是那樣的辛勞，我應(yīng)該自己爭(zhēng)氣而不該讓媽媽生氣呀！”通過(guò)這些描寫(xiě)，表達(dá)母親對(duì)兒子濃濃的關(guān)愛(ài)，兒子對(duì)母親深深的歉疚。與原文相比，修改文隱含著一種親和力，感染讀者的心靈。

5. 在原文結(jié)尾“這一夜，將是我人生中難忘的一夜”的后面可增加一句“將在我人生這本書(shū)上記載著成長(zhǎng)的一頁(yè)”——意在“強(qiáng)調(diào)”這個(gè)人生中的難忘之夜，意在對(duì)主題思想加以升華和深化。

英國(guó)大作家培根說(shuō)過(guò)一句名言：“和藹可親的態(tài)度是永遠(yuǎn)的介紹信?！钡竿瑢W(xué)們?cè)谧魑牡淖掷镄虚g多一點(diǎn)“和藹可親”，少一些“火藥味道”（當(dāng)然，抨擊假、丑、惡的雜文除外），這樣的文章才有美感，才能感染別人。

文章要寫(xiě)出一點(diǎn)美感來(lái)，愿與同學(xué)們共勉之。

【升格作文】

人生中的難忘之夜

書(shū)上說(shuō)，人的一生中要經(jīng)歷好多次的難忘之夜，才會(huì)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。

上周的月考，我“名落孫山”了。于是，我有了人生中第一次的難忘之夜。

那天傍晚放學(xué)，我背著沉重的書(shū)包，拖著沉重的腳步，忐忑不安地往家走。家離學(xué)校有兩公里遠(yuǎn)，可那天卻覺(jué)得這段路變短了。到了家門(mén)口，我的懷里像藏著一只小兔子，怦怦直跳。我遲疑了，真有點(diǎn)兒不敢走進(jìn)家門(mén)。就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，這下可好了，不進(jìn)也得進(jìn)了。

一進(jìn)門(mén)，媽媽就問(wèn)我：“考試考了多少分？”傾刻間我仿佛喘不過(guò)氣了，只好硬著頭皮說(shuō)：“語(yǔ)文92.5，其余的不知道?！薄捌溆嗟脑趺磿?huì)不知道？”媽媽反問(wèn)我，便將右手揚(yáng)在了半空中，卻又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了，嘴里嘀咕個(gè)不停。我想，即使媽媽打我兩巴掌，我也不會(huì)哭的，更不會(huì)生氣，因?yàn)槟侨菫槲液?。媽媽雖然舍不得打我，但她那生氣的樣子讓我難過(guò)極了，媽媽是那樣的辛勞，我應(yīng)該自己爭(zhēng)氣而不該讓媽媽生氣呀！

吃過(guò)晚飯，做完作業(yè)，看了一會(huì)兒書(shū)，我便躺下睡了。熄燈之后，一切都隨著夜的寂靜而進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我為這次考試成績(jī)落后而慚愧，而自責(zé)，而不能原諒自己。我越想越不甘心，越想越難以入眠。人家考第一名，打了120分，可我這個(gè)一班之長(zhǎng)竟連考分都不好意思告訴媽媽。但轉(zhuǎn)念一想，失敗是成功之母，我應(yīng)該靜下心來(lái)分析這次考試失敗的原因。今后只要認(rèn)真，只要努力，就會(huì)考出好成績(jī)。想到這里，我安心了，閉上了眼睛。只有睡好，我才有充沛的精神去面對(duì)明天的學(xué)習(xí)。從明天起，我要一路追趕，不再貪玩……

這一夜，將是我人生中難忘的一夜，將在我的人生這本書(shū)上記載著成長(zhǎng)的一頁(yè)。