請(qǐng)跟隨我追想,回到恢復(fù)高考的第五個(gè)年頭,1962年臘八出生的劉樹聲,適應(yīng)了祖國的挑選,考取了吉林省白城地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校,三年農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),使他由一名農(nóng)民的兒子成長為農(nóng)業(yè)技術(shù)員,1983年的青年節(jié),他主動(dòng)要求回家鄉(xiāng)長嶺縣巨寶公社農(nóng)業(yè)站工作,憑著他對(duì)農(nóng)業(yè)的摯愛,對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的眷顧情懷,積極開展全公社農(nóng)業(yè)技術(shù)普及推廣,開展農(nóng)科試驗(yàn)示范,開展農(nóng)業(yè)技術(shù)講座,在生產(chǎn)一線工作的五年,是積累了豐富的基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的五年。
扎根沃土 勤懇經(jīng)營
1989年10月,劉樹聲從長嶺縣巨寶公社農(nóng)業(yè)站被調(diào)到縣農(nóng)廣校,得心應(yīng)手的工作一干就是25年。從一開始的學(xué)籍管理員,到培訓(xùn)科負(fù)責(zé)人,再到教務(wù)科長,一路下來,送走三名校長退休,一名校長升遷,迎來送往968名農(nóng)廣校學(xué)員的入學(xué)和畢業(yè),同時(shí)培訓(xùn)選送了1566名陽光工程學(xué)員。這一路下來,從起草長嶺縣農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,制訂農(nóng)民科技培訓(xùn)實(shí)施方案到學(xué)歷教學(xué)安排,再到新世紀(jì)實(shí)用人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制,省校百分制考核,他參與到每一項(xiàng)具體工作中來,擔(dān)任過種植、養(yǎng)殖、林學(xué)、鄉(xiāng)管、財(cái)會(huì)等專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)教師,積極投身到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民增產(chǎn)項(xiàng)目的引進(jìn)和示范中,把服務(wù)宗旨定位在一切為了農(nóng)民增收上。
第一個(gè)十年就在忙忙碌碌中度過,這十年,劉樹聲有努力、有快樂、也有辛酸;有過總結(jié)和下一步計(jì)劃,但每次計(jì)劃都被農(nóng)民的電話鈴聲打斷……有問技術(shù)的,有讓去講課的,有求他幫助的,就在采訪他的時(shí)候就有流水鎮(zhèn)農(nóng)民求他把生產(chǎn)的1200斤木耳幫忙賣出去。一個(gè)這樣的人,為什么學(xué)員能相信他,知道他的電話,也難怪他沒有時(shí)間去研究個(gè)人職位的一些事。他說出了他的心聲,“誰讓我是農(nóng)民的兒子呢?農(nóng)民的種子就要扎根在沃土中”。
情系農(nóng)廣 桃李滿園
1995年到1999年,連續(xù)四年的村級(jí)后備干部學(xué)歷教育培養(yǎng),是劉樹聲擔(dān)任班主任的四年,因?yàn)樗母邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,村級(jí)后備干部突飛猛進(jìn),快速成長。他告誡每一位學(xué)員,創(chuàng)辦實(shí)體從自身做起,帶動(dòng)全村,發(fā)展一村一品,一鄉(xiāng)一業(yè)。村級(jí)后備干部培養(yǎng)取得了前所未有的突破,學(xué)員的綜合素質(zhì)大幅度提升,有80%以上的農(nóng)廣校學(xué)員走進(jìn)了村兩委班子,有60%的學(xué)員走上村支部書記和村長的工作崗位,60%以上的學(xué)員都創(chuàng)辦了自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。最具代表性的是腰坨子鄉(xiāng)六五新村支部書記王福明,參加了九五屆農(nóng)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),劉樹聲和他交談時(shí),被他的虛懷若谷、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)熱忱所打動(dòng),劉樹聲主動(dòng)幫助王福明制定人生規(guī)劃,現(xiàn)在的王書記帶領(lǐng)的六五新村被省新農(nóng)村辦公室認(rèn)定為新農(nóng)村示范村,王福明自己也建起了水泥制品廠。
劉樹聲的學(xué)生多了,干實(shí)事的多了,當(dāng)上法人代表的也多了,難免有請(qǐng)他吃飯的。每當(dāng)?shù)斤埖曜屗谝粋€(gè)點(diǎn)菜,每次他總是點(diǎn)麻辣豆腐,有的時(shí)候,他的學(xué)生說小看學(xué)生了,不給面子,可他都一笑了之,強(qiáng)調(diào)說“牙不好,喜歡”,難道他不愿意吃大魚大肉嗎?他要給他的學(xué)生做出表率,勤儉持家,潛移默化地影響學(xué)生們,把節(jié)約下來的錢投到擴(kuò)大再生產(chǎn)上,把現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。每當(dāng)有幾名同學(xué)請(qǐng)他吃過飯,他都要把同學(xué)們請(qǐng)到家里吃頓便飯,既能拉近師生距離又能互相交流,還能指導(dǎo)學(xué)生們制定銷售利潤計(jì)劃,更重要的是怕他的學(xué)生結(jié)賬,怕欠人情。
第二個(gè)十年就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,有過掛職鍛煉的經(jīng)歷,也有過升遷的機(jī)會(huì)。是他不想嗎?我想不全是。還是因?yàn)樗诮虅?wù)科的崗位上誰都放心?!澳囊晃粚④姸疾粫?huì)輕易讓他的愛將離開他重要的陣地。”特別是他這樣兢兢業(yè)業(yè),甘愿奉獻(xiàn),放到哪都能發(fā)光的教務(wù)科長呢!
還是聽聽他的心里話吧!那就是:農(nóng)廣人要忍耐,只有忍耐,才能與人無怨,與人無爭,只有堅(jiān)強(qiáng)才能承載。在平凡的崗位上,要做好每一件平凡的事。
自我加壓 奮力前行
跨入新世紀(jì),劉樹聲明顯感到知識(shí)的老化,他報(bào)名參加了自學(xué)考試。當(dāng)時(shí)他一個(gè)人干三個(gè)科室的一些工作,當(dāng)工作忙時(shí),每每錯(cuò)過考試時(shí)間還要不斷加科,但他還是用四年的時(shí)間取得了大專文憑。一方面他深入農(nóng)村,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向土專家借鑒種植、養(yǎng)殖、設(shè)施蔬菜栽培經(jīng)驗(yàn),防止講課時(shí)遇到尷尬局面;另一方面他積極爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),甚至為了知識(shí)盡快更新,自費(fèi)到北京、長春進(jìn)修,掌握成人的學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)習(xí)成人學(xué)習(xí)的注意力曲線,他是吉林省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)利用世界勞工組織SIYB教材,采用U形課桌授課,參與式教學(xué)方法的第一人;同時(shí)他也是把“講課法、歸納法、推理法、激勵(lì)法”教學(xué)應(yīng)用到培訓(xùn)課堂,把“微笑應(yīng)為首,謝謝不離口,掌聲不離手,眼睛全場瞅,雙腳不斷走,聲音要溫柔,參與方法有,備課好幾宿”這樣的班訓(xùn)毫無保留地教給全體教師的第一人。
劉樹聲憑借多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)開展農(nóng)民技能提升培訓(xùn),靠新穎的種植養(yǎng)殖技術(shù)吸引人,靠靈活的參與性教學(xué)方法感染人,靠典型增收事例征服人,使他在全縣小有名氣,前來邀請(qǐng)他講課的人多了,下鄉(xiāng)解決技術(shù)問題的次數(shù)多了,但他從不收一分錢。有幾次縣里賣種子、化肥的經(jīng)銷商要高薪聘請(qǐng)他為技術(shù)顧問,都被他婉言謝絕了,他深知“拿人錢,就要說違心話”。雖然他清貧,但他時(shí)刻把農(nóng)民放在心上。
長嶺縣十二·五發(fā)展規(guī)劃明確要依托農(nóng)廣校,利用四年時(shí)間培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才480名,由于長嶺縣農(nóng)廣校教師相繼退休,劉樹聲一人擔(dān)任四科學(xué)歷教育教學(xué)任務(wù),還有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員的后續(xù)跟蹤指導(dǎo)。他每年要下鄉(xiāng)180天以上,有時(shí)一連半個(gè)月,深入村屯,輪回授課,他走遍了全縣每一個(gè)村屯。最令他遺憾的是2010年12月28日僅僅陪護(hù)三天,74歲的老母親就離世了。當(dāng)談起這件事時(shí),他流下了遺憾的淚水,只能說自己沒有照顧到。
2012年,擔(dān)任農(nóng)民專業(yè)合作社建設(shè)與管理課程以來,劉樹聲把專業(yè)合作社的組織管理,財(cái)務(wù)管理,運(yùn)營管理作為教學(xué)重點(diǎn),為的是讓農(nóng)民的專業(yè)合作社走上正軌。他不但幫助起草章程,準(zhǔn)備注冊(cè)材料,而且協(xié)調(diào)工商部門注冊(cè),讓每一位合作社理事長少走彎路,憑著他隔三差五地上長嶺電視臺(tái),到哪里都能混個(gè)臉熟,土地、農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、計(jì)量、銀行等部門都給足了面子。養(yǎng)殖專業(yè)合作社需提供土地批復(fù)手續(xù)和動(dòng)物防疫合格證,他都能在最短的時(shí)間幫助辦理,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),三年他幫助學(xué)員興辦專業(yè)合作社和家庭農(nóng)場66個(gè),不但指導(dǎo)怎樣建好13本賬,而且還大膽嘗試把企業(yè)診病理論運(yùn)用到專業(yè)合作社建設(shè)中來,成效凸顯,深受同事們的好評(píng)。
又到了讓他說說心里話的時(shí)候,劉樹聲說:去年東北和內(nèi)蒙少有的干旱再次證明了農(nóng)田抗御自然災(zāi)害的能力非常薄弱,農(nóng)田防護(hù)林建設(shè)亟待加強(qiáng),間混套種、井旁經(jīng)濟(jì)、提高復(fù)種指數(shù)典型經(jīng)驗(yàn),希望加大力度推廣;第二輪土地確權(quán)不要只做表面文章,把農(nóng)民的命根子——土地,以法律的形式固定下來,把農(nóng)村的土地糾紛案件真正降下來,只有這樣,社會(huì)才能和諧向上。這才是一個(gè)老農(nóng)廣人的心聲。
也許再過八年,六十歲的他就會(huì)退休,也許他扎根沃土,甘愿奉獻(xiàn),心系三農(nóng)的工作歷程不那么輝煌,但有了這樣的老農(nóng)廣,才真正讓我看到長嶺農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的希望!
吉林省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校 ? 朱洪生