王晶晶 (中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 100000)
關(guān)于非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演策劃價(jià)值的若干思考
王晶晶 (中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 100000)
近年來(lái),我國(guó)公布了不同級(jí)別的非遺文化目錄,給一系列瀕臨滅絕的民間傳統(tǒng)藝術(shù)注入了新的活力和生機(jī),不同類型的非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演在這一背景下應(yīng)運(yùn)而生,驅(qū)動(dòng)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)實(shí)現(xiàn)自身的最大價(jià)值。本文詳細(xì)闡述了非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的相關(guān)概念,并針對(duì)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演策劃的具體類型進(jìn)行分析,總結(jié)了非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演策劃的重要價(jià)值。
非遺文化藝術(shù);展演策劃;文藝演出;藝術(shù)價(jià)值
自聯(lián)合國(guó)頒發(fā)《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》起,對(duì)非物質(zhì)文化藝術(shù)遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承成為社會(huì)各界人士爭(zhēng)相關(guān)注的重要課題。非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的多樣化展演突破了對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式的獵奇心態(tài),旨在完整地傳承人類的精神記憶,使其從靜態(tài)檔案逐步走向動(dòng)態(tài)展示,從少數(shù)轉(zhuǎn)向大眾化,從由封閉式邁進(jìn)開放化,結(jié)合專業(yè)的策劃方式,充分運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式,盡可能展現(xiàn)出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特征和文化優(yōu)勢(shì),進(jìn)而得到更多的重視和學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化藝術(shù)遺產(chǎn)的最大作用。因此,深入對(duì)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演策劃價(jià)值進(jìn)行分析和探討勢(shì)在必行,具有十分重要的作用和意義。
(一)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的相關(guān)概念
文化遺產(chǎn)分為物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)兩大類。非物質(zhì)文化藝術(shù)遺產(chǎn)與“精神文化”異曲同工,具體是指不具適用性的典籍、無(wú)法外化的文化精神的一系列文化品種。非遺文化藝術(shù)雖擁有物質(zhì)載體,但通過(guò)外化物質(zhì)展現(xiàn)非物質(zhì)文化藝術(shù)形式并不是其存在的重心,其以“非物質(zhì)”為核心內(nèi)涵。譬如民間工藝(面雕、泥塑)、傳統(tǒng)戲曲(昆曲)、民族特技(雜技、口技、中國(guó)功夫)等均具備特有的表現(xiàn)形式,但是,其核心內(nèi)涵在于制作、表演過(guò)程中,藝術(shù)家呈現(xiàn)出來(lái)的完美技藝和特殊內(nèi)涵,尤其體現(xiàn)在表演藝術(shù)中,其將非物質(zhì)文化藝術(shù)遺產(chǎn)的博大精深淋漓盡致的呈現(xiàn)出來(lái),為大眾帶來(lái)視覺(jué)享受。
(二)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的特點(diǎn)
1.非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)是人類智慧的結(jié)晶,不斷完善和創(chuàng)新,逐步形成不同的流派和特色,其與創(chuàng)造者、傳承者、創(chuàng)新者相互關(guān)聯(lián)。非遺文化藝術(shù)形式的載體是人類,其生命力與藝術(shù)家的創(chuàng)造力息息相關(guān),而非其他物質(zhì)載體。
2.非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的積累和傳承不是大規(guī)模的,具有一定的經(jīng)驗(yàn)性。我國(guó)文化史上,非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的傳承分為群體自發(fā)式傳承和師徒、父子的傳承。
3.非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)經(jīng)歷了不同時(shí)代的過(guò)濾,持續(xù)不斷的完善,形成精品,濃縮了各民族的特色,沉淀了各時(shí)代的精粹,使其成為民族靈魂的重要組成部分。
非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演不僅能將非遺文化藝術(shù)廣泛傳播,還能將其作為一種表演形式,通過(guò)刺激人們的視覺(jué)感官與聽覺(jué)感官,促使人們自主學(xué)習(xí),并積極參與到活動(dòng)當(dāng)中。
(一)非遺文化藝術(shù)展演
由于目前非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的性質(zhì)具有較大差別,因此其演出形式有所不同。根據(jù)其不同演出形式,可將非遺文化藝術(shù)展演分為專項(xiàng)展演與整合性展演。
1.單項(xiàng)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)專項(xiàng)展演
單項(xiàng)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)專項(xiàng)展演主要指通過(guò)不斷發(fā)展,外在形式與內(nèi)容都較為成熟的非遺文藝遺產(chǎn)種類,如樂(lè)器演奏、戲曲、舞蹈等,這些都是獨(dú)立性較強(qiáng)的表演藝術(shù)形式,并且可在特定的主題之下圍繞相關(guān)文化藝術(shù)教育進(jìn)行開展。例如在進(jìn)行昆曲專項(xiàng)演出時(shí),群眾在欣賞演出的過(guò)程中能對(duì)昆曲的舞蹈、武術(shù)、唱念、曲詞和行腔等進(jìn)行了解,并且結(jié)合自己對(duì)其他戲曲種類的了解,進(jìn)行分析與對(duì)比,達(dá)到非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演的目的。
2.多種非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)整合性展演
多種非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)整合性展演是按照規(guī)定程序,將多種非遺文藝遺產(chǎn)進(jìn)行整合,使其在傳播的過(guò)程中充分發(fā)揮表演性。例如按照特定的主題,將廣東粵劇、朝鮮舞蹈、侗族大歌、皮影戲與剪紙等進(jìn)行合理地編排,通過(guò)文藝演出的形式對(duì)群眾全面展開非遺文化藝術(shù)傳播。
(二)大眾性推廣非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)
一般來(lái)說(shuō),常態(tài)性的展演是大眾化推廣非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的基本方法。在實(shí)際的展演策劃中,主要有旅游對(duì)接與傳媒制作兩種常見形式。
1.非遺文化藝術(shù)旅游對(duì)接
將各地的非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)進(jìn)行綜合,并且與各地旅游業(yè)進(jìn)行有效對(duì)接,通過(guò)常態(tài)性演出活動(dòng)實(shí)現(xiàn)某種旅游產(chǎn)品的循環(huán)展演。游客在旅游的過(guò)程中,不僅可以通過(guò)活動(dòng)欣賞接受當(dāng)?shù)胤沁z文化藝術(shù)的教育,并在與其它地區(qū)非遺文化藝術(shù)的對(duì)比中進(jìn)一步獲取相關(guān)知識(shí)。例如,貴州旅游業(yè)可將其侗族大歌作為旅游展品。
2.非遺文化藝術(shù)傳媒制作
非遺文化藝術(shù)傳媒制作是指將各地不同的非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)進(jìn)行整合,并且在合理的編排后進(jìn)行創(chuàng)作或錄制電視節(jié)目,或建立非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的數(shù)字化信息平臺(tái),人們可根據(jù)自己的需要或喜好自由選擇學(xué)習(xí)或欣賞的方式。通過(guò)這些人們喜愛的展演形式,進(jìn)行更多的創(chuàng)新性策劃,使非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)能以更多的形式出現(xiàn),加大其傳播作用與教育作用。
從非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承入手,著重強(qiáng)調(diào)以“保護(hù)原生態(tài)本質(zhì)特征”為中心,鍥而不舍的進(jìn)行“善本改造”,使其充分融入到社會(huì)洪流中,更加貼近群眾的日常生活,以適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展。
(一)蘊(yùn)含深厚的藝術(shù)魅力
非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演作為文化藝術(shù)展演中不可或缺的組成部分,蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn),在完整呈現(xiàn)藝術(shù)魅力的基礎(chǔ)上,使其與群眾的實(shí)際生活有效銜接起來(lái)。主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一方面,文化藝術(shù)魅力與策劃感召相結(jié)合。即充分采用現(xiàn)代化編排方法,整合非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)項(xiàng)目本身所蘊(yùn)含的藝術(shù)特色,賦予非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)時(shí)尚氣息,吸引受眾的關(guān)注,引起受眾的共鳴,號(hào)召?gòu)V大群眾主動(dòng)嘗試和探索,進(jìn)而豐富周圍區(qū)域的文化藝術(shù)生活。以內(nèi)蒙古長(zhǎng)調(diào)民歌為例,藝術(shù)家可最大限度發(fā)揮長(zhǎng)調(diào)在歌曲中的優(yōu)勢(shì),倡導(dǎo)群眾進(jìn)行模仿、創(chuàng)新和學(xué)習(xí),讓受眾深刻體會(huì)到非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。另一方面,結(jié)合非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的文化藝術(shù)魅力,拓展策劃感召力。針對(duì)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)形式的某一具體的藝術(shù)元素和魅力要點(diǎn),感召?gòu)V大群眾積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,大力開展多種多樣的展演策劃,實(shí)現(xiàn)展演策劃的創(chuàng)新性發(fā)展。以皮影戲?yàn)槔?,通過(guò)皮影戲道具的制作,讓受眾更加詳細(xì)地認(rèn)識(shí)到皮影的制作過(guò)程,包括選皮、畫稿、鏤刻等,推動(dòng)群眾深入到皮影道具的制作過(guò)程中。
(二)更好地滿足受眾需求
非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)來(lái)源于特定區(qū)域內(nèi)生活的人們智慧的不斷積累和創(chuàng)新,其以形成和發(fā)展為重點(diǎn),最大限度滿足廣大群眾的物質(zhì)文化精神生活。在具體的展演策劃過(guò)程中,可立足于兩點(diǎn)要素:一是群眾健身性功能。結(jié)合非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演策劃的表演性,充分運(yùn)用實(shí)際表演中的魅力與美,鼓勵(lì)廣大群眾積極參與,自主學(xué)習(xí)該項(xiàng)技能,從而達(dá)到健身的目的。譬如結(jié)合井陘拉花的展演,引導(dǎo)廣大群眾將井陘拉花轉(zhuǎn)化為全民健身活動(dòng),具有文化傳承、保護(hù)、促進(jìn)群眾身心健康的功能。二是群眾娛樂(lè)性功能。在非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的展演過(guò)程中,充分挖掘非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演中所存在的娛樂(lè)元素,讓群眾的學(xué)習(xí)、欣賞和創(chuàng)新過(guò)程中得到身心的放松。以鳳陽(yáng)花鼓展演為例,可結(jié)合鳳陽(yáng)花鼓的動(dòng)感特征,多加入一些搞笑元素,使群眾在欣賞過(guò)程中心情愉悅。
(三)對(duì)群眾的引導(dǎo)與教育
文化藝術(shù)展演服務(wù)具有對(duì)象性特點(diǎn),非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演的策劃則需要確保其文化適應(yīng)性,能滿足對(duì)群眾的引導(dǎo)與教育作用。在實(shí)際策劃的過(guò)程中,一般包含地域文化特色與群眾文化心理兩種適應(yīng)性策劃。其中,地域文化特色的適應(yīng)性策劃是指在非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演策劃的過(guò)程中,建立將非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的元素、特點(diǎn)與當(dāng)?shù)氐赜蛭幕攸c(diǎn)相結(jié)合,利用非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)本身所具有的親和力,吸引更多群眾的注意,并在反復(fù)的實(shí)踐中加以創(chuàng)新,激發(fā)更多群眾參與其中。例如,在蒙古族馬頭琴音樂(lè)故鄉(xiāng)展演黃梅戲時(shí),可在黃梅戲戲曲中加入馬頭琴元素,實(shí)現(xiàn)不同非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)之間的碰撞與融合,激發(fā)新的創(chuàng)作靈感;群眾文化心理的適應(yīng)性策劃,是指在對(duì)展演進(jìn)行策劃之前,首先調(diào)查并分析群眾對(duì)于非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演的興趣、需求等,以及從不同角度的心理需要著手,根據(jù)群眾的實(shí)際情況作出具有針對(duì)性的策劃方案,全方位滿足群眾對(duì)非遺文化藝術(shù)學(xué)習(xí)的需求。
(四)提高人們的審美意識(shí)
任何事物的發(fā)展都與審美藝術(shù)息息相關(guān),非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展也一樣需要反復(fù)的表演與傳播,才可將非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的審美價(jià)值通過(guò)群眾欣賞轉(zhuǎn)化為審美功能。非遺文化藝術(shù)的內(nèi)容來(lái)源于生活,體現(xiàn)出社會(huì)發(fā)展過(guò)程中各地區(qū)或各領(lǐng)域文化藝術(shù)歷程,通過(guò)展演的形式將當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們對(duì)幸福生活的向往、講述或?qū)ι畹牟粷M等生活狀態(tài)反映出來(lái)。例如,在舊社會(huì)中,人們娛樂(lè)的方式不多,戲曲類藝術(shù)是人們的主要娛樂(lè)方式,人們通過(guò)戲曲了解審美。并且,在許多非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)中,許多服飾、表演動(dòng)作、曲詞等都與其發(fā)源地的生活緊密相關(guān),人們通過(guò)有效地展演策劃,能在提高審美意識(shí)的同時(shí),豐富非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)知識(shí)。例如,萊蕪梆子傳統(tǒng)戲來(lái)自北方,語(yǔ)言發(fā)音平直豪放,其戲曲語(yǔ)言與地方方言完美結(jié)合,具有動(dòng)作簡(jiǎn)單、語(yǔ)言易懂等特點(diǎn)。
(五)具有較高的教育價(jià)值
非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演可形象反應(yīng)廣大群眾的精神世界和現(xiàn)實(shí)生活,整合了藝術(shù)學(xué)者的內(nèi)心情感、知覺(jué)、理想信念等,對(duì)人類精神領(lǐng)域有著潛移默化的作用。以萊蕪梆子傳統(tǒng)戲?yàn)槔浣?jīng)歷了200多年的流變,來(lái)源于人們的生活,其也是人們對(duì)美好生活的向往,體現(xiàn)出了深厚的地方文化藝術(shù)特色。與此同時(shí),非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)-萊蕪梆子傳統(tǒng)戲?qū)Α爸?、孝、?jié)、義”等道德觀念進(jìn)行謳歌,無(wú)形之中帶動(dòng)群眾樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和道德觀念,引用趣味性的比喻,通過(guò)通俗化、口語(yǔ)化的說(shuō)唱,完整地反映出百姓的真實(shí)生活,而且,戲曲中愛憎分明,對(duì)人們正確道德行為的養(yǎng)成具有重要的教育意義,是引導(dǎo)人們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的典范。
綜上所述,非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)展演作為一項(xiàng)十分重要且復(fù)雜的工作,迫切需要得到相關(guān)人員的重視,在充分尊重非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)珍貴價(jià)值的同時(shí),最大限度開發(fā)和挖掘其內(nèi)在價(jià)值和最大作用,吸引大眾的關(guān)注,讓廣大群眾在學(xué)習(xí)、模仿、欣賞和創(chuàng)新的過(guò)程中,努力發(fā)揮主觀能動(dòng)性,使其轉(zhuǎn)化成為深刻的精神記憶和內(nèi)在意識(shí),努力發(fā)揮非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的社會(huì)和教育價(jià)值,實(shí)現(xiàn)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)的全面?zhèn)鞑?。筆者希望更多的專業(yè)人士能投入到該課題研究中,針對(duì)文中存在的不足,提出指正建議,為保護(hù)和傳承我國(guó)非遺文化藝術(shù)遺產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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